Постановление Министерства образования, молодежи и спорта No 42/1999 Сб.
Постановление Министерства образования, молодежи и спорта о содержании заявки на аккредитацию учебной программы
Действующий
Приказ
Действует с 26.02.1999
42
Декларация
Министерство образования, молодежи и спорта
от 10 февраля 1999 года
о содержании заявки на аккредитацию учебной программы
Министерство образования, молодежи и спорта предусматривает в соответствии со статьей 79 (7) Закона No 111 / 1998 Сб. о высших учебных заведениях и внесении изменений и дополнений в другие законы (Закон о высшем образовании):
Основные положения
(1) Письменный запрос на аккредитацию учебной программы (далее – «заявка») подается в Министерство образования, молодежи и спорта (далее – «Министерство») университетом или другим юридическим лицом, учрежденным в Чешской Республике, занимающимся образовательной и научной, научно-исследовательской, научно-исследовательской, художественной или иной творческой деятельностью, или юридическим лицом, запрашивающим предоставление государственного согласия (далее – «заявитель»). В заявлении должны быть указаны:
а ректора государственного или государственного высшего образования,
b орган частного университета, выполняющий обязанности ректора;
c уставный орган другого юридического лица, учрежденного в Чешской Республике, занимающегося образовательной и научной, научно-исследовательской, опытно-конструкторской, художественной или иной творческой деятельностью;
d уставного органа юридического лица, запрашивающего согласие государства; или
е учредителем или учредителем юридического лица, которое должно выступать в качестве частного университета.
(2) Заявление с указанием имени и адреса заявителя представляется в Министерство в письменной и электронной форме. Заявление, упомянутое в пункте 1, является частью заявления о предоставлении согласия юридического лица, запрашивающего предоставление государства.
Содержание заявки
(1) Заявка содержит:
a название учебной программы 1; название учебной программы должно четко и точно выражать содержание учебной программы с учетом целей исследования и возможной разбивки учебной программы на области исследования;
(b) названия и характеристики областей исследования, в которых учебная программа по областям разделена, включая возможные комбинации областей исследования;
цели исследования, общие для всей учебной программы;
(d) профиль выпускника учебной программы или, при необходимости, области обучения, которая включает:
1. определение выходной экспертизы («знание») и профессиональных навыков («навык»), соответствующих целям обучения в учебной программе;
2. характеристики профессии, для которой выпускник должен быть подготовлен, другие возможности для его или ее применения и характеристики работодателей, для которых он / она сможет применить полученное обучение;
(e) условия, которые должны быть выполнены студентом в ходе его обучения и при его надлежащем завершении в соответствии с § 3;
f наименование муниципалитета, на территории которого учебная программа будет осуществляться в соответствии с его личным составом, материально-технической безопасностью в соответствии со статьей 8;
(g) для учебной программы бакалавриата и для учебной программы магистра, дополнительные требования в соответствии с разделом 4;
h) для программы докторантуры - дополнительные требования в соответствии с разделом 5.
(2) Элементами заявки также являются:
а данные о научной, научно-исследовательской, опытно-конструкторской и инновационной, художественной или иной творческой деятельности заявителя, относящиеся к учебной программе, представленной на аккредитацию, и ее объем;
b) доказательства безопасности учебной программы (разделы 6-8);
c намерение разработать и обосновать учебную программу разделы 9 и 10.
Условия, которые студент должен выполнить во время учебы и когда он или она должным образом завершены, заложены.
(a) в учебной программе бакалавра или в учебной программе магистра
1 план исследования в соответствии с правилами исследования и тестирования;
2 содержание и объем государственных итоговых экзаменов;
b) в программе докторантуры
1 индивидуальный план обучения,
2. содержание и объем государственной докторской экспертизы и требования к демонстрации предписанных знаний.
Учебная программа бакалавра и учебная программа магистра
(1) В дополнение к требованиям статьи 2, заявка также включает:
(a) характеристики предмета в форме представления, которая включает:
1. наименование предмета исследования;
2 определение предмета исследования или его части как обязательного, обязательного или факультативного;
3. общий объем учебной предметной нагрузки, выраженный в кредитах, разделенных в соответствии с планируемой деятельностью студента; предполагается, что один кредит соответствует 25-30 часам обучения, а сумма кредитов для учебных предметов, включенных в учебный план, равна 60 кредитам за один учебный год;
4 перечень специализированной литературы, содержащей основы предмета;
5. в случае обязательных и факультативных предметов - аннотация, определяющая цели предмета и его сферу охвата, а также знания и навыки, продемонстрированные учащимися в конце предмета в контексте учебного контроля;
b правила и условия составления планов исследования, которые составляют:
1. выявление знаний, умений и других условий для поступления на учебу;
2. определение периода обучения и подготовки к экзаменам, периодов экзамена, профессиональной практики и праздников в каждом учебном году за стандартный период обучения, выраженный в неделях;
3 правила включения отдельных предметов или их частей в план исследования с точки зрения их содержания и сроков;
4 методы и условия мониторинга исследования согласно плану исследования;
5. определение содержания и объема профессионального опыта в форме представления учебной программы бакалавриата, которая в основном направлена на подготовку к курсу профессии, в частности в неуниверситетском университете (далее именуемая «Программа профессионального бакалавриата»); в других видах учебных программ по мере необходимости;
с) Разработка тем
1. работа бакалавриата, если они входят в состав государственных итоговых экзаменов по бакалавриату,
2-я степень магистра.
(2) Положения пункта 1 (а) о правилах и условиях включения профессионального опыта в учебный план профессионального бакалавриата действительны mutatis mutandis. В приложении содержится обзор структуры рабочих мест с указанием их юридической формы, в которой будет осуществляться такая практика, и, при необходимости, доказательство ее договорной безопасности в течение как минимум стандартного периода обучения.
(3) В дополнение к объему предмета, упомянутого в пункте 1 (а) (3), объем консультаций и других форм обучения, проводимых в присутствии студента, определяется для дистанционной или комбинированной формы обучения в программе бакалавриата, программе профессионального бакалавра и программе магистра. Пункты 1 b) (2) и 5) применяются mutatis mutandis.
4 Правила и условия разработки планов исследования, упомянутых в пункте 3, также включают:
(a) определение объема консультаций, концентрации или других услуг, предлагаемых студентам в каждом учебном году, вместе с определением их обязательных и факультативных частей;
б объем и объем индивидуальной работы учащихся;
c характеристики учебной литературы и других учебных средств для учащихся, включая возможности использования современных информационных технологий. Приложение сопровождается моделями учебных текстов и, возможно, другими мультимедийными пособиями для учебной программы.
Учебная программа доктора
В дополнение к требованиям Раздела 2, заявка должна также содержать:
(a) требования к поступающим для поступления на обучение в докторантуру;
(b) направленность и объем требуемых знаний в учебной программе или в отдельных областях, где учебная программа разделена на области;
(c) изучение предметов программы докторантуры, чьи исследования приобретают необходимые знания;
d другие обязанности, которые должен выполнять студент в ходе учебы;
e) разработка тем диссертаций.
Доказательства безопасности учебной программы
(1) Доказательства безопасности персонала формы представления обучения в учебной программе на стандартный период обучения содержат:
(a) для гаранта учебной программы, который является лектором или профессором, ответственным за соответствующий университет, с учетом его доли в разработке и оценке развития учебной программы, для качества и развития учебной программы (далее именуемой «гарант программы»), для преподавателей, которые будут участвовать в предоставлении лекций обязательного или факультативного предмета учебной программы бакалавра или магистерской учебной программы (далее именуемой «лектором в исследованиях бакалавра»), для преподавателей, которые будут предоставлять лекции, консультации или другие формы обучения учебного предмета программы докторантуры (далее именуемой «лектором в докторантуре») и для тренеров
1. имя (и) и фамилия, звания и научный ранг, год рождения,
2. обзор субъектов, в безопасности которых они будут участвовать;
3 характер трудовых отношений, где это уместно, трудовых отношений, заявителя и объем работы, выраженный в терминах количества часов работы в неделю или, где это применимо, в календарном году или другом соответствующем периоде, и период, на который трудовые отношения согласованы;
4. опыт данных от завершения высшего образования;
5. обзор творческой и издательской деятельности за последние 5 лет;
6. аннотация важнейших публикаций, проектов, работ, художественных представлений и реализованных результатов в период научной, научно-исследовательской, опытно-конструкторской и инновационной, художественной или иной творческой деятельности;
7. данные о зарубежных операциях;
(b) преподаватель в бакалавриате или магистратуре, преподаватель в докторантуре и тренеры, которые являются преподавателями или профессорами или обладателями научных степеней, область и год, в котором состоялась их абилитация или назначение или присуждение научных степеней, и отчеты об их публикациях.
(2) Доказательства безопасности персонала должны включать форму представления исследования в профессиональной программе бакалавриата для учителей, не упомянутых в пункте 1, но участвующих в реализации учебной программы.
(a) сведения, указанные в пункте 1 (a);
b вид деятельности, осуществляемой для осуществления профессиональной программы бакалавриата;
c) данные о системе и структуре предполагаемой непрерывной подготовки.
(3) Доказательства укомплектования персоналом дистанционных и комбинированных форм обучения в программе бакалавриата или в программе обучения магистра содержат:
a сведения, указанные в пункте 1;
(b) для профессиональной программы бакалавриата данные, указанные в пунктах 1 и 2;
c доказательства квалификации преподавателей, ответственных за проведение дистанционной формы обучения и проверку результатов обучения.
(4) Доказательства безопасности персонала на расстоянии и комбинированной форме обучения в программе докторантуры должны содержать информацию, указанную в пункте 1.
(5) В документе о штатном расписании программы докторантуры содержится предложение о составе торгового совета. Положения пункта 1 а) применяются к данным о безопасности персонала.
(6) Заявка сопровождается письменным согласием преподавателя в бакалавриате или магистратуре, преподавателя в докторантуре и тренеров, которые будут участвовать в предоставлении обязательных или обязательных факультативных предметов и которые не находятся в трудовых отношениях или, при необходимости, в трудовых отношениях с заявителем, с их деятельностью в преподавании и с предложением о масштабах их участия в преподавании в учебной программе.
(7) Если заявка на аккредитацию учебной программы связана с запросом на получение национального согласия, договор заявителя с гарантией программы на заключение будущего трудового договора и договор заявителя с учителями на заключение будущего трудового договора или будущего соглашения о нетрудоустройстве, устанавливающего объем работы, определенный ожидаемым средним недельным диапазоном работы или количеством часов в календарном году или другим соответствующим периодом, с указанием даты начала работы.
(1) Документ о финансовом обеспечении учебной программы содержит:
а) разбивку ожидаемых расходов на осуществление учебной программы на каждый учебный год стандартного периода обучения, разделенную на инвестиционные, заработные платы и другие неинвестиционные расходы;
b) разбивку сметных расходов, указанных в подпункте а) на одного учащегося;
c) разбивку ожидаемых расходов на обеспечение научной, научно-исследовательской, опытно-конструкторской, художественной или иной творческой деятельности, связанной с учебной программой, на инвестиционные, заработные и другие неинвестиционные расходы;
(d) общие сметные расходы по учебной программе, указанные в пунктах (a) и (c) за каждый учебный год стандартного периода обучения, разделенные на инвестиционные, заработные платы и другие неинвестиционные расходы.
(2) Запрос Государственного колледжа содержит заявление Министерства обороны при Военном колледже или Министерства внутренних дел при Полицейском колледже о сумме и финансовой обеспеченности ожидаемых расходов.
(3) Заявление частного университета или другого юридического лица в Чешской Республике, связанное с осуществлением учебной программы или ее части, содержит:
a сведения, указанные в пункте 1;
(b) подробную информацию о размере сборов, связанных с учебой, и других платежей, запрашиваемых у студентов.
4) Информация, упомянутая в пункте 3 а), должна подкрепляться вспомогательными документами о финансовом обеспечении с разбивкой ожидаемых расходов, разбивкой по финансовым ресурсам, связанным с дополнительной деятельностью, расходами на учебу, пожертвованиями и другими финансовыми ресурсами.
(5) Доказательством финансового обеспечения учебной программы или ее части, которое будет осуществляться юридическим лицом, указанным в части 1 статьи 81 Закона о высшем образовании, является заявление этого юридического лица о размере и финансовом обеспечении запланированных расходов на учебную программу или ее часть.
(1) Доказательства материальной и технической безопасности учебной программы
a сведения о здании или зданиях для осуществления учебной программы и их местонахождении, включая количество и вместимость аудитории, лабораторий, студий и других учебных заведений;
b перечень специализированных лабораторий для обучения и описание их технического уровня;
c заявление компетентного органа санитарной службы о пригодности помещения для предоставления учебной программы для тех зданий, в которых не проводилось обучение;
(d) копии документов о праве собственности или копий договоров аренды или договоров займа или других документов, подтверждающих право заявителя на использование зданий или помещений, в которых обучение будет проходить в течение как минимум стандартного периода обучения.
(2) Документ, представленный Государственным колледжем, содержит информацию, указанную в пункте 1 mutatis mutandis. Государственная коллегия не предоставляет доказательств права собственности; право пользования помещениями и помещениями демонстрируется Сертификатом Министерства обороны для военных вузов и Сертификатом Министерства внутренних дел для полицейских вузов.
(3) Доказательства информационной безопасности учебной программы содержат:
a данные о библиотеке, ее наличии, техническом оборудовании и возможностях, имеющемся оборудовании и завершении учебной литературы для осуществления учебной программы;
b) обзор существующего ИТ-оборудования и возможностей его использования для осуществления учебной программы, данные о возможностях использования локальной компьютерной сети и Интернета.
(4) Если заявка на аккредитацию учебной программы связана с запросом на национальное согласие, она должна включать доказательства готовности материальной, технической и информационной безопасности учебной программы.
Усилия по разработке и обоснованию учебной программы
Намерение разработать учебную программу включает:
а непрерывность и связь учебной программы с научной, научно-исследовательской, опытно-конструкторской, художественной или иной творческой деятельностью учебного заведения и ее развитием, включая отношение к применению знаний, приобретенных учебными заведениями;
b условия для оценки и обеспечения качества учебной программы;
c данные о развитии сотрудничества с профессиональной практикой, университетами и другими юридическими лицами, в том числе за рубежом, характеристики и объем такого сотрудничества.
(1) Обоснование учебной программы должно включать:
(a) обоснование социальных потребностей учебной программы, включая, в соответствующих случаях, выражение профессиональных ассоциаций и юридических и физических лиц, как указано в статье 2 (1) (d) (2), для применения выпускниками учебной программы;
(b) в случае профессиональных программ бакалавриата экономические, социальные и демографические характеристики предполагаемого регионального водосборного бассейна и показатели числа безработных выпускников высших учебных заведений и университетов в соответствии с квалификационной структурой соответствующей учебной программы и ее отдельных областей за последний год (30 апреля и 30 сентября), выраженные в терминах:
1 компетентными территориальными органами труда; или
2. анализ со стороны заявителя.
(2) Ожидаемое количество абитуриентов на учебу указывается в каждом году стандартного периода обучения.
Заявление на продление аккредитации учебной программы
(1) Заявление о продлении аккредитации учебной программы содержит:
а имя и адрес заявителя;
b название, вид и форма учебной программы и ее разбивка на области обучения;
c характеристики учебной программы или областей исследования, в которых учебная программа подразделяется на области;
d) для учебной программы
1. характеристики бакалавра или магистра по предметам, указанным в § 4 (1) (а) или, при необходимости, профессиональная практика, указанная в § 4 (1) (b) (5);
2 медицинские формальности, предусмотренные статьей 5;
e доказательство безопасности персонала в рамках учебной программы, упомянутой в статье 6;
(f) мнение университета о результатах внутренней оценки качества учебной программы, упомянутой в статье 9 (b).
(2) Если в учебной программе или в учебном секторе предлагаются изменения в отношении аккредитованной учебной программы, заявка на продление аккредитованной учебной программы также включает:
a изменения в компонентах учебной программы в соответствии с разделами 2-5;
(b) изменения в документах по безопасности учебной программы в соответствии с разделами 7 и 8;
c изменения в разработке и обосновании программы обучения в соответствии с разделами 9 и 10.
Заявление на аккредитацию продления аккредитованной учебной программы
Заявка на аккредитацию продления аккредитованной учебной программы включает:
а имя и адрес заявителя;
b название, вид и форма учебной программы;
(c) компоненты, относящиеся к аккредитации продления аккредитованной учебной программы, в частности область и направленность продления аккредитованной учебной программы и доказательства ее безопасности, упомянутые в пунктах 6-8, при условии, что аккредитация продления изменяет условия для такого положения. Если аккредитация относится к распространению аккредитованной учебной программы на другое юридическое лицо, указывается его имя и зарегистрированный офис и письменное согласие его уставного органа.
эффективность
Указ вступает в силу в день его опубликования.
Министр:
Мгр Земан против Р.
1) Разделы 44-46 Закона No 111/1998 Сб. о высшем образовании и о внесении изменений и дополнений в другие законы (Закон о высшем образовании) с поправками.
Войдите для заметок, избранного и уведомлений
Информация об акте
| Цитирование | Постановление Министерства образования, молодежи и спорта No 42/1999 Сб. о содержании заявки на аккредитацию учебной программы |
|---|---|
| Тип акта | Приказ |
| Автор | - |
| Сборник | Сборник законов |
| Дата опубликования | 26.02.1999 |
|---|---|
| Действует с | 26.02.1999 |
| Действует до | - |
| Статус | Действующий |
Текст нормативного акта носит информационный характер.
Комментарии 0