Nariadenie č. 3 / 2016 Z. z.
Vyhláška, ktorou sa mení a dopĺňa vyhláška č. 39/2005 Z. z., ktorou sa ustanovujú minimálne požiadavky na spôsobilosť študijných programov na výkon nelekárskej lekárskej profesie, zmenená a doplnená vyhláškou č. 129/2010 Z. z.
Platný
Účinnosť od 18.01.2016
3
VYHLÁSENIE
z 21. decembra 2015,
ktorým sa mení a dopĺňa vyhláška č. 39/2005 Z. z., ktorou sa ustanovujú minimálne požiadavky na študijné programy, ktoré majú byť kvalifikované na výkon nelekárskej lekárskej profesie, zmenená a doplnená vyhláškou č. 129/2010 Z. z.
Ministerstvo zdravotníctva po dohode s ministerstvom školstva, mládeže a športu poskytuje podľa § 90 ods. 2 písm. d) zákona č. 96 / 2004 Z. z. o podmienkach na získanie a uznanie spôsobilosti vykonávať nelekárske zdravotnícke povolania a vykonávať činnosti súvisiace s poskytovaním zdravotnej starostlivosti a o zmene a doplnení niektorých súvisiacich zákonov (zákon o nelekárskych lekárskych povolaniach) a podľa § 38 ods. 1 zákona č. 18 / 2004 Z. z. o uznávaní odborných kvalifikácií a iných kompetencií štátnych príslušníkov členských štátov Európskej únie a o zmene a doplnení niektorých zákonov (zákon o uznávaní odborných kvalifikácií), zmeneného a doplneného zákonom č. 189 / 2008 Z. z.:
Vyhláška č. 39 / 2005 Z. z., ktorou sa ustanovujú minimálne požiadavky na študijné programy, ktoré majú byť kvalifikované pre nelekárske lekárske povolanie, zmenená a doplnená vyhláškou č. 129 / 2010 Z. z., sa mení a dopĺňa takto:
1. V článku 1 sa slová "Európske spoločenstvo1) " nahrádzajú slovami "Európska únia1)";
Poznámka pod čiarou 1:
"(1) Smernica Európskeho parlamentu a Rady 2005 / 36 / ES zo 7 . septembra 2005 o uznávaní odborných kvalifikácií , zmenená a doplnená smernicou Európskeho parlamentu a Rady 2013 / 55 / EÚ z 20 . novembra 2013, ktorou sa mení a dopĺňa smernica 2005 / 36 / EÚ o uznávaní odborných kvalifikácií a nariadenie (EÚ) č . 1024 / 2012 o administratívnej spolupráci prostredníctvom informačného systému o vnútornom trhu (nariadenie o IMI). Smernica Európskeho parlamentu a Rady 2013 / 55 / EÚ z 20. novembra 2013, ktorou sa mení a dopĺňa smernica 2005 / 36 / EÚ o uznávaní odborných kvalifikácií a nariadenie (EÚ) č. 1024 / 2012 o administratívnej spolupráci prostredníctvom informačného systému o vnútornom trhu (nariadenie o IMI) ."
2. v odseku 4 ods. 2 písm. a) sa slová "najmenej 2 300 hodín a najviac 3 000 hodín praktického poučenia" nahrádzajú slovami "čas praktického poučenia je najmenej 2 300 hodín a najviac 3 000 hodín."
3. V článku 4 sa na konci odseku 2 veta "Štúdium môže byť vyjadrené aj v zodpovedajúcich kreditoch kreditového systému vo vysokoškolskom vzdelávaní používanom v Európskom priestore vysokoškolského vzdelávania (ďalej len "systém vysokoškolských kreditov") dopĺňa ako záverečné ustanovenie."
4. v článku 4 ods. 3 písm. a):
"(a) teoretická výučba poskytujúca vedomosti z vied, ktoré tvoria základ pre všeobecnú ošetrovateľskú starostlivosť a ktoré zahŕňajú vedomosti
1. od anatómie, fyziológie, farmakológie, patológie, mikrobiológie a epidemiológie, biofyziky, biochémie, ochrany pred žiarením, ochrany verejného zdravia vrátane prevencie chorôb, včasnej diagnostiky chorôb, vzťahu medzi zdravotným stavom, fyzickým a sociálnym prostredím pacienta a jeho správaním, od zdravotného vzdelávania, motivácie a vzdelávania po zdravý životný štýl a základné znalosti zdravotníckych pomôcok,
2. v ošetrovateľských a klinických disciplínach, najmä v histórii, charaktere a etike ošetrovateľstva, všeobecných zásadách zdravotnej starostlivosti, komunitnej starostlivosti, ošetrovateľskej v súvislosti s praktickou medicínou a inými lekárskymi disciplínami, najmä internou medicínou, chirurgiou, pediatriou, starostlivosťou o matku a novorodenca, gynekológiou, psychiatriou, starostlivosťou o starších ľudí a geriatriu, paliatívnou starostlivosťou, intenzívnou starostlivosťou, fyzioterapiou, dietetikou a transfúziou,
3. v sociálnych a iných súvisiacich oblastiach, v základoch filozofie, sociológie, všeobecnej psychológie, psychológie zdravia a chorôb, vývojovej psychológie, základov pedagogiky a vzdelávania, právnych predpisov týkajúcich sa sociálnych otázok, základov hospodárstva, informatiky, štatistiky a metodológie vedeckého výskumu a praxe na základe dôkazov, kvality a bezpečnosti poskytovanej opatrovateľskou starostlivosťou,
poskytované učiteľmi, ktorí získali odbornú kvalifikáciu v súlade so Zákonom o pedagogických pracovníkoch, akademických pracovníkoch alebo inými odborníkmi, ktorí sa môžu zúčastňovať na vyučovaní v súlade so zákonom o vysokoškolskom vzdelávaní ."
5. V článku 4 ods. 3 písm. b) sa slová "paliatívna starostlivosť" a slová "dohľadom" nahrádzajú slovami "priame riadenie."
6. Odsek 2 znie takto:
"(2) Štúdium v programe uvedenom v odseku 1 má formu prezentácie štúdia špecifického profesijného charakteru zahŕňajúceho najmenej 3 roky štúdia a najmenej 4 600 hodín teoretickej výučby a praktického vyučovania, ktorého doba praktickej výučby je najmenej 1 800 hodín. Štúdia môže byť vyjadrená aj v zodpovedajúcich kreditoch kreditového systému vysokoškolského vzdelávania."
7. Odsek 4 znie takto:
"(4) Štúdia v programe uvedenom v odseku 1 poskytuje znalosti a zručnosti stanovené v oddiele 3 a zahŕňa:
(a) teoretická výučba poskytujúca vedomosti z vied, na ktorých je založená činnosť pôrodnej asistentky a ktorá zahŕňa znalosti
1. Anatómia, fyziológia, lekárska genetika, farmakológia a patológia so zameraním na gynekologické, pôrodnícke a neonatologické otázky, mikrobiológiu a epidemiológiu, biofyziku, biochémiu a radiačnú ochranu, ochranu verejného zdravia vrátane prevencie chorôb, vzťah medzi zdravotným stavom, fyzickým a sociálnym prostredím pacienta a jeho správaním, zdravotnou výchovou a základnými znalosťami zdravotníckych pomôcok,
2. znalosť fyziologických procesov vrátane možných patológií a technických zariadení používaných v pôrodníctve, analgézii, anestézii a resuscitácii, fyzioterapii, výžive a diéte, pokiaľ ide o zdravie žien, novorodencov a dojčiat, sexuálne vzdelávanie a rodičov,
3. sociálne a iné súvisiace oblasti, v centre filozofie, sociológie a všeobecnej psychológie, zamerané najmä na psychologický a sociálny kontext tehotenstva, pôrodu, šiestich nedieľ a starostlivosti o deti, vývojovej psychológie a psychológie zdravia a chorôb, základy pedagogiky a vzdelávania, sociálnu právnu ochranu matky a dieťaťa, základy hospodárstva, informatiku, štatistiku a metodiku vedeckého výskumu, prax dôkazov a kvalitu a bezpečnosť pôrodnej starostlivosti,
(b) praktická odborná príprava v zdravotníckych zariadeniach, ktorá zahŕňa:
1. radiť fyziologicky tehotným ženám, vrátane najmenej 100 prenatálnych vyšetrení, z ktorých najmenej 3 ženy počas gravidity,
2. dohľad najmenej u 40 žien s rizikom gravidity,
3. osobné riadenie najmenej 40 fyziologických pôrodov v každom čase narodenia, vrátane indikovanej epiziotómie; ak nie je možné dosiahnuť tento počet, môže sa znížiť na najmenej 30 pôrodov, ak sa poskytne dodatočná pomoc 20 pôrodov,
4. pomoc pri najmenej 10 patologických pôrodoch a najmenej jednom pôrode na konci panvy; ak to nie je možné, vykoná sa simulačný výcvik;
5. Minimálne 10 kontrol pôrodov a pôrodných ošetrení; šitie priehrady s malým zranením alebo epiziotómiou môže byť vykonané simuláciou, ak je to potrebné,
6. popôrodná liečba a vyšetrenie u najmenej 100 rodičov a novorodencov v ranom popôrodnom období,
7. dohľad a starostlivosť o matky a novorodencov počas šiestich týždňov, vyšetrenie a vzdelávanie najmenej u 100 6 týždňov a zdravých novorodencov, vrátane poradenstva pri dojčení,
8. dohľad a starostlivosť o matku s novorodencom alebo dieťaťom vyžadujúce osobitnú starostlivosť, vrátane predčasného a prenosného novorodenca, novorodenca s nízkou pôrodnou hmotnosťou a patologického novorodenca,
9. Pomoc pri resuscitácii novorodenca; ak to nie je možné, vykoná sa simulačný výcvik;
10. starostlivosť o ženy v oblasti gynekológie,
11. Základná ošetrovateľská starostlivosť vo vnútornej medicíne a chirurgii,
12. komunitná starostlivosť, vzdelávanie, vzdelávanie a starostlivosť o ženu a jej rodinu;
praktické školenie na získanie zručností uvedených v bodoch 1, 2, 7, 8, 10 alebo 12 sa môže poskytovať aj v sociálnom prostredí žien a ich rodín podľa zákona o zdravotníckych službách."
8. V článku 5 sa dopĺňa tento odsek 5:
"(5) Praktická odborná príprava uvedená v odseku 4 písm. b) sa uskutočňuje pod priamym vedením zdravotníckych pracovníkov s kvalifikáciou v oblasti materskej pomoci alebo v odôvodnených prípadoch iných zdravotníckych pracovníkov, ktorí sú oprávnení vykonávať lekárske povolanie bez odborného dohľadu, v zariadeniach určených v programe uvedenom v odseku 1 a poskytujú skúsenosti v spolupráci s ostatnými zdravotníckymi odborníkmi."
Účinnosť
Toto rozhodnutie nadobúda účinnosť 18. januára 2016.
Minister:
MUDr.
Prihláste sa pre poznámky, obľúbené a upozornenia
Informácie o predpise
| Citácia | Zákon č. 3 / 2016 Z. z., ktorým sa mení vyhláška č. 39 / 2005 Z. z., ktorou sa stanovujú minimálne požiadavky na študijné programy na získanie odbornej spôsobilosti na výkon nelekárskej lekárskej profesie, zmenená vyhláškou č. 129 / 2010 Z. z. |
|---|---|
| Typ predpisu | - |
| Autor | - |
| Zbierka | Zbierka zákonov |
| Dátum vyhlásenia | 08.01.2016 |
|---|---|
| Účinnosť od | 18.01.2016 |
| Účinnosť do | - |
| Stav | Platný |
Znenie predpisu má informatívny charakter.
Komentáre 0