Vládne nariadenie č. 68 / 1997 Zb.

Vládne predpisy, ktorými sa stanovuje stupeň vyučovacích povinností učiteľov a úroveň povinnosti vzdelávať ostatných učiteľov vo vzdelávaní

Platný Nariadenie Účinnosť od 01.09.1997
68
PREDPIS VLÁDY
z 12. marca 1997
ktorým sa určuje stupeň vyučovacích povinností učiteľov a úroveň povinnosti vzdelávacej práce ostatných pedagogických pracovníkov vo vzdelávaní
Vláda Českej republiky týmto nariaďuje podľa § 23 písm. h) zákona č. 143 / 1992 Z. z. o plate a odmene za pohotovostnú službu v rozpočtových a určitých iných organizáciách a orgánoch, v znení zákona č. 40 / 1994 Z. z.:
§ 1
Rozsah pôsobnosti
Toto nariadenie sa vzťahuje na učiteľov, pedagógov, majstrov odborného vzdelávania, trénerov, riaditeľov, zástupcov riaditeľov a niektorých ďalších pedagógov (ďalej len "pedagogickí zamestnanci") predškolských, školských a školských zariadení zriadených podľa osobitných predpisov (1), (2)
§ 2
Úroveň povinnosti učiteľov vyučovať a úroveň vzdelávacej práce ostatných pedagogických pracovníkov
Stupeň povinnosti učiteľov vyučovať a úroveň vzdelávacej práce ostatných pedagogických pracovníkov pozostáva z:
(a) priama vyučovacia činnosť (3) alebo priama vzdelávacia činnosť;
(b) príprava na priamu vyučovaciu činnosť alebo priamu vzdelávaciu činnosť, prácu priamo súvisiacu s touto činnosťou a inú prácu vyplývajúcu z organizácie vzdelávania a odbornej prípravy v školách a vzdelávacích zariadeniach podľa podmienok zamestnávania zamestnancov školy a školy (4), až do stanoveného týždenného pracovného času. 5)
§ 3
Priame vyučovanie a priame vzdelávanie
(1) Rozsah hodín priameho vyučovania alebo priameho vzdelávania učiteľov je stanovený v prílohe k tomuto nariadeniu.
(2) V rámci obmedzení stanovených v prílohe k tomuto nariadeniu určuje stupeň priameho vyučovania alebo odbornej prípravy riaditeľ školy. Ak sa vykonáva priama vyučovacia činnosť alebo priama vzdelávacia činnosť v rozsahu pod hornou hranicou rozsahu, pevný týždenný pracovný čas sa nesmie skrátiť.
(3) Učitelia vyučujúci všetky predmety v roku, v ktorom je počet hodín podľa schválených učebných plánov nižší ako priama vyučovacia činnosť stanovená v prílohe k tomuto nariadeniu, určia rozsah priamej vyučovacej činnosti riaditeľa školy v rámci schválených vyučovacích plánov.
(4) Rozsah priamej vyučovacej alebo vzdelávacej činnosti podľa požiadaviek školy alebo vzdelávacieho zariadenia určuje riaditeľ školy alebo vzdelávacieho zariadenia.
a) Hlavný majster odborného vzdelávania a námestník riaditeľa praktického vyučovania, ale nie viac ako 7 hodín týždenne v školskom období, 5a)
(b) učiteľov konkrétneho vzdelávacieho centra;
(c) učiteľovi Centra pre voľný čas detí a mládeže prostredníctvom vedenia najmenej troch záujmových služieb školského zariadenia.
(5) Priamu odbornú prípravu riaditeľov centier voľného času detí a mladých ľudí vykonáva vedenie aspoň jednej záujmovej jednotky tohto vzdelávacieho zariadenia.
(6) Priama vyučovacia činnosť riaditeľov a zástupcov riaditeľov zlúčených škôl, predškolských a školských zariadení (6) sa určuje podľa školy, na ktorej je priama vyučovacia činnosť najnižšia v prílohe k tomuto nariadeniu.
(7) Ak učiteľ vyučuje aj v rokoch, v ktorých sa povinné vzdelávanie vykonáva, určí sa rozsah priamej vyučovacej činnosti podľa prevládajúcej činnosti. V prípade rovnakého podielu sa rozsah priamej vyučovacej činnosti určí podľa školy, v ktorej je priama vyučovacia činnosť najnižšia v prílohe k tomuto nariadeniu. To isté platí pre učiteľov v školách zriadených podľa § 2 ods. 2 zákona o vzdelávaní.
(8) Učiteľ predmetu motorového pohonu v praktickej príprave na stredných školách sa určí podľa stupňa priameho vyučovania v rozsahu 30 až 35 hodín týždenne.
(9) Učitelia, ktorí vyučujú cudzie jazyky v školách s vybranými predmetmi v cudzích jazykoch, sú skrátení o tri hodiny týždenne.
(10) Poradcovia pre vzdelávanie učiteľov sa znižujú priamym vyučovaním
a) na základnej a strednej škole s počtom žiakov
do 150 o 1 hodinu týdně
do 250 o 2 hodiny týdně
do 550 o 3 hodiny týdně
nad 550 o další hodinu týdně za každých dalších 300 žáků,
b) v špeciálnych školách v počte tried
do 7o 1 hodinu týdně
8 až 12 o 2 hodiny týdně
13 a více o 3 hodiny týdně.
(11) Učitelia - Informačné a komunikačné technológie Metodika znižuje úroveň priamej vyučovacej činnosti s množstvom žiakov
a) do 50 na 1 hodinu týždenne,
b) do 150 po 2 hodinách týždenne,
(c) do 300 do 3 hodín týždenne;
(d) do 500 do 4 hodín týždenne;
(e) viac ako 500 krát 5 hodín týždenne.
(12) Ak je za výkon IT metodiky alebo vzdelávacieho poradcu zodpovedný viac ako jeden učiteľ, každý z nich sa zníži o rozsah priamej vyučovacej činnosti podľa relatívneho počtu žiakov na metodiku IKT alebo pedagogického poradcu.
(13) Pedagogický pracovník, ktorý nie je vymenovaný za zástupcu riaditeľa, ale riadi školskú, predškolskú alebo vzdelávaciu inštitúciu, ktorá je súčasťou právnickej osoby, môže znížiť stupeň priamej vyučovacej alebo vzdelávacej činnosti až do výšky stanovenej pre riaditeľa školy, predškolskú alebo vzdelávaciu inštitúciu, ktorú riadi.
(14) Zástupcovia riaditeľa alebo iného pedagogického personálu, ktorí v plnom rozsahu zastupujú riaditeľa na obdobie dlhšie ako 4 týždne, majú od začiatku piateho týždňa nárok na priame vzdelávacie alebo vzdelávacie činnosti v rozsahu stanovenom riaditeľovi.
(15) Pedagogický pracovník, ktorý plne zastupuje zástupcu riaditeľa na obdobie dlhšie ako 4 týždne, má od začiatku piateho týždňa nárok na stupeň priamej vyučovacej alebo vzdelávacej činnosti v rozsahu stanovenom pre zástupcu riaditeľa.
(16) V týždni, keď z dôvodov zamestnávateľa učiteľ nedokončí hodiny priamej vyučovacej alebo priamej vzdelávacej činnosti v rozsahu pôsobnosti odseku 1, ale vykonáva prácu uvedenú v článku 2 písm. b) tohto nariadenia, sa povinnosť stanovená v odseku 1 považuje za splnenú.
(17) V školách a vzdelávacích zariadeniach, kde je počas roka iná potreba vzdelávacej práce, môže zamestnávateľ nerovnomerne naplánovať týždenný pracovný čas vrátane priameho vyučovania alebo priamych vzdelávacích činností.
(18) Zamestnávateľ si môže vo výnimočných prípadoch objednať alebo dohodnúť nadčas s učiteľom až 8 hodín týždenne v každom týždni a 150 hodín za kalendárny rok. Za týchto podmienok môže zamestnávateľ určiť rozsah priamej vyučovacej činnosti alebo priamej vzdelávacej činnosti nad stanovený počet hodín v prílohe k tomuto nariadeniu.
(19) V prípade zmluvy alebo povolenia kratšieho ako stanovený týždenný pracovný čas (7) sa rozsah priamej vyučovacej alebo priamej vzdelávacej činnosti podľa článku 2 písm. a) tohto nariadenia primerane zníži.
§ 4
Počet tried relevantných pre určenie priameho vyučovania alebo priamych vzdelávacích činností
(1) Do počtu tried uplatniteľných na zakladanie priamych vyučovacích alebo priamych vzdelávacích činností sa zahrnú:
(a) riaditeľ základných škôl vrátane špeciálnych základných škôl, špeciálnych škôl a podporných škôl školy, oddelenia školských satelitov a školských klubov zriadených v škole, a najmä pedagogického centra;
(b) riaditelia základných škôl v lekárskych zariadeniach z tried pre deti, ktoré chodia iba v triedach s učebným plánom najmenej 15 hodín týždenne, pre plán nižšej školy sa dve triedy vždy považujú za jednu triedu. Pre deti ležiace (s individuálnym vyučovaním) sa skupina 10 detí považuje za jednu triedu; pre riaditeľov špeciálnych škôl v zdravotníckych zariadeniach v plne vycvičených deťoch, ktoré majú učebný plán najmenej 15 hodín týždenne, sa za jednu triedu považujú dve triedy. Skupina ôsmich detí sa považuje za jednu triedu pre deti ležiace (s individuálnym vyučovaním),
(c) riaditelia, ktorí vedú internátnu špeciálnu školu a ich zástupcovia, riaditelia školských zariadení na výkon ústavného vzdelávania a ochrany vzdelávania a preventívneho vzdelávania a ich zástupcovia škôl, vzdelávacích skupín a osobitne vzdelávacích centier;
(d) riaditelia stredných škôl, vyšších odborných škôl, špeciálnych stredných škôl, odborných škôl, škôl a praktických škôl a ich zástupcovia denných a pracovných tried;
e) riaditelia stredných odborných umeleckých a umeleckých odborných disciplín a ich zástupcovia, riaditelia základných umeleckých škôl, konzervatórií a športových škôl a ich zástupcovia na kurzoch v umeleckých školách, štátnych jazykových školách a verejných inštitúciách s krátkym dosahom 24 hodín týždenne ako jedna trieda;
(f) riaditeľom a zástupcom riaditeľov zlúčených škôl, zariadení škôl a škôl (6), všetkým triedam, vzdelávacím skupinám a osobitne vzdelávaciemu stredisku.
(2) Ak je v škole vymenovaných niekoľko zástupcov riaditeľa, každý z nich sa určí priamou výučbou podľa relatívneho počtu tried; To neplatí, ak sa im pridelí určitý počet tried.
§ 5
Týmto sa zrušuje vládne nariadenie č. 503 / 1992 Z. z., ktorým sa stanovuje stupeň vyučovacích povinností učiteľov a úroveň vzdelávacej práce ostatných učiteľov.
§ 6
Toto nariadenie nadobúda účinnosť 1. septembra 1997.
Predseda vlády:
Prof. Ing. Klaus CSc.
Minister školstva, mládeže a športu:
Ing. Pilip v. r.

Príloha k vládnemu dekrétu č. 68 / 1997 Zb.
Rozsah činností priameho vyučovania a priameho vzdelávania učiteľov
Pedagogičtí pracovnícipočet tříd, výchovných skupin nebo počet dětí a žáků ve škole nebo školském zařízenípočet hodin přímé vyučovací činnosti nebo přímé výchovné činnosti týdně
1. Mateřské školy a speciální mateřské školy
učitel mateřské školy nebo speciální mateřské školy31
ředitel mateřské školy nebo speciální mateřské školy124
221
3 až 418
5 až 616
7 a více13
zástupce ředitele5 až 620
7 a více17
ředitel internátní mateřské školy nebo internátní speciální mateřské školy116
214
3 a více12
zástupce ředitele3 a více16
ředitel internátní mateřské školy s nepřetržitým provozem nebo internátní speciální mateřské školy s nepřetržitým provozem nebo speciální mateřské školy se speciálním pedagogickým centrem5
ředitel stálé mateřské školy v přírodědo 100 dětí10
nad 100 dětí8
2. Základní školy
učitel základní školy22
učitel základní školy v 1. ročníku20 až 22
ředitel základní školy s 1. stupněm nebo základní školy s 1. stupněm a oddělením ročníků 2. stupně základní školy1 až 216
3 až 613
7 až 1010
11 a více8
ředitel základní školy s 2. stupněm nebo základní školy s 1. a 2. stupněmdo 98
10 až 187
19 až 236
24 a více5
zástupce řediteledo 1411
15 až 229
23 a více7
3. Speciální základní školy, zvláštní školy a pomocné školy
učitel speciální základní školy nebo zvláštní školy nebo pomocné školy22
učitel speciální základní školy v 1. ročníku nebo zvláštní školy v 1. stupni nebo pomocné školy v 1. a 2. stupni nebo v přípravném stupni pomocné školy20 až 22
ředitel speciální základní školy s 1. stupněm nebo speciální základní školy s 1. stupněm a oddělením ročníků 2. stupně speciální základní školy nebo zvláštní školy s 1. stupněm nebo školy při zdravotnickém zařízení1 až 216
3 až 613
7 až 1010
11 a více8
ředitel zvláštní školy s 1. stupněm a s méně než 4 samostatnými třídami pro žáky 2. a 3. stupně nebo pomocné školy s 1. až 6. ročníkem1 až 214
3 až 612
7 až 109
11 a více7
ředitel speciální základní školy s 1. a 2. stupněm nebo zvláštní školy s 1., 2. a 3. stupněm nebo pomocné školy s 1. až 10. ročníkemdo 97
10 až 146
15 až 185
19 a více4
zástupce řediteledo 1411
15 až 229
23 a více7
ředitel školy v přírodě9
4. Střední školy, speciální střední školy, odborná učiliště, učiliště, praktické školy a vyšší odborné školy
učitel střední školy nebo speciální střední školy nebo odborného učiliště nebo učiliště nebo praktické školy nebo vyšší odborné školy21
ředitel střední školy nebo speciální střední školy nebo odborného učiliště nebo učiliště nebo praktické školy nebo vyšší odborné školydo 86
9 až 164
17 a více2
zástupce ředitele
(mimo zástupce pro praktické vyučování)
do 814
9 až 1410
15 až 178
18 až 206
21 a více4
vedoucí učitel odloučeného pracoviště teoretického vyučování středních škol nebo speciálních středních škol nebo odborných učilišť nebo učilišť16
učitel řídící provoz dílen nebo praktické vyučování ve střední odborné škole a střední zdravotnické školedo 120 žáků14
121 až 24012
241 a více10
učitel řídící provoz dílen nebo odborný výcvik ve speciálním středním odborném učilišti a odborném učilištido 42 žáků14
43 až 8412
85 až 12610
127 a více8
učitel předmětu praxe na středních školách21 až 25
učitel odborného výcviku ve speciální střední škole nebo odborném učilišti nebo praktické škole21
mistr odborné výchovy30 až 35
5. Státní jazykové školy a státní těsnopisný ústav
učitel státní jazykové školy nebo státního těsnopisného ústavu21
ředitel státní jazykové školy nebo státního těsnopisného ústavudo 86
9 až 164
17 a více2
zástupce řediteledo 814
9 až 1410
15 až 178
18 až 206
21 a více4
6. Základní umělecké školy
učitel základní umělecké školy
– individuální výuka23
– skupinová a kolektivní vyúka21
ředitel základní umělecké školydo 99
10 až 246
25 a více3
zástupce řediteledo 1412
15 až 299
30 a více6
7. Sportovní školy
trenér sportovní školy21 až 26
8. Školní družiny a školní kluby
vychovatel školní družiny nebo školního klubu28 až 30
vedoucí vychovatel školní družiny nebo školního klubu2 až 325
4 až 623
7 a více21
ředitel školní družiny nebo školního klubu, které nejsou součástí školydo 420
5 až 617
7 a více15
zástupce ředitele2 až 325
4 až 623
7 a více21
9. Speciální mateřské školy internátní
vychovatel speciální mateřské školy internátní28 až 30
10. Školská zařízení pro výkon ústavní výchovy a ochranné výchovy a preventivně výchovné péče, přípravné stupně pomocných škol
vychovatel školského zařízení pro výkon ústavní výchovy a ochranné výchovy a preventivně výchovné péče nebo přípravného stupně pomocné školy25 až 27
ředitel školského zařízení pro výkon ústavní výchovy a ochranné výchovy a preventivně výchovné péčedo 98
10 až 147
15 až 186
19 a více5
zástupce ředitele5 až 1411
15 až 229
23 a více8
vedoucí vychovatel15 až 17
11. Internátní speciální školy a speciální školy
vychovatel internátní speciální školy nebo speciální školy27 až 28
vedoucí vychovatel15 až 17
ředitel internátní speciální školydo 98
10 až 147
15 až 186
19 a více5
zástupce ředitele internátní speciální školy5 až 1411
15 až 229
23 a více8
12. Domovy mládeže
vychovatel30 až 32
ředitel10
zástupce ředitele nebo vedoucí vychovatel17 až 20
1) § 6 ods. 1, § 12 ods. 3, § 14 ods. 2 a 6 zákona ČNR č. 564 / 1990 Zb. o štátnej správe a samospráve vo vzdelávaní, v znení zákona č. 139 / 1995 Zb.
2) Zákon č. 76 / 1978 Z. z. o školských zariadeniach, zmenený a doplnený zákonom č. 31 / 1984 Z. z., zákon č. 390 / 1991 Z. z. a zákon č. 138 / 1995 Z. z.
3) § 9 ods. 2 vyhlášky Ministerstva školstva, mládeže a športu Českej republiky č. 291 / 1991 Zb. o základnej škole. § 10 ods. 2 vyhlášky Ministerstva školstva, mládeže a športu Českej republiky č. 399 / 1991 Zb., o špeciálnych školách a špeciálnych materských školách. § 14 ods. 2, § 15 ods. 2 a § 16 ods. 2 vyhlášky Ministerstva školstva, mládeže a športu Českej republiky č. 354 / 1991 Zb., na stredných školách.
4) Podmienky zamestnávania školského a školského personálu č. 16 969 / 96-42 z 15. apríla 1996.
5) Oddiel 83 zákonníka práce. Vyhláška Ministerstva práce a sociálnych vecí č. 63 / 1968 Z. z. o zásadách skrátenia týždenného pracovného času a zavedenia prevádzkových a pracovných dojednaní s päťročným pracovným týždňom v znení zmien a doplnení. Dekrét spolkového ministerstva práce a sociálnych vecí č. 121 / 1982 Z. z. o určitých úpravách pracovného času.
5 a) § 2 dekrétu č. 362/1991 Zb. o organizácii školského roka na základných školách, stredných školách a špeciálnych školách v znení vyhlášky č. 99 / 2002 Zb.
6) § 2 ods. 2 zákona č. 29 / 1984 Z. z., o systéme základných škôl, stredných škôl a vysokých odborných škôl (Vzdelávací zákon), v znení zákona č. 138 / 1995 Z. z. § 1 ods. 1 zákona č. 76 / 1978 Z. z., v znení zákona č. 390 / 1991 Z. z. a zákona č. 138 / 1995 Z. z.
7) Oddiel 86 zákonníka práce.

Prihláste sa pre poznámky, obľúbené a upozornenia

Hodnotenie:

Komentáre 0

Pre písanie komentárov sa prosím prihláste.

Informácie o predpise

CitáciaNariadenie vlády č. 68 / 1997 Z. z., ktorým sa stanovuje stupeň vyučovacích povinností učiteľov a úroveň vzdelávacej práce ostatných pedagogických pracovníkov vo vzdelávaní
Typ predpisuNariadenie
Autor-
ZbierkaZbierka zákonov
Dátum vyhlásenia10.04.1997
Účinnosť od01.09.1997
Účinnosť do-
Stav Platný
Znenie predpisu má informatívny charakter.
Obľúbené
História prehliadania