Указ No 195 / 2019 Coll.

Постанова Уряду внесено зміни до Урядового регулювання No 75 / 2005 Coll., визначення сфери безпосереднього навчання, прямого навчання та безпосередньої педагогічної та психологічної діяльності педагогічних працівників, як змінено, та Постанова Уряду No 123 / 2018 Coll., встановлення максимальної кількості навчальних годин, що фінансуються Державним бюджетом для початкової школи, середньої школи та консерваторії, встановлених підрахунокм, муніципалітетом або об'єднанням муніципалітетів

Чинний Редагування Чинний від 01.09.2019
Версії тексту: 01.09.2019 08.08.2019
195 км
РЕГУЛЮВАННЯ ВЛАДИ
від 30 липня 2019
внесення змін до Постанови Уряду No 75 / 2005 Coll., визначення обсягу прямих викладання, прямого навчання, прямого викладання та безпосереднього педагогічного та психологічного характеру педагогічних кадрів, як змінено, та Постанова Уряду No 123 / 2018 Coll., визначення максимальної кількості годин навчання, що фінансуються Державним бюджетом для початкової школи, середньої школи та консерваторії, встановлених регіоном, муніципалітетом або об'єднанням муніципалітетів
Урядові мандати відповідно до § 23 (5) Акту No 563 / 2004 Coll., на педагогіці робітників та про внесення змін до деяких законів, а також відповідно до § 161 (2) Акту No 561 / 2004 Coll., на дошкільної, первинної, вторинної, вищої професійно-технічної та іншої освіти (Освітній Акт), як змінено Актом No 101 / 2017 Coll.:

ČÁST PRVNÍ

Додаток No 75 / 2005 Coll.
Čl. I
Указом Уряду No 75 / 2005 Coll., створенню сфери безпосереднього навчання, прямого навчання, прямого викладання та безпосереднього педагогічного та психологічного характеру педагогічних працівників, як змінено Указом Уряду No 273 / 2009 та Указом Уряду No 239 / 2015 Coll., змінено таким чином:
1. Точка 14.4 читати далі:
14.4. Asistent pedagoga36
“.
2. У кінці додатку додано наступний пункт 14,5:
14.5. Asistent pedagoga vykonávající činnost jako podpůrné opatření32 až 36
“.
Čl. II
Перехідне забезпечення
До 31 серпня 2021 року положення Указу No 75 / 2005 Coll, як ефективний до дати в'їзду в силу цього Положення, застосовуються до помічника-вихователа, якщо діяльність здійснюється в шкільному класі, який не встановлений відповідно до статті 16 (9) Закону про освіту.

ČÁST DRUHÁ

Додаток No 123 / 2018 Coll.
Čl. III
Постанова Кабінету Міністрів України No 123 / 2018 Coll., запровадження максимальної кількості навчальних годин, що фінансуються Державним бюджетом для початкової школи, середньої школи та консерваторії, встановлених підрахунокм, муніципалітетом або об'єднанням муніципалітетів, змінено наступним чином:
1. в § 1 (2) вступної частини надання, § 2, § 3 (1), § 3 (2) вступної частини положення, а в § 6, текст «No 1» вставляється після слова «Аннекс».
2. У статті 3 (1) і 4 (2) "одна" замінена" 1'.
3. У п. 3 (2) Вступної частини надання слово «одне» замінено словами» один клас школи в школі для виконання конституційної освіти або захисної освіти».
4. Після статті 5, введені наступні розділи 5a і 5b:
„§ 5a
Визначення максимальної кількості навчальних годин для школярів з тяжкими дефектами мови
Для кожного учня з тяжкими мовними дефектами у сфері освіти, зазначеними у додатку 2 до цього Положення у школі або класі, встановленому за § 16 (9) Закону про освіту для школярів з цим типом манікап, загальна кількість встановлених для школи Фмакс буде збільшена на 1 годину.
§ 5b
Максимальна кількість годин навчання з асистентом освіченого викладача, які фінансуються в деяких випадках з державного бюджету
(1) Максимальна щотижнева кількість навчальних годин, наданих педагогічним помічником, крім вчителя, фінансується від державного бюджету за один клас школи, встановленого під § 16 (9) Закону про освіту, клас, встановлений під § 16 (9) Акту освіти або шкільного класу в навчальному закладі для виконання конституційної освіти або освіти охорони, залежно від середньої кількості учнів у класі та інших правил її розрахунку, виводяться в Додаток 2 до цього Положення, розбиті відповідно до обраних полів первинної та вторинної освіти та типу ручних інструментів, що відносяться до § 16 (9) Закону про освіту.
(2) Положення Секцій 1 (3) та 5 (1) застосовуються мутати мутанди до визначення отриманої максимальної кількості годин навчання, передбачених викладачем асистентом освіченим педагогом, фінансується від державного бюджету.
5. У статті 6 текст "No 1 'вставляється після слова" Додаток' і слово "одне" замінено" 1'.
6. Додаток на дату буде нумерована Додаток 1.
7. У Додаток 1, Нотатки 1, 3 і 5 до 7, слово "одне" замінено" 1' і в Примітка 3, перше вирок додано в кінці тексту, "і для шкіл в установах школи для виконання конституційної освіти або захисної освіти".
8. Додано наступний Додаток 2, включаючи назву:

"Аннекс No 2 до Урядового регулювання No 123 / 2018 Coll.
Максимальна кількість годин навчання з асистентом освіченого викладача, що фінансується державним бюджетом
A1 Навчальні поля, що забезпечують базову освіту1)
SkupinaKódObor vzděláníÚdaje pro stanovení maximálního počtu hodin výuky s asistentem pedagoga – průměrný počet žáků ve třídě
79 Obecná příprava - základní škola zřízená podle § 16 odst. 9 školského zákona2)méně než 44 - méně než 66 a více
79-01-C/01Základní škola (1. stupeň)02024
79-01-C/01Základní škola (1. stupeň) zřízená pro žáky s tělesným postižením, závažnými vývojovými poruchami chování, souběžným postižením více vadami nebo autismem04048
79-01-C/01Základní škola (2. stupeň)02631
79-01-C/01Základní škola (2. stupeň) zřízená pro žáky s tělesným postižením, závažnými vývojovými poruchami chování, souběžným postižením více vadami nebo autismem05262
Навчальні дисципліни A2, що забезпечують основи освіти1)
SkupinaKódObor vzděláníÚdaje pro stanovení maximálního počtu hodin výuky s asistentem pedagoga – průměrný počet žáků ve třídě
79 Obecná přípravaméně než 44 a více
79-01-B/01Základní škola speciální (I. díl, první stupeň)3), 4)023
79-01-B/01Základní škola speciální (I. díl, první stupeň)3), 4) v případě vzdělávání žáků se závažnými vývojovými poruchami chování, tělesným postižením, souběžným postižením více vadami nebo autismem5)069
79-01-B/01Základní škola speciální (I. díl, druhý stupeň)3), 4)029
79-01-B/01Základní škola speciální (I. díl, druhý stupeň)3), 4) v případě vzdělávání žáků se závažnými vývojovými poruchami chování, tělesným postižením, souběžným postižením více vadami nebo autismem5)087
79-01-B/01Základní škola speciální (II. díl)4)042
79-01-B/01Základní škola speciální (II. díl)4) v případě vzdělávání žáků se závažnými vývojovými poruchami chování, tělesným postižením, souběžným postižením více vadami nebo autismem5)063
B Освіта поля, що забезпечують вторинну категорію освіти C
SkupinaKódObor vzděláníÚdaje pro stanovení hodnoty maximálního počtu hodin výuky s asistentem pedagoga – průměrný počet žáků ve třídě
78 Obecně odborná příprava6)méně než 44 - méně než 66-10více než 10
78-62-C/02Praktická škola dvouletá0243248
78-62-C/01Praktická škola jednoletá0233043
Інші правила проведення процедури розрахунку максимальної кількості годин навчання з асистентом вчителя, які фінансуються державним бюджетом:
1) У випадках, коли школярі навчаються одночасно в одному класі, відповідно до сфери освіти, надання базової освіти та сфери освіти, надання базової освіти, максимальна кількість годин визначається відповідно до сфери освіти, в якій вища кількість учнів освітлюються. У випадках, коли однакова кількість учнів у обох сферах освіти, максимальна кількість годин визначається відповідно до сфери освіти, що забезпечує базову освіту.
2) Ці максимальна кількість годин також застосовуються до класу, встановленого у розділі 16 (9) Закону про освіту та школам у навчальному закладі для виконання конституційної освіти або захисної освіти. У разі спільної викладання школярів у перших і других класах максимальна кількість годин, укладених на другий. Однак ці номери не поширюються на школу або клас, встановлений в розділі 16 (9) Закону про освіту для школярів з серйозними дефектами мови.
3) У випадках, коли школярі навчаються в одному класі одночасно за програмою Рамкової освіти для сфери освіти, початкова школа Спеціальна частина I Частина 1, а головна школа Спеціальна частина I Частина 2, максимальна кількість годин для початкової школи Спеціальна частина I Частина 2.
4) У випадку, якщо учні навчаються в одному класі одночасно за програмою Рамкової освіти для сфери освіти початкової школи спеціальної частини I та початкової школи спеціальної частини II, максимальна кількість годин на спеціальну частину початкової школи.
5) Учні з цими ручками повинні зробити більшість учнів класу.
6) У випадках, коли школярі навчаються в одному класі, одночасно, за полем освіти Практична школа двох років і поле освіти Практична школа одного року, максимальна кількість годин повинна бути визначена відповідно до сфери освіти, в якому проводиться вища кількість учнів. У випадках, коли однакова кількість учнів у обох сферах освіти, максимальна кількість годин, відповідно до сфери освіти, визначається Практичною Школою двох років.

ČÁST TŘETÍ

ЕФЕКТИВ
Čl. IV
Цей Регламент набирає чинності 1 вересня 2019 року.
Прем'єр-міністр:
Інг. Бабиш v. r.
Міністр освіти, молоді та спорту:
Внутр. Плага, к.т.н., с.

Увійдіть для нотаток, обраного та сповіщень

Оцінка:

Коментарі 0

Для написання коментарів, будь ласка, увійдіть.

Інформація про нормативний акт

ЦитуванняУрядове регулювання No 195 / 2019 Coll., внесення змін до Постанови Уряду No 75 / 2005 Coll., визначення обсягів безпосереднього навчання, прямого навчання та прямого педагогічного та психологічного характеру педагогічного персоналу, як змінено, та Указу Уряду No 123 / 2018 Coll., встановлення максимальної кількості навчальних годин, що фінансуються Державним бюджетом для початкової школи, середньої школи та консерваторії, встановлених підрахунками, муніципалітетом або об'єднанням муніципалітетів
Тип нормативного актуРедагування
Автор-
ЗбіркаЗбірка законів
Дата оприлюднення08.08.2019
Чинний від01.09.2019
Чинний до-
Стан Чинний
Текст нормативного акту має інформаційний характер.
Обране
Історія перегляду