Nariadenie č. 165 / 2018 Z. z.

Vyhláška o obsahu a rozsahu kurzov nepočujúcich a hlucho zaslepených komunikačných systémov

Platný Účinnosť od 01.09.2019
165
VYHLÁSENIE
zo 6. júna 2018,
o obsahu a rozsahu kurzov nepočujúcich a hlucho zaslepených komunikačných systémov
Ministerstvo školstva, mládeže a športu poskytuje podľa § 10 písm. b) zákona č. 155 / 1998 Z. z. o komunikačných systémoch nepočujúcich a nepočujúcich slepých osôb, zmeneného a doplneného zákonom č. 384 / 2008 Z. z.:
§ 1
Predmet úpravy
Táto vyhláška upravuje obsah a rozsah bezplatného vyučovania v kurzoch nepočujúcich a hlucho slepých komunikačných systémov pre rodičov, ktorých dieťaťu bola diagnostikovaná praktická alebo úplná hluchota alebo hluchota.
§ 2
Typy poskytovaných kurzov
Na účely tohto dekrétu sú kurzy komunikačných systémov nepočujúcich a nepočujúcich slepých rozdelené na:
a) kurz českého posunkového jazyka,
b) kurzy komunikačných systémov založených na českom jazyku.
§ 3
Obsah českého kurzu posunkového jazyka
(1) Kurz českej posunkovej reči je poskytovaný v dvoch po sebe nasledujúcich úrovniach vedomostí, konkrétne v začiatočníkoch a pokročilých, a zvyčajne pozostáva zo všeobecnej a osobitnej časti.
(2) Všeobecná časť kurzu českého posunkového jazyka je súčasťou oboch úrovní vedomostí, pokiaľ podľa individuálnych potrieb pokročilých účastníkov jeho výučba nie je užitočná. Jeho obsah je aspoň výučbou
a) história a kultúra nepočujúcich,
b) zásady prístupu k deťom so sluchovým postihnutím;
c) typická komunikácia detí s poruchami sluchu;
d) základné princípy a charakteristiky komunikácie v českom posunkovom jazyku a rozdiely v hovorených jazykoch,
e) základné formy rúk a abecedy prstov,
f) základné charakteristiky pre každodenné používanie a
g) základné gramatické pravidlá českej posunkovej reči.
(3) Obsah osobitnej časti kurzu českej posunkovej reči pre začiatočníkov je prakticky zameraný a pozostáva prinajmenšom z výučby
a) používanie abecedy prstov na vyjadrenie mien a znakov na každodenné používanie;
(b) vytvorenie základných viet na vyjadrenie každodenných potrieb a
(c) schopnosť vyjadrovať základné informácie o sebe a vašej rodine v bezchybnej forme, klásť iným osobné otázky a odpovedať na jednoduché otázky o osobných záležitostiach a komunikovať o každodenných potrebách a činnostiach.
(4) Obsah osobitnej časti kurzu českej posunkovej reči pre pokročilých je väčšinou prakticky zameraný a pozostáva aspoň z
a) upevnenie základnej slovnej zásoby a gramatiky českého posunkového jazyka,
(b) cvičenie a vytváranie jednoduchých a nepretržitých viet a
c) vyučovanie schopnosti viesť jednoduchú formu rozhovoru s druhými o ich osobných záležitostiach a o každodenných potrebách a činnostiach.
§ 4
Obsah kurzov komunikačných systémov založených na českom jazyku
(1) Obsah komunikačných systémov založených na českom jazyku závisí od individuálnych komunikačných preferencií dieťaťa, od úrovne jeho psychomotorického vývoja a závažnosti znevýhodnenia.
(2) Kurzy komunikačných systémov založené na českom jazyku pozostávajú zo všeobecnej a osobitnej časti a sú poskytované v variante zameranej na výučbu
a) česká posunková reč a česká posunková reč v taktickej forme, alebo
b) označené česky v taktickej forme.
(3) Obsah všeobecnej časti komunikačného systému založeného na českom jazyku so zameraním na výučbu českej posunkovej reči a českej posunkovej reči v taktickej forme pozostáva aspoň z výučby
a) zásady prístupu k nepočujúcim slepým deťom;
(b) základ gramatických pravidiel, zásad a charakteristík komunikácie v českom posunkovom jazyku vrátane taktickej formy;
(c) základné znalosti iných hlucho zaslepených komunikačných systémov podľa individuálnych potrieb účastníkov kurzu.
(4) Obsah osobitnej časti komunikačného systému založeného na českom jazyku so zameraním na výučbu českej posunkovej reči a českej posunkovej reči v taktickej forme je zameraný najmä na praktické účely a je prinajmenšom zložený z výučby
(a) charakteristiky komunikácie a rozdiely v komunikácii medzi nepočujúcimi a nepočujúcimi deťmi;
(b) používanie abecedy prstov a vytvorenie základných charakteristík pre každodenné používanie a vyjadrenie základných údajov.
(5) Všeobecná časť komunikačných systémov založených na českom jazyku so zameraním na výučbu značenej češtiny v taktickej podobe je aspoň výučbou
a) zásady prístupu k nepočujúcim slepým deťom;
(b) základ gramatických pravidiel, zásad a charakteristík komunikácie v českom posunkovom jazyku vrátane taktickej formy;
(c) základné znalosti iných hlucho zaslepených komunikačných systémov podľa individuálnych potrieb účastníkov kurzu.
(6) Obsah osobitnej časti kurzu komunikačných systémov založených na českom jazyku so zameraním na výučbu značenej češtiny v taktickej forme je najmä praktický a pozostáva prinajmenšom z výučby
(a) charakteristiky komunikácie a rozdiely v komunikácii medzi nepočujúcimi a nepočujúcimi deťmi;
(b) používanie abecedy prstov a vytvorenie základných charakteristík pre každodenné používanie a vyjadrenie základných údajov.
§ 5
Rozsah poskytovaných kurzov
(1) Kurzy komunikačných systémov nepočujúcich a nepočujúcich nevidiacich sú všeobecne vyhlásené za školský rok.
(2) Dĺžka kurzu českej posunkovej reči a komunikačné systémy založené na českom jazyku nie je dlhšia ako 64 hodín.
(3) Vyučovacia hodina trvá 45 minút.
§ 6
Účinnosť
Toto nariadenie nadobúda účinnosť 1. septembra 2019.
Minister:
Ing. Plaga, Ph.D., v. r.

Prihláste sa pre poznámky, obľúbené a upozornenia

Hodnotenie:

Komentáre 0

Pre písanie komentárov sa prosím prihláste.

Informácie o predpise

CitáciaDekrét č. 165 / 2018 Z. z. o obsahu a rozsahu kurzov komunikačných systémov nepočujúcich a nepočujúcich
Typ predpisu-
Autor-
ZbierkaZbierka zákonov
Dátum vyhlásenia14.08.2018
Účinnosť od01.09.2019
Účinnosť do-
Stav Platný
Znenie predpisu má informatívny charakter.
Obľúbené
História prehliadania