Zákon č. 101 / 2017 Zb.
Zákon, ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 561 z. z. o predškolskom, základnom, strednom, vysokoškolskom a inom vzdelávaní (Vzdelávací zákon), v znení neskorších predpisov
Platný
Účinnosť od 01.09.2018
Zobrazeno prvních 200 z celkem 207 ustanovení tohoto předpisu.
Zobrazit celý předpis →
Pro stažení celého znění použijte tlačítko Stáhnout výše.
101
PRÁVO
z 8. marca 2017,
ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 561 z. z. o predškolskom, základnom, sekundárnom, vyššom odbornom a inom vzdelávaní (Vzdelávací zákon) v znení neskorších predpisov
Parlament rozhodol o tomto zákone Českej republiky:
Zákon č. 561 / 2004 Z. z., zákon č. 158 / 2006 Z. z., zákon č. 161 / 2006 Z. z.
1. Odsek 16 ods. 11 sa vypúšťa.
2. V článku 16a ods. 6 sa text "článok 174 ods. 5" nahrádza textom "článok 174 ods. 6."
3. V nadpise nad oddielom 20 sa dopĺňajú slová "a osoby s dlhodobým pobytom v zahraničí."
4. Bod 20 ods. 4 znie takto:
"(4) Osoby, ktoré získali predchádzajúce vzdelanie na škole mimo Českej republiky, budú na žiadosť českej prijímacej skúšky zamietnuté, ak je súčasťou vstupnej skúšky pri vstupnej skúške. Znalosť českého jazyka, ktorý je nevyhnutný pre vzdelávanie v oblasti vzdelávania, overí škola prostredníctvom rozhovorov s týmito ľuďmi. Osoby, ktoré boli vzdelané najmenej 4 roky v predchádzajúcich 8 rokoch pred príslušnou skúškou na škole mimo Českej republiky, majú právo upraviť podmienky a spôsob absolvovania skúšky z predmetu českého jazyka a literatúry v spoločnej časti promócie tak, aby sa zachovala rovnosť prístupu k vzdelaniu. Ministerstvo stanoví podrobnosti vykonávacieho aktu."
5. Za oddiel 22 sa vkladajú tieto oddiely 22a a 22b:
"Práva a povinnosti učiteľského personálu
Práva učiteľov
Učitelia majú právo:
(a) zabezpečiť podmienky potrebné na vykonávanie ich pedagogických činností, najmä na ochranu pred fyzickým násilím alebo psychologickým nátlakom detí, žiakov, študentov alebo právnych zástupcov detí a žiakov a iných osôb v priamom kontakte s učiteľským personálom školy;
b) nezasahovať do ich priamej pedagogickej činnosti v rozpore s právnymi predpismi;
(c) používanie metód, foriem a prostriedkov podľa vlastného uváženia v súlade so zásadami a cieľmi vzdelávania pri priamom vyučovaní, vzdelávaní, špeciálnych učiteľských a pedagogických psychologických činnostiach;
(d) hlasovať a byť zvolený do školskej rady;
(e) objektívne hodnotenie svojich vyučovacích činností.
Povinnosti učiteľského personálu
Pedagogický pracovník:
a) vykonávať vyučovacie činnosti v súlade so zásadami a cieľmi vzdelávania;
(b) chráni a rešpektuje práva dieťaťa, žiaka alebo študenta;
(c) chrániť bezpečnosť a zdravie dieťaťa, žiaka a študenta a predchádzať všetkým formám rizikového správania v školách a školách;
(d) svoj prístup k vzdelávaniu a vzdelávaniu s cieľom vytvoriť pozitívne a bezpečné prostredie v školskom prostredí a podporovať jeho rozvoj;
(e) zachováva dôvernosť a chráni pred zneužitím osobných údajov, informáciami o zdravotnom stave detí, žiakov a študentov a o výsledkoch poradenskej pomoci vzdelávacej inštitúcie a školského poradného centra, ktorým bol vystavený;
f) poskytnúť dieťaťu, žiakovi, študentovi alebo právnemu zástupcovi maloletého dieťaťa alebo žiaka informácie týkajúce sa vzdelávania a vzdelávania."
6. V článku 23 ods. 4 sa slová "regionálne normatívne" nahrádzajú slovami "podľa § 161 až 162."
7. Na konci odseku 5 môže byť veta "Školský žiak, ktorý ukončil 15 rokov a ukončil povinnú školskú dochádzku, viazaný zmluvou podľa prvej vety; zmluva uvedená v prvej vete je neplatná, ak právny zástupca žiaka nedal súhlas na jej uzavretie."
8. V odseku 31 ods. 2 sa za prvú vetu vkladá táto veta: "V prípade mimoriadne závažného porušenia povinností stanovených týmto zákonom riaditeľ vylúči zo školy alebo školského zariadenia žiakov alebo študentov. Toto sa nevzťahuje na zariadenia na vykonávanie ústavného alebo ochranného vzdelávania a na zariadenia na preventívne vzdelávanie podľa zákona upravujúceho ústavné a ochranné vzdelávanie a preventívne vzdelávanie."
9. V článku 31 ods. 3 sa za slová "najmä hrubý" vkladá slovo "opakovaný" a slová "vždy považovaný za závažný" sa nahrádzajú slovami "alebo sa považujú za zvlášť závažné voči ostatným žiakom alebo študentom."
10. V článku 31 sa dopĺňa tento odsek 5:
"(5) Ak je študent alebo študent zapojený do konania uvedeného v odseku 3, riaditeľ školy alebo školského zariadenia oznámi orgánu na ochranu detí, ak ide o maloletú osobu, a prokurátorovi nasledujúci pracovný deň po tom, ako o tom počul."
11. v článku 34 ods. 1 prvej vete sa slová "vo všeobecnosti od 3 do 6 rokov, ale najprv pre deti od 2 rokov" nahrádzajú slovami "od 2 do zvyčajne 6 rokov."
12. V odseku 38 ods. 3 sa vkladá prvá veta: "Študenti, ktorí vykonávajú povinnú školskú dochádzku spôsobom uvedeným v odseku 1 písm. a), b) alebo d) alebo ods. 2 môžu byť na základe rozhodnutia zákonného zástupcu aj študentom školy alebo inej školy registrovanej v Českej republike v registri škôl a školských zariadení, ktoré si zvolil právny zástupca žiaka." a slová "alebo 2" sa nahrádzajú slovami "(c) ."
13. V článku 38 ods. 5 sa slová "a súčasne so žiakmi školy alebo inej školy zaregistrovanej v Českej republike v registri škôl a vzdelávacích zariadení zvolených právnym zástupcom žiaka" vkladajú za slová" povinné vzdelávanie žiaka do školy uvedenej v odseku 3"; slová "alebo ak takáto škola neexistuje, ministerstvo "vloží sa za slová" vzdelávanie občanov Českej republiky v zahraničí";
14. V odseku 38 ods. 6 sa za písmeno d) vkladá toto písmeno e):
" (e) formalitám účtovania príspevku za náklady na poskytovanie vzdelávania a"
Písmeno e) sa prečísluje na písmeno f).
15. v odseku 40 písm. a) sa výraz "vzdelávanie" nahrádza výrazom "vzdelávanie."
16. V odseku 41 ods. 8 písm. d) sa slová "4 a 5" nahrádzajú slovami "5 a 6."
17. V odseku 57 sa súčasný text stáva odsekom 1 a dopĺňajú sa tieto odseky 2 a 3:
"(2) Pri stanovovaní predpokladov výkonu povolania alebo práce školy vynaložia úsilie na spoluprácu so zamestnávateľmi, ak je to vhodné a možné, pokiaľ ide o oblasť vzdelávania, najmä prostredníctvom:
a) o programoch školského vzdelávania sa diskutuje so zamestnávateľmi;
(b) zamestnávateľ sa zúčastňuje na navrhovaní plánov rozvoja školy;
(c) zabezpečiť, aby sa praktická odborná príprava vykonávala v súlade s týmto aktom čiastočne aj na pracoviskách fyzických alebo právnických osôb oprávnených pracovať v oblasti vzdelávania;
d) umožniť účasť lekára na teoretickej odbornej príprave v škole;
e) umožniť účasť praktického lekára v profilovej sekcii absolventskej skúšky;
(f) poskytovať v spolupráci so zamestnávateľmi ďalšie vzdelávanie a stáže pedagogických pracovníkov teoretickej aj praktickej výučby so zamestnávateľmi.
(3) Vedúci školy môže spomedzi zamestnávateľov zriadiť poradnú radu na účely spolupráce so zamestnávateľmi v súlade s odsekom 2."
18. v odseku 81 ods. 11 písm. d) sa slovo "cudzinci" nahrádza slovom "osoby uvedené v odseku 20 ods. 4 tretej vete."
19. V odseku 102 ods. 4 sa za slová "pridružený, ktorý vyučuje predmet" vkladajú slová "praktista" a štvrtá veta sa vypúšťa.
20. V poslednej vete § 108 ods. 5 sa uvádza: "Žiadateľ, ktorý nie je českým občanom alebo ktorý získal vzdelanie v škole mimo Českej republiky, neabsolvuje test nosnosti z predmetu českého jazyka a literatúry."
21. Za oddiel 111 vrátane názvu sa vkladá tento oddiel 111a:
Organizácia činností vzdelávacích inštitúcií pre záujmové vzdelávanie
(1) Vzdelávacia hodina vo vzdelávaní trvá 60 minút.
(2) Školský satelit je organizovaný na oddelení; rozdelenie ostatných vzdelávacích zariadení pre úrokové vzdelávanie určí riaditeľ.
(3) Ministerstvo stanovuje prostredníctvom implementácie právnych predpisov najnižší a najvyšší počet detí a žiakov v školskom kooperatívnom oddelení.
(4) Zakladateľ môže povoliť výnimku z najnižšieho počtu detí a žiakov ustanovených vo vykonávacích právnych predpisoch za predpokladu, že zaplatí zvýšené náklady na odbornú prípravu v školskom družstve nad úroveň stanovenú normou. Správca školy môže povoliť výnimku z maximálneho počtu detí a žiakov stanoveného vo vykonávacích právnych predpisoch pre počet štyroch detí a žiakov za predpokladu, že toto zvýšenie počtu nie je škodlivé pre kvalitu školského vzdelávania a sú splnené bezpečnostné a zdravotné podmienky."
22. V odseku 121 ods. 1 sa za slová "vzdelávanie a vzdelávanie" vkladajú slová "vzdelávanie a vzdelávanie" a za slová "možné" sa vkladajú slová "vzdelávanie a"
23. v článku 149 ods. 1 sa slová "do f)" nahrádzajú slovami "do g) ."
24. v § 160 ods. 1 písm. a), c) a d) sa slová "uvedené v § 16 ods. 9" nahrádzajú slovami "s osobitnými vzdelávacími potrebami."
25. V článku 160 ods. 1 sa písmeno d) nahrádza takto:
" (e) poskytovatelia vzdelávania v zahraničí."
26. Odsek 160 ods. 5 vrátane poznámky pod čiarou 34a sa vypúšťa.
Odsek 6 sa stáva odsekom 5.
27. V článku 161 ods. 8 a 9 sa "6" nahrádza "7."
28. Odsek 161 vrátane názvu a poznámok pod čiarou č. 60 až 62 znie:
Financovanie materských škôl, základných škôl, stredných škôl, konzervatórií, vyšších odborných škôl, základných umeleckých škôl a školských satelitov zriadených miestnymi orgánmi alebo obcami
(1) Ministerstvo oznamuje za kalendárny rok a uverejňuje v Bulletine
a) pre materskú školu, základnú školu, strednú školu a konzervatórium zriadené krajom, obcou alebo združením obcí
1. normy, ako je priemerná ročná výška osobitných príspevkov ustanovených vládnymi nariadeniami o odmeňovaní zamestnancov vo verejných službách a verejnej správe, príspevky na správu vyplácané zamestnávateľom za svojich zamestnancov podľa zákonníka práce a príspevky na špecialistov ustanovené v oddiele 133 ods. 1 zákonníka práce, ako aj príspevky na sociálne zabezpečenie a príspevky do štátnej politiky zamestnanosti (ďalej len "povinný príspevok"), ktoré zodpovedajú počtu hodín priamej pedagogickej činnosti podľa iných právnych predpisov60 (ďalej len "pedagogickí zamestnanci"),
2. normy ako priemerná ročná výška osobných príspevkov, odmeny a cielená odmena podľa zákonníka práce, ako aj povinné príspevky jednorazových pedagogických pracovníkov a opravné koeficienty uplatniteľné na tieto normy podľa článku 161c ods. 1 písm. b);
3. normy, ako napr. ročná výška výdavkov z národného rozpočtu na platy a odmeny za prácu vykonávanú na základe zmlúv o nezamestnanosti a odstupných (ďalej len "ostatné náklady na zamestnancov"), ako aj povinné príspevky pre ostatných zamestnancov patriacich jednej právnickej osobe, ktorá prevádzkuje aspoň jednu z týchto škôl, na jedno iné miesto práce tej istej právnickej osoby, ktorá pôsobí v škole, na jednu triedu pre materské a základné školy a na jednu triedu pre stredné školy v dennej forme vzdelávania a pre konzervatóriá v dennej forme vzdelávania; iné miesto práce znamená miesto práce, ktoré nemá priestorové spojenie s iným miestom práce, nie je spojené stavebnými alebo technickými prostriedkami, ani sa nenachádza na rovnakej alebo priľahlej pôde a môže byť zaregistrované v školskom registri ako samostatná právnická osoba (ďalej len "iné pracoviská"),
4. normy ako ročná suma výdavkov na národný rozpočet na ostatné výdavky na školy súvisiace s adaptačným obdobím podľa iného zákonodarcu61) na učiteľa v adaptačnom období;
5. korekčné koeficienty k štandardom na triedu v stredoškolskom vzdelávaní a na žiaka v konzervatóriu, ako sa uvádza v bode 3 pre nedenné formy vzdelávania;
(b) v prípade školských družstiev zriadených regiónom, obcou alebo združením samosprávnych obcí štátu podľa:
1. a) (1),
2. písm. a) (2);
c) pre vyššie odborné školy zriadené krajom, obcou alebo združením obcí
1. normy, ako napríklad ročná suma výdavkov na národný rozpočet na platy a iné osobné náklady pedagógov, ako aj povinné príspevky pre 1 študenta v dennej forme vzdelávania v akreditovanom programe odbornej prípravy;
2. normy, ako napríklad ročná suma výdavkov na národný rozpočet na platy a iné náklady na zamestnancov, ako aj povinné príspevky pre ostatných zamestnancov patriacich jednej právnickej osobe, ktorá sa zúčastňuje na vysokoškolskom vzdelávaní, 1 dodatočné miesto práce tej istej školy a 1 študent v dennom vzdelávaní v akreditovanom programe odbornej prípravy;
3. opravné koeficienty k normám uvedeným v bode 1 pre nedenné formy vzdelávania;
4. opravné koeficienty k štandardom na študenta v akreditovanom programe odbornej prípravy uvedenom v bode 2 pre nedenné formy vzdelávania;
5. normy ako ročná suma výdavkov na národný rozpočet na ostatné výdavky na školy súvisiace s adaptačným obdobím podľa iných právnych predpisov61), na učiteľa v adaptačnom období;
(d) pre školy základného umenia zriadené regiónom, obcou alebo združením obcí
1. normy ako ročná suma výdavkov národného rozpočtu na jedného žiaka vo fáze umenia;
2. normy ako ročná suma výdavkov z národného rozpočtu na ostatné výdavky na školy súvisiace s adaptačným obdobím podľa iného zákonodarcu61), na učiteľa v adaptačnom období,
(e) pre základné školy, základné školy, základné školy, stredné školy a konzervatóriá a vyššie odborné školy zriadené regiónom, obcou alebo združením obcí normizmu ako ročné množstvo iných neinvestičných výdavkov štátneho rozpočtu na dieťa, 1 žiak v prvej triede základnej školy, 1 žiak v druhej triede základnej školy, 1 dieťa alebo 1 žiak v školskom družstve, 1 žiak v dennej forme vzdelávania a 1 študent v dennej forme vzdelávania v akreditovanom vzdelávacom programe.
(2) Vláda nariadením stanovuje pre základné školy a stredné školy zriadené krajom, obcou alebo združením obcí maximálny počet vyučovacích hodín financovaných zo štátneho rozpočtu na triedu vo vzdelávaní v závislosti od počtu žiakov v triede a konzervatória vytvorené krajom, obcou alebo združením obcí, maximálny počet vyučovacích hodín financovaných zo štátneho rozpočtu za rok vo vzdelávaní v závislosti od počtu žiakov v roku.
(3) Ministerstvo určí pre každú právnickú osobu vykonávajúcu činnosť školy alebo vzdelávacieho zariadenia uvedeného v odseku 1 výšku financovania za kalendárny rok ako súčet:
(a) ročný objem mzdových taríf pedagogických prác62), ako aj povinné príspevky;
b) výrobky noriem uvedených v odseku 1 písm. a) bodoch 1 a 2 a b) a počet jednotiek, na ktoré sa tieto normy vzťahujú, a opravné koeficienty uvedené v článku 161c ods. 1 písm. b);
(c) ročný objem doplnkov k špecializácii uvedených v článku 133 ods. 2 zákonníka práce a povinných príspevkov;
(d) výrobok noriem uvedených v odseku 1 písm. a) bode 4, písm. c) bode 5 a písm. d) bode 2 a počet jednotiek, na ktoré sa tieto normy vzťahujú;
(e) výrobok noriem uvedených v odseku 1 písm. a) bode 3, písm. c) bodoch 1 a 2, písm. d) bodoch 1 a e) a počet jednotiek, na ktoré sa tieto normy vzťahujú;
(f) produkty noriem na triedu v stredoškolskom vzdelávaní alebo štandard na žiaka v oblasti vzdelávania Konzervatória a počet tried stredoškolského vzdelávania v iných formách vzdelávania alebo počet žiakov v oblasti vzdelávania Konzervatória v iných formách vzdelávania a opravných koeficientov uvedených v odseku 1 písm. a) bode 5;
g) súčin noriem uvedených v odseku 1 písm. b). c) bode 1 a počtu študentov vo formách iných ako denné vzdelávacie a korekčné faktory uvedené v odseku 1 písm. a); c) bode 3;
h. c) bod 2 a počet študentov vo formách iných ako denné vzdelávanie a korekčné faktory uvedené v odseku 1 písm. a). c) bod 4 a
i) produkt doplnkov uvedených v článku 161c ods. 1 písm. a) a počet jednotiek, na ktoré sa tieto doplnky vzťahujú.
(4) Výška finančných prostriedkov uvedených v odseku 3 písm. a) a b) sa stanoví na maximálny počet hodín stanovený v súlade s odsekom 2 a článkom 161c ods. 2 písm. c).
(5) Regionálny úrad v súlade so zásadami stanovenými ministerstvom v súlade s článkom 170 písm. b) pridelí a poskytne finančné prostriedky uvedené v odseku 3 jednotlivým právnickým osobám vykonávajúcim činnosti škôl a vzdelávacích zariadení v súlade s úrovňou financovania stanovenou ministerstvom a prípadne s úpravou ustanovenou v odseku 6.
(6) Pri členení finančných prostriedkov uvedených v odseku 5 regionálny orgán overí presnosť všetkých jednotiek zodpovedných za členenie finančných prostriedkov za každú právnickú osobu. V prípade právnických osôb zriadených obcou alebo združením obcí vykoná prvý obecný úrad obce s rozšíreným rozsahom kontroly a oznámi regionálnemu orgánu zistené rozdiely. V prípade zistenia rozdielov vo výkonnostných jednotkách, ktoré používa ministerstvo financií, regionálny orgán upraví rozdelenie finančných prostriedkov jednotlivým právnickým osobám podľa zistených skutočností a následne informuje ministerstvo o vykonaných zmenách.
60) Vládny dekrét č. 75 / 2005 Z. z., ktorým sa stanovuje rozsah priameho vyučovania, priameho vzdelávania, priameho vyučovania a priamych pedagogických a psychologických aktivít učiteľského personálu v znení zmien a doplnení.
61) Zákon č. 563 / 2004 Zb. o pedagogických pracovníkoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.
62) Príloha 9 k vládnemu dekrétu č. 564 / 2006 Z. z., o odmeňovaní zamestnancov vo verejných službách a verejnej správe, v znení zmien a doplnení."
29. poznámka pod čiarou 37 sa vypúšťa vrátane odkazov na poznámku pod čiarou.
30. Za oddiel 161 vrátane nadpisov a poznámok pod čiarou č. 63 sa vkladajú tieto oddiely 161a až 161c:
Financovanie vzdelávacích zariadení na výkon ústavného vzdelávania alebo ochrany, vzdelávacích zariadení na preventívne vzdelávacie a ubytovacie zariadenia zriadené miestnymi orgánmi alebo obcami
(1) Ministerstvo uverejní na kalendárny rok a vo Bulletine pre školské zariadenia na vykonávanie ústavnej výchovy alebo ochranného vzdelávania, školské zariadenia na preventívne vzdelávanie a vzdelávacie a ubytovacie zariadenia zriadené krajom, obcou alebo združením obcí Nórskej republiky ako ročnú sumu výdavkov štátneho rozpočtu
a) 1 rodinná skupina detských domovov;
b) 1 lôžko kapacity pre iné vzdelávacie zariadenia na vykonávanie ústavného alebo ochranného vzdelávania alebo preventívnej vzdelávacej starostlivosti,
c) 1 bydlisko v školskej inštitúcii podľa § 117 ods. 1 písm. b).
(2) Regionálny úrad v súlade so zásadami stanovenými ministerstvom podľa článku 170 písm. b) rozčlení podľa regionálnych noriem a poskytne finančné prostriedky právnickým osobám vykonávajúcim činnosti vzdelávacích zariadení uvedených v odseku 1 v závislosti od ich činností na výdavky uvedené v článku 160.
Financovanie iných vzdelávacích inštitúcií zriadených miestnymi orgánmi alebo obcami
(1) Ministerstvo vyhlási za kalendárny rok a uverejní vo bulletine pre školské zariadenia, ktoré nie sú uvedené v oddieloch 161 a 161a, a pre výdavky na platy a ostatné personálne náklady na ostatných zamestnancov a iné neinvestičné výdavky na školské satelity, ktoré zriadila župa, obec alebo združenie orgánov republiky, ako ročnú sumu výdavkov národného rozpočtu na činnosti vzdelávacích zariadení uvedených v tomto odseku, ktoré predstavujú 1 dieťa, žiak a študent v základnej škole a v dennej forme vzdelávania na strednej škole, konzervatéri a vyššie odborné školy.
(2) Regionálny úrad v súlade so zásadami stanovenými ministerstvom podľa článku 170 písm. b) rozčlení podľa regionálnych noriem a poskytne finančné prostriedky na výdavky uvedené v článku 160 právnickým osobám zriadeným regiónom, samosprávou alebo samosprávou a vykonávajúcim činnosti vzdelávacieho zariadenia uvedeného v odseku 1.
Spoločné ustanovenia pre financovanie škôl a vzdelávacích zariadení zriadených miestnymi orgánmi alebo obcami
(1) Ministerstvo oznamuje za kalendárny rok a uverejňuje v Bulletine
a) príspevky na individuálne podporné opatrenia ustanovené v článku 16, pokiaľ ide o štandardnú finančnú intenzitu podporných opatrení ustanovených v iných právnych predpisoch63;
(b) korekčné koeficienty k normám uvedeným v článku 161 ods. 1 písm. a) ods. 2 a b) ods. 2, berúc do úvahy výkon tried a divízií v každej materskej, základnej a strednej škole a školskej družstvá a korekčné koeficienty k normám uvedeným v článku 161 ods. 1 písm. a) ods. 2 a b) ods. 2, berúc do úvahy odbornú prípravu žiakov s osobitnými vzdelávacími potrebami v každej materskej, základnej a strednej škole a konzervatóriu a školské družstvá;
c) kritériá rozdelenia rezervy uvedenej v odseku 3 písm. c) z rozpočtu ministerstva na rozpočty každého regiónu a kritériá na zmenu a doplnenie rozdelenia.
(2) Ministerstvo ustanovuje vykonávací akt
(a) dátumy, rozsah a spôsob predkladania údajov o odhadovanom počte pedagogických pracovníkov a ich odmeňovaní;
(b) rozdelenie regionálnych noriem, ukazovatele relevantné pre ich určenie, výkonnostné jednotky pre každú regionálnu normu, vzťah medzi ukazovateľmi a jednotkami výkonnosti, ukazovatele na výpočet minimálnej úrovne regionálnych noriem a zásady ich zvyšovania a zverejňovania;
(c) maximálny počet hodín priamej pedagogickej činnosti v materskej škole a školské družstvo zriadené regiónom, obcou alebo združením obcí v závislosti od ich organizačnej štruktúry a maximálneho počtu hodín výučby v prípravných triedach základnej školy a v triedach prípravnej etapy základnej školy, špeciálne financované zo štátneho rozpočtu.
(3) Ministerstvo pridelí a poskytne na osobitný účet regiónu finančné prostriedky vyčlenené zo štátneho rozpočtu na činnosti škôl a vzdelávacích zariadení zriadených regiónom, samosprávou alebo samosprávou na výdavky uvedené v článku 160 ods. 1 písm. c) a d) ("priame výdavky"). Výška finančných prostriedkov poskytnutých podľa prvej vety pozostáva zo súčtu:
(a) celkové sumy finančných prostriedkov stanovené pre každú právnickú osobu za kalendárny rok podľa článku 161 ods. 3 a 4;
(b) objem priamych výdavkov vzdelávacích inštitúcií zodpovedajúcich produktu noriem republiky uvedených v článku 161a ods. 1 a článku 161b ods. 1 a počtu jednotiek, ku ktorým tieto republiky patria, a
c) ustanovenia na riešenie potrebných prípadov zvýšených priamych výdavkov vzniknutých počas kalendárneho roka; spôsob, podmienky a pravidlá uplatňovania ustanovenia regionálnym úradom stanoví ministerstvo smernicou podľa § 170 písm. b).
(4) Na účely financovania škôl a školských zariadení zriadených regiónom, obcami alebo obcami ministerstvo združí údaje uvedené v odseku 2 písm. a).
(5) Regionálny orgán stanoví regionálne normy ako výšku priamych výdavkov na jednotku výkonu za kalendárny rok za podmienok stanovených vo vykonávacích právnych predpisoch a uverejní ich spôsobom, ktorý umožňuje vzdialený prístup.
(6) Regionálny úrad v súlade so zásadami stanovenými ministerstvom podľa článku 170 písm. b) prideľuje a poskytuje finančné prostriedky z rezervy ustanovenej v odseku 3 písm. c) právnickým osobám usadeným v kraji, obci alebo združením obcí pôsobiacich v škole alebo vzdelávacej inštitúcii.
(7) Obecné orgány obcí s rozšírenou právomocou v súlade so zásadami stanovenými ministerstvom podľa § 170 písm. c) predložia regionálnemu orgánu návrhy na rozdelenie finančných prostriedkov uvedených v odseku 6 pre právnické osoby zriadené obcou alebo združením obcí.
(8) Regionálny úrad následne informuje regionálnu radu o rozdelení a pridelení finančných prostriedkov podľa oddielov 161 až 161c.
(9) Právnické osoby zapojené do činností materskej školy, základnej školy, školského družstva, stredoškolskej školy alebo konzervatória zriadeného regiónom, obcou alebo združením obcí predložia ministerstvu údaje uvedené v odseku 2 písm. a).
(10) Regionálny orgán overí presnosť údajov predložených školami a školskými zariadeniami zriadenými regiónmi uvedenými v odseku 9 a overí presnosť údajov zasielaných podľa odseku 28 ods. 5.
(11) Obecný úrad obce s rozšírenou právomocou overí presnosť údajov predložených školami a vzdelávacími inštitúciami zriadenými obcou alebo združením obcí v súlade s odsekom 9 a overí presnosť údajov zaslaných podľa odseku 28 ods. 5.
63) Vyhláška č. 27 / 2016 Z. z. o vzdelávaní žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a nadaných žiakov. "
31. Odsek 162 vrátane názvu a poznámky pod čiarou 64 znie takto:
Financovanie škôl a vzdelávacích zariadení, ktoré nie sú zriadené štátom, regiónom, obcami alebo združením obcí
(1) Ministerstvo zostaví prostredníctvom noriem a poskytne finančné prostriedky na výdavky uvedené v článku 160 ods. 1 písm. b) právnickým osobám vykonávajúcim činnosti škôl a vzdelávacích zariadení zriadených registrovanými cirkvami alebo náboženskými spoločnosťami, ktorým bolo udelené právo na osobitné právo na založenie cirkevných škôl.
(2) Finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu ustanoveného v článku 160 ods. 1 písm. b) a ods. 2 sa poskytujú podľa skutočného počtu detí, žiakov alebo študentov v školskom zariadení alebo v školskom zariadení v rôznych oblastiach vzdelávania a foriem vzdelávania, postelí, jedál alebo iných výkonnostných jednotiek ustanovených v iných právnych predpisoch64, ako sa uvádza v iných právnych predpisoch64), až do povoleného počtu detí, žiakov alebo študentov v školskom zariadení alebo v školskom zariadení vrátane v rôznych oblastiach vzdelávania, postelí, jedál alebo iných výkonnostných jednotiek ustanovených v iných právnych predpisoch64).
(3) Norma je stanovená ministerstvom ako priemerný ročný objem výdavkov uvedený v § 160 ods. 1 písm. b) na jednotku výkonu uvedenú v odseku 2 v oblasti vzdelávania a formy vzdelávania alebo v príslušnej školskej službe a uverejnený v bulletine.
(4) Ministerstvo poskytuje finančné prostriedky na osobitný účet kraja na činnosti škôl a vzdelávacích zariadení, ktoré nie sú zriadené štátom, regiónom, samosprávou, Úniou alebo registrovanou cirkevnou alebo náboženskou spoločnosťou, ktorej bolo udelené právo založiť cirkevné školy.
(5) Regionálny orgán poskytuje právnickým osobám vykonávajúcim činnosti škôl a vzdelávacích zariadení, ktoré nie sú zriadené štátom, regiónom, samosprávou, Úniou alebo registrovanou cirkevnou alebo náboženskou spoločnosťou, ktorým bolo udelené právo uplatňovať osobitné právo na zriadenie, udelenie v rozsahu a za podmienok stanovených inými právnymi predpismi31) a kontrolu jeho využívania.
64) Napríklad článok 16 zákona č. 109 / 2002 Zb. v znení neskorších predpisov."
32. Za oddiel 162 sa vkladá tento oddiel 162a:
Ministerstvo poskytuje poskytovateľom zahraničného vzdelávania príspevok na pokrytie nákladov na poskytovanie vzdelávania podľa tohto zákona zo štátneho rozpočtu v závislosti od počtu žiakov a počtu vyučovacích hodín. Zahraničný poskytovateľ vzdelávania je povinný zaslať ministerstvu účty finančných prostriedkov poskytnutých na preukázanie ich použitia v súlade so zákonom do konca mesiaca nasledujúceho po skončení obdobia, na ktoré boli poskytnuté. Ak sa návrh zákona nepredkladá správne a včas, ministerstvo nemusí poskytovať finančné prostriedky poskytovateľom vzdelávania v zahraničí v nasledujúcom období. "
33.V článku 166 ods. 5 písm. b) sa výraz "§ 174 ods. 13" nahrádza výrazom "§ 174 ods. 14."
34. V článku 170 písm. b) sa text "odsek 6" nahrádza textom "odsek 7."
35. v § 170 písm. b) sa text "§ 161 ods. 7 a § 162 ods. 4" nahrádza textom "§ 161 ods. 5, § 161a ods. 2, § 161b ods. 2 a § 161c ods. 6";
36. V článku 170 písm. c) sa výraz "odsek 6" nahrádza výrazom "odsek 7."
V článku 170 písm. c) sa text "§ 161 ods. 7 písm. b) " nahrádza textom "§ 161c ods. 7."
38. V oddiele 170 sa na konci písmena e) bodka nahrádza čiarkou a dopĺňa sa toto písmeno f):
"f) vykonávaním právnych predpisov na určenie úrovne príslušných regionálnych noriem, minimálnej bezpečnosti zamestnancov na zabezpečenie vzdelávacích a školských služieb poskytovaných vzdelávacími inštitúciami zriadenými regiónom, obcami alebo združeniami obcí s výnimkou školských satelitov."
39. V odseku 180 ods. 1 sa text "odsek 6" nahrádza textom "odsek 7."
40. V odseku 180 ods. 1 sa text "§ 161 ods. 7 písm. b) " nahrádza textom "§ 161 ods. 3 a 4, § 161a ods. 2, § 161b ods. 2, § 161c ods. 6."
41. V odseku 182 ods. 1 sa text "odsek 6" nahrádza textom "odsek 7."
42. V odseku 182 ods. 1 sa text "§ 161 ods. 7 písm. a) " nahrádza textom "§ 161 ods. 3 a 4, § 161a ods. 2, § 161b ods. 2, § 161c ods. 6."
43. V odseku 183a sa za odsek 8 vkladá tento odsek 9:
"(9) Ministerstvo vnútra na účely výkonu svojich povinností podľa zákona o pobyte cudzincov na území Českej republiky poskytuje ministerstvu vnútra údaje súvisiace s ministerstvom podľa § 28 ods. 5 o cudzincoch, ktorí sú registrovaní na vykonávanie povinnej školskej dochádzky, v rozsahu rodného čísla, občianstva a údajov o škole alebo školskom zariadení, kde je cudzinec registrovaný na vykonávanie povinnej školskej dochádzky. Údaje sa zasielajú v elektronickej forme spôsobom, ktorý umožňuje vzdialený prístup."
Odseky 9 až 11 sa prečíslujú na odseky 10 až 12.
Prechodné ustanovenia
1. Školy a vzdelávacie zariadenia sú financované zo štátneho rozpočtu do 31. decembra 2019 v súlade s ustanoveniami zákona č. 561 / 2004 Z. z. o predškolskom, primárnom, sekundárnom, vyššom odbornom a inom vzdelávaní (Vzdelávací zákon), ktoré boli účinné pred dátumom nadobudnutia účinnosti tohto zákona.
2. Ministerstvo školstva, mládeže a športu vyhlási a uverejní v Bulletine Ministerstva školstva, mládeže a športu škôl zriadených regiónom, samosprávou alebo dobrovoľným združením obcí, ktorých činnosti sú úlohami v oblasti vzdelávania, dodatočné poplatky podľa § 161 ods. 2 zákona č. 561 / 2004 Z. z., platné pred dátumom nadobudnutia účinnosti tohto zákona, za osobitné vzdelávacie potreby pre dieťa, žiaka alebo študenta uvedené v § 16 ods. 1 zákona č. 561 / 2004 Z. z., platné pred dátumom nadobudnutia účinnosti zákona, ktorý nie je ustanovený pre podporné opatrenia podľa vyhlášky č. 27 / 2016 Z. z.
3. Finančné prostriedky zodpovedajúce produktu doplnkov uvedených v bode 2 a počtu jednotiek, na ktoré sa tieto dodatky vzťahujú, spolu s finančnými prostriedkami uvedenými v oddiele 161 ods. 3 zákona č. 563 / 2004 Z. z., ktoré sú účinné odo dňa nadobudnutia účinnosti tohto aktu, rozdelí a poskytne regionálny orgán v delegovanej funkcii. Prirážka sa poskytuje až do dátumu začatia poskytovania opatrenia pomoci podľa vyhlášky č. 27 / 2016 Z. z.
Zákon č. 178 / 2016 Z. z., ktorým sa mení zákon č. 561 / 2004 Z. z., o predškolskom, základnom, strednom, vyššom odbornom a inom vzdelávaní (Vzdelávací zákon), v znení neskorších predpisov, a zákon č. 200 / 1990 Z. z. o porušení predpisov v znení neskorších predpisov v časti 1 zákona o porušení predpisov. bod 9 sa vypúšťa;
Prihláste sa pre poznámky, obľúbené a upozornenia
Informácie o predpise
| Citácia | Zákon č. 101 / 2017 Z. z., ktorým sa mení zákon č. 561 / 2004 Z. z. o predškolskom, základnom, sekundárnom, vyššom odbornom a inom vzdelávaní (Vzdelávací zákon), v znení zmien a doplnení |
|---|---|
| Typ predpisu | - |
| Autor | - |
| Zbierka | Zbierka zákonov |
| Dátum vyhlásenia | 05.04.2017 |
|---|---|
| Účinnosť od | 01.09.2018 |
| Účinnosť do | - |
| Stav | Platný |
Znenie predpisu má informatívny charakter.
Komentáre 0