Закон No 267/2025 Сб.
Закон о внесении изменений в Закон No 561 / 2004 Сб. о дошкольном, базовом, среднем, высшем профессиональном и другом образовании (Закон об образовании) с поправками и некоторые другие законы
Действующий
Закон
Действует с 01.09.2025
Содержание
ČÁST PRVNÍ
Čl. I
㤠25a
§ 25b
§ 25c
㤠60fa
㤠60ha
§ 65a
§ 65b
§ 65c
§ 65d
§ 65e
§ 65f
㤠80c
§ 80d
㤠81a
§ 81b
㤠88a
㤠101
㤠120a
㤠121a
㤠152a
㤠169a
㤠171a
㤠178
§ 179
㤠179a
㤠184b
㤠186a
Čl. II
ČÁST DRUHÁ
Čl. III
ČÁST TŘETÍ
Čl. IV
ČÁST ČTVRTÁ
Čl. V
Čl. VI
ČÁST PÁTÁ
Čl. VII
㤠19b
Čl. VIII
ČÁST ŠESTÁ
Čl. IX
ČÁST SEDMÁ
Čl. X
ČÁST OSMÁ
Čl. XI
ČÁST DEVÁTÁ
Čl. XII
ČÁST DESÁTÁ
Čl. XIII
Zobrazeno prvních 200 z celkem 945 ustanovení tohoto předpisu.
Zobrazit celý předpis →
Pro stažení celého znění použijte tlačítko Stáhnout výše.
267
Закон
от 3 июля 2025 года
Закон о внесении изменений No 561/2004 Сб. о дошкольном, начальном, среднем, высшем профессиональном и ином образовании (Закон об образовании) с поправками и некоторые другие законы
Парламент принял решение по этому закону Чешской Республики:
Поправка к Закону об образовании
Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 / 2011, Акт No 20 /
1. В статье 3 в конце текста пункта 3 добавляются слова "или разрешенные в соответствии со статьей 92".
Пункт 5 (3) гласит следующее:
"3) Учебный план школы издается директором школы или учебного заведения. Учебная программа школы публикуется директором школы или школьным учреждением таким образом, чтобы обеспечить удаленный доступ; каждый может также ознакомиться с программой школьного образования в школе или школьном учреждении и получить ее копии, выписки и копии или по обычной цене может получить ее копию.
3. Пункт 6 (2) гласит следующее:
(2) Директор школы публикует программу, аккредитованную в соответствии с разделами 104-106, таким образом, чтобы обеспечить удаленный доступ; каждый может также ознакомиться с программой обучения в школе и получить копии, выписки и копии из нее или получить копии по обычной цене.
4. В пунктах 2 и 3 статьи 6 слова "или разрешенные в соответствии со статьей 92 слова "вставляются после слов" 106".
5. Пункт 8 (3) гласит следующее:
(3) Министерства и другие органы государства учреждают школы и учебные заведения в качестве организационного компонента государства или его компонента или государственной организации взносов; пункт 169 (5) - (10) применяется mutatis mutandis к государственным организациям взносов.
сноску 5 исключить.
6. В пункте 8 (4) слово "дополнительно после слова" имеет значение.
7. В первом предложении статьи 8 (6) слова "в соответствии со специальным законодательством, 7" заменить запятой.
сноску 7 исключить.
8. В пункте 8а после пункта 2: вставлен следующий пункт 3:
(3) Если юридическое лицо школы создало организационные единицы для обеспечения осуществления деятельности, указанной в статье 8 (7) (далее именуемой «организационная единица»), то наименование соответствующей организационной единицы пунктов 1 и 2 применяется mutatis mutandis, указание на то, что она является организационной единицей образовательного юридического лица. Пункты 1 и 2 не применяются к наименованию юридического лица, учредившего организационные единицы; из его наименования должно быть ясно, что оно оказывает услуги в области образования и образования.
Пункт 3 становится пунктом 4.
Пункт 10 (3) гласит следующее:
3) Директор начального, среднего и высшего профессионального училища ежегодно составляет годовой отчет о деятельности школы за учебный год, направляет его организатору и публикует его таким образом, чтобы обеспечить удаленный доступ. Любое лицо может также ознакомиться с годовым отчетом в школе и сделать копии, выписки и их копии или получить копию по обычной цене.
10. в пункте 10 (3) последнее предложение исключается;
11. в пункте 14 (6) слова "и профессионального удостоверения" вставляются после слов "разрядки".
12. в статье 16(2)(h) слова "другой педагогический работник" заменить словами "психолог, специальный педагог или другой педагог",
13. В статью 16 добавлены пункты 11 и 12:
"(11) Мера поддержки, упомянутая в пункте 2 (h), состоящая из использования психолога или специального педагога, не может быть предоставлена ученику начальной школы, учрежденному регионом, муниципалитетом или ассоциацией муниципалитетов, который имеет право финансировать деятельность психолога, специального педагога или социального педагога из государственного бюджета на основании постановления правительства, изданного в соответствии с § 161 (3) или (4), и ученику сопоставимой начальной школы, которая не учреждена регионом, муниципалитетом или ассоциацией муниципалитетов. Под сопоставимой начальной школой в соответствии с первым предложением понимается начальная школа, которая в противном случае удовлетворяла бы условиям, при которых должно осуществляться финансирование деятельности психолога, специального педагога или социального педагога, предусмотренным в статье 161 (3); увеличение по статье 161 (4) не принимается во внимание.
(12) Начальник начальной школы, созданной регионом, муниципалитетом или объединением муниципалитетов в соответствии с пунктом 11, обязан обеспечить работу психолога или специального педагога до максимального недельного количества часов непосредственной педагогической деятельности, соответствующего праву на финансирование деятельности психолога, специального педагога или социального педагога из государственного бюджета в соответствии с постановлением правительства, изданным в соответствии со статьей 161 (3), если это необходимо в связи с образовательными потребностями ученика или ученика; увеличение по пункту 161 (4) не учитывается. Для директоров сопоставимой начальной школы, которая не учреждена округом, муниципалитетом или ассоциацией муниципалитетов, обязательство, установленное в первом предложении, применяется mutatis mutandis.
Пункт 20 (4) гласит:
"(4) Экзамен на знание чешского языка и литературы при поступлении на среднее и высшее профессиональное образование, если таковой имеется, будет отменен директором школы по просьбе лица, которое:
a образование в школе за пределами Чешской Республики в том учебном году, в котором оно применяется для получения образования, и образование в школе за пределами Чешской Республики составляло не менее 1 учебного года из 3 учебных лет, непосредственно предшествующих учебному году, в котором оно применяется; или
b) получила образование не менее чем за 2 учебных года по сравнению с 3 учебными годами, непосредственно предшествующими учебному году, в котором она подает заявление на получение образования".
15. В пункте 20 после пункта 4 вставлены следующие пункты 5-8:
"5) Условия и порядок проведения вступительного экзамена в порядке поступления на среднее и высшее профессиональное образование должны быть адаптированы директором школы по просьбе лица, указанного в пункте 4. Лицо, отказавшееся от сдачи экзамена, указанного в пункте 4, должно иметь знания чешского языка, необходимые для обучения в области образования, которые школа будет проверять путем собеседования.
(6) Условия и порядок проведения экзамена корректируются директором школы по просьбе лица, которое:
a обучается в школе за пределами Чешской Республики в том учебном году, в котором проводится выпускной экзамен, и получил образование в школе за пределами Чешской Республики не менее 1 учебного года из 7 учебных лет, непосредственно предшествующих учебному году, в котором он подается на этот экзамен; или
b получили образование, по крайней мере, за два школьных года по сравнению с семью учебными годами, непосредственно предшествующими учебному году, в котором она подает заявление на этот экзамен.
(7) Заявка, указанная в пунктах 4 или 5, является частью заявки на среднее или высшее профессиональное образование, заявка, указанная в пункте 6, является частью заявки на выпускной экзамен, коррекционный тест или замену теста.
(8) Министерство посредством применения законодательства устанавливает условия и порядок проведения экспертизы, упомянутой в пункте 5 или 6, и способ оценки лиц, упомянутых в пункте 4, пункте 5, первом предложении и пункте 6.
Пункты 5-8 пронумеровываются пунктами 9-12.
16. в пункте 20 (6):
(6) Региональное бюро осуществляет деятельность, указанную в пункте 5 (а), также для других иностранцев и граждан Чешской Республики, которые имеют аналогичные потребности в интеграции с иностранцами.
17. в статьях 20 (10), (11) и (12) "пункт 5" заменяется "пунктом 9".
18. в пункте 1 с части 21 слова "если они достигли совершеннолетия" заменить словами "при условиях, установленных настоящим законом".
После раздела 25a-25c вставляются следующие разделы 25a-25c, включая заголовки:
Комбинированное обучение
(1) Средняя школа, консерватория или высшее профессиональное училище с повседневной формой обучения могут преподавать, сочетая дошкольное и дистанционное обучение («комбинированное обучение»).
(2) Совместное обучение не может осуществляться в школе, классе, отделении или учебной группе, созданной в соответствии с пунктом 16 (9).
(3) До начала учебного года директор школы публикует информацию об условиях и организации совместного обучения в школе.
(4) Диапазон дистанционных элементов в обучении не превышает 40% учебного времени в учебном году.
(5) Совместное обучение может осуществляться только на основе практического обучения, если это предусмотрено рамочной учебной программой в области среднего образования.
(6) По требованию законного представителя несовершеннолетнего студента, совершеннолетнего студента или студента без неоправданной задержки в течение 3 рабочих дней со дня получения запроса директору школы школа предоставляет подходящее место для участия студента или студента в совместном обучении, компьютерной инженерии и надзоре за студентом или студентом.
(7) Меры поддержки в соответствии с § 16 (2) (g) и (h) не предоставляются для дистанционного обучения учащихся и студентов, которые обучаются за пределами места, где происходит обучение, за исключением переводчика чешского языка жестов и переводчиков для глухих; их деятельность может быть обеспечена дистанционно.
Прекращение участия в комбинированном обучении
(1) Участие ученика или студента в комбинированном курсе прекращается на третий рабочий день со дня, когда законный представитель несовершеннолетнего студента, взрослого студента или студента уведомляет об этом директора школы, если Директор не согласен с законным представителем несовершеннолетнего студента или совершеннолетнего студента иным образом.
(2) Директор школы может принять решение о прекращении совместного обучения ученика или ученика.
а в случае непростительного отсутствия в рамках дистанционного обучения; или
b если наблюдается ухудшение результатов обучения учащегося или учащегося при преподавании комбинированного обучения.
(3) Учащийся или студент, совместное обучение которого завершено в соответствии с пунктом 1 или 2, продолжает посещать занятия.
Положения о разрешении
Министерство определяет декретом:
(a) объем информации, раскрытой Директором в соответствии со Статьей 25a (3); и
b) диапазон дистанционных элементов обучения в течение учебного года.
20. В статье 26 (1) слово "или "заменяется запятой, после слова "аккредитован", после слова "учащиеся" вставляются слова "или авторизованы" и слова "учащиеся".
21. в пунктах 2 и 3 статьи 26 слова "и аккредитованных программ обучения для высшего образования" исключить;
22. в пункте 27 (6) слова "учащимся подготовительных классов начальной школы, начальной подготовительной ступени специальной" заменить словами "детям подготовительного класса начальной школы и начальной подготовительной ступени специальной, учащимся".
23. В пункте 28 (2) h) после слова "испытания" вставляются слова "или защиты конечной работы".
В пункте 28 после пункта 5 вставлен следующий пункт 6:
6) Министерство или, в соответствующих случаях, учрежденное им юридическое лицо для статистических целей и для целей выполнения других обязанностей, предусмотренных настоящим Законом, собирает в анонимной форме данные из докладов и рекомендаций, рекомендующих оценки для отсрочки обязательного образования и комментарии по индивидуальному образованию учащихся, выданные учебными заведениями. Юридические лица, осуществляющие деятельность образовательного учреждения, передают данные по предложению первого министерства или, в случае необходимости, установленному им, юридическому лицу.
Пункты 6 - 10 становятся пунктами 7 - 11.
25. в пункте 28 (8) после слов "Сертификат" вставить слова "профессиональное свидетельство";
26. В пункте 28 в конце пункта 7 предложение "Министерство также определяет постановлением объем, форму, способ и даты передачи данных, указанных в пункте 6".
27. в статьях 28 (8) и (9) слова "профессиональные удостоверения" вставляются после слов "листы".
28. в статьях 28 (8), (9) и (10) после слов "листов" вставить слова "профессионального удостоверения".
29. В пункте 28 (9) после слова "лист" вставить слова "профессионального удостоверения" и "юридических лиц".
30. В пункте 30 (4) слова "способом, позволяющим осуществлять удаленный доступ, и "должны быть вставлены после слов" Директора".
31. в третьем предложении статьи 31 (1) слова "или классный учитель" заменить словами "классный учитель или директор, ответственный за преподавание".
32. В статье 31 (4) первое предложение заменяется следующим: "Директор школы или школьного учреждения инициирует процедуру приостановления или исключения ученика или учащегося в течение двух месяцев с даты, когда ему или ей стало известно о нарушении учеником или учащимся обязательств, упомянутых в пункте 2, но не позднее одного года с даты, когда учащийся или учащийся совершил нарушение. Сроки, указанные в первом предложении, не применяются к случаям, когда в случае такого нарушения суд признал правонарушителя виновным в совершении правонарушений или иных уголовных преступлений в соответствии с законодательством о судебной системе в отношении молодежи или уголовных преступлений.
сноску 21 исключить.
33.В статье 34 (3) "§ 179 (3)" заменить "§ 178 (3)".
34. в статье 34 (3) слова "и 4" вставляются после слов "пункта 178 (3)".
35. в пункте 34 (8) слова "отдельное место работы" заменить словами "класс", а слова "отдельное место работы" заменить словами "класс".
36. в § 36 (5) текст "§ 178 (2)" заменяется текстом "§ 178 (3)".
37. в статье 36 (5) слова "и 4" вставляются после слов "пункта 178 (3)".
В пункте 37 добавлен следующий пункт 6:
6) Если директор школы, которая не является школой содержания под стражей ребенка, принимает решение о переносе обязательного образования, упомянутого в пункте 1, он незамедлительно уведомляет об этом директора школы.
39. в пункте 40 а слова "в школе" исключить;
40. в пункте 40 b) слова "дети" заменить словами "дети".
41. в пункте 41 (8) (с) после слова "окончание" вставить слова "первый или";
42. В разделе 42 слово "дети" заменено словом "дети".
В пункте 46 (1) в конце первого предложения добавить слова "и таким образом, чтобы обеспечивался удаленный доступ".
44. В пункте 47 (2) слова "дети" заменить словами "дети".
45. в пункте 51 (3) первое предложение исключается, слова "вербальной оценки" заменяются словами "предоставления ученику свидетельства" и слова "по просьбе законного представителя ученика" вставляются после слова "передачи".
46. в пункте 2 с пункта 57 слова "физические или юридические лица, имеющие" заменить словами "лица, имеющие" и словами "или, в конце текста письма, словами "двойные практические преподаватели".
47. В пункте 57 (3) после слова "работодатели" вставляются слова "в том числе лица, предоставляющие услуги по практическому обучению с двойным обучением", а в конце пункта предложение "директор школы всегда обсуждает соответствующую школьную программу с лицами, предоставляющими услуги по практическому обучению с двойным обучением".
48. В пункте 60 в конце пункта 1 предложение "Директор Школы обязан предложить заявителю ознакомиться с документами для принятия решения путем указания в уведомлении о процедуре приема даты, на которую сторона процесса имеет возможность ознакомиться с документами для принятия решения".
49. в статье 60a (3) слова "или" и (b) добавляются в конце пункта (a);
Пункт (с) перенумеровывается (b).
50. В пункте 60b в конце пункта 3 добавлено предложение "Это не касается права на отзыв заявления".
51. в статье 60b добавлен следующий пункт 4:
(4) Заявление или его часть могут быть возвращены только до даты, указанной в Заказе.
52. В статье 60с в конце пункта 1 предложение "Кандидат, подавший заявление в соответствии со статьей 60а (3) (а), может подать дополнительное заявление таким образом, только если через информационную систему о процедуре приема он отозвал предыдущее заявление таким образом".
Пункт 60d исключается, включая заголовок.
54. в статье 60e (1) "c" заменяется "b";
После раздела 60f после раздела 60f вводится следующий раздел 60фа, который включает в себя заголовок:
Передача рекомендаций по адаптации условий процедуры приема
Учебно-консультативное учреждение включает в информационную систему данные о процедуре приема из соответствующей рекомендации по корректировке условий приема.
После раздела 60h после раздела 60h вставлен следующий раздел 60ha, который включает в себя заголовок:
Изменение единого испытания
(1) Изменение единого теста, состоящее в его выполнении на другом языке, адаптации или ремиссии, является однородным для всех дат его выполнения.
(2) Директор школы, область образования которого, в которой проводится единый экзамен, указана в заявке на более льготный порядок, оценивает право на корректировку, в которой право заявителя оценивается по-разному разными руководителями школы, и вносит результат оценки в информационную систему о процедуре приема. Эта оценка должна быть обязательной для других руководителей школ.
57. В пункте 60j (5) предложение "В перечне также указывается период, в течение которого может быть подана апелляция, с которого исчисляется срок, административный орган для принятия решения по апелляции и административный орган, в который подается апелляция".
58. в пункте 1 статьи 60 слово "по крайней мере" после слова "испытания", в зависимости от обстоятельств, вставляется.
59.В статье 60m (2) последнее предложение исключается.
В пункте 60m предложение "Параграф 88а не применяется" добавляется в конце пункта 4.
61. в статье 60н (5) слова "в течение 7 дней с даты уведомления о решении" исключить; слова "в течение срока, установленного декретом" вставить; последнее предложение заменить словами "Если участник конкурса подтверждает намерение обучаться в области среднего образования, это свидетельство считается одновременно с отзывом свидетельства об образовании в другой области среднего образования".
62. В статье 60n (6) слова "статья 60a (1)" и "b" вставляются после слов "статья 60a (1)", слова "60d" и "статья 60i" заменяются словами "статья 60ha и 60i".
63. в статье 60n (6) слова "и" после текста "статья 60l (1)" заменить запятой, а слова "и статья 88a" вставить в конце текста пункта.
64. в статье 64 (i) слова "школа и" заменить словами "школа, школьное консультирование",
65.В пункте 64 после пункта (k) вставляется следующий пункт (l):
"l) дату, после которой заявитель не может отозвать заявку или ее часть;"
Пункты (l)-(o) перенумеровываются как пункты (m)-(p).
66.В пункте 64 после пункта (o) вставляется следующий пункт (p):
(p) период, в течение которого участник конкурса обязан подтвердить намерение обучаться в третьем и последующих раундах;
Точка (p) перенумеруется как точка (q).
67. В пункте 65 (2) слова "физические или юридические лица, которые уполномочены работать в данной области образования и заключили" заменить словами "лица, которые уполномочены работать в данной области образования и заключили" и в конце текста пункта слова "или для лиц, осуществляющих двойное практическое обучение".
Пункт 65 (4) гласит:
4) Условие возраста или полной компетентности не распространяется на осуществление практической преподавательской деятельности, если школа обеспечивает, чтобы эта деятельность осуществлялась под непосредственным руководством инструктора на рабочем месте юридических или физических лиц, где учащиеся осуществляют практическое преподавание или преподавателей. Пункты 29 (4) и (5) не наносят ущерба.
сноска 61 с поправками, внесенными Законом No 258/2000 Сб. о защите общественного здоровья и о внесении изменений в некоторые связанные с этим акты с внесенными в них поправками, исключается.
69 После пункта 65 вставлены следующие разделы 65a-65f:
"Двойное практическое обучение
(1) Практическое обучение может проводиться на рабочем месте лица, которое имеет право на деятельность, связанную с данной областью образования, и правомочно предоставлять двойное практическое обучение («двойной провайдер»), заверенное организацией работодателя национальной компетенции («организация двойных поставщиков»).
(2) Право двойного поставщика подтверждается сертификатом, выданным организацией двойного поставщика (далее именуемым сертификатом поставщика).
(3) Организация двойных поставщиков выдает сертификат поставщику лицу, доказывающему, что:
a располагает техническим и материальным оборудованием для деятельности, связанной с областью образования, соответствующим современному уровню технологии;
b имеет подготовленное лицо или лиц, которые получили профессиональную квалификацию преподавателя в соответствии с Законом о признании результатов непрерывного образования или получили профессиональную квалификацию учителя практического обучения или подготовки;
(c) быть в состоянии обеспечить двойное практическое обучение, по крайней мере, части практического обучения в рамках учебной программы и в соответствии со стандартом качества двойного практического обучения в области образования; и
(d) за последние 3 года в отношении ее имущества не было объявлено производство по делу о несостоятельности, в отношении нее не было открыто производство по делу о несостоятельности, она не находится в ликвидации, не было отклонения заявления о признании банкротом из-за отсутствия ее активов или отмены приказа о банкротстве после завершения календарного распоряжения или отмены банкротства на том основании, что ее активов недостаточно для покрытия расходов на банкротство, в налоговых отчетах нет задолженности, в страховых и штрафных выплатах по государственному медицинскому страхованию или страховым и социальным штрафам, а также взноса в государственную политику занятости.
(4) Соблюдение условий, указанных в пункте 3, должно оцениваться по меньшей мере коллегией из трех членов, созданной организацией с двойным поставщиком; Членом Комиссии может быть только физическое лицо, получившее хотя бы среднее образование с аттестатом и опытом работы в сфере деятельности, связанной с данной областью образования не менее 5 лет.
(5) Срок действия сертификата поставщика составляет 6 лет. Сертификат провайдера не подлежит передаче и не передается правопреемнику по деятельности, связанной с областью образования и компетенцией по предоставлению двойного практического обучения.
(6) Свидетельство провайдера также может быть выдано юридическому лицу, объединяющему несколько лиц, которые имеют право на деятельность, связанную с полем или сферами образования (далее именуемая «ассоциация двойного провайдера»). Любое лицо в ассоциации двойных поставщиков должно соблюдать условия, изложенные в пункте 3 (d). Положения о двойных поставщиках применяются mutatis mutandis к ассоциациям двойных поставщиков.
Если организация поставщиков двойных услуг считает, что поставщик двойных услуг не соблюдает условия, изложенные в Статье 65a (1) и (3), она должна отозвать сертификат поставщика двойных услуг; Этот двойной поставщик немедленно информирует директора школы, с которым он заключил контракт, о содержании и объеме двойного практического обучения и условиях его выполнения. Директор школы в соответствии с первым предложением незамедлительно информирует об отзыве свидетельства поставщика, законных представителей соответствующих учащихся и взрослых учащихся. Компетентная организация двойных провайдеров должна обеспечить директору школы первую синергию, чтобы обеспечить другого двойного провайдера.
(1) Организация двойных провайдеров может выдать сертификат поставщика после публикации двойного стандарта качества практической подготовки в области образования. Организация двойных провайдеров публикует стандарт качества двойного практического обучения таким образом, чтобы обеспечить удаленный доступ после консультации с Министерством.
(2) Министерство публикует список опубликованных стандартов качества для двойного практического обучения таким образом, который позволяет удаленный доступ, с указанием областей образования и организаций двойных поставщиков, которые опубликовали эти стандарты.
(3) Организация двойных поставщиков передает Министерству без неоправданной задержки данные о выдаче и прекращении действия сертификата поставщика. Министерство публикует перечень действительных сертификатов провайдера способом, позволяющим осуществлять удаленный доступ.
(1) Школа и школьные учреждения заключают договор с двойным провайдером о содержании и объеме двойного практического обучения и условиях его проведения. Контракт заключается как минимум на весь учебный год и включает, в частности:
а области образования и виды деятельности, которые должны осуществляться учащимися в рамках двойной практической подготовки;
b место двойного практического обучения;
c число учащихся, участвующих в двойной практической подготовке;
d вознаграждение учащихся за производственную деятельность; и
(e) механизмы компенсации затрат, которые демонстрируются и обязательно создаются исключительно с целью предоставления двойного практического обучения.
(2) Двойной поставщик может заключить договор с законным представителем ученика или зрелого ученика, который включен в двойной практический курс по предоставлению двойного практического обучения, регулирующего права и обязанности сторон на время предоставления двойного практического обучения. Заключение настоящего Договора не является условием двойного практического обучения.
(3) Контракт, упомянутый в пункте 2, может также включать переговоры о:
(a) предоставление стимулирующего пособия учащемуся в области двойного практического обучения, его уровень и условия его предоставления; и
(b) обязательство ученика заключить трудовой договор с двойным поставщиком или одним из лиц двойного поставщика, если это объединение двойных поставщиков, на срок до 3 лет.
(4) Договор, упомянутый в пункте 1, может быть расторгнут без объяснения причин. Срок уведомления истекает 30 июня учебного года, в котором уведомление было вручено другой стороне.
(5) Если Сторона нарушает обязательство по договору в соответствии с пунктом 1 или 2, другая Сторона может расторгнуть договор. Если стороны договора не оценили иное, срок уведомления составляет 30 дней с даты вручения уведомления.
(1) Двойное практическое обучение на рабочем месте двойного провайдера осуществляется под руководством и контролем лиц, получивших профессиональную квалификацию инструктора в соответствии с Законом о признании результатов непрерывного образования или профессиональной квалификации учителя практического обучения или профессионального обучения.
(2) Лица, имеющие профессиональную или профессиональную квалификацию, указанную в пункте 1, должны письменно фиксировать данные о ходе двойной практической подготовки и работе учащихся в ней; Эта информация передается в школу и школьное учреждение в качестве основы для оценки учащихся.
(3) Представитель двойного поставщика может участвовать в практической части итогового экзамена и в профильной части окончательного экзамена ученика, который посещал двойное практическое обучение двойного поставщика.
Министерство определяет декретом:
(a) сведения о сертификате поставщика;
(b) детали условий договора о содержании и сфере двойного практического обучения и условиях его выполнения; и
Содержание
ČÁST PRVNÍ
Čl. I
㤠25a
§ 25b
§ 25c
㤠60fa
㤠60ha
§ 65a
§ 65b
§ 65c
§ 65d
§ 65e
§ 65f
㤠80c
§ 80d
㤠81a
§ 81b
㤠88a
㤠101
㤠120a
㤠121a
㤠152a
㤠169a
㤠171a
㤠178
§ 179
㤠179a
㤠184b
㤠186a
Čl. II
ČÁST DRUHÁ
Čl. III
ČÁST TŘETÍ
Čl. IV
ČÁST ČTVRTÁ
Čl. V
Čl. VI
ČÁST PÁTÁ
Čl. VII
㤠19b
Čl. VIII
ČÁST ŠESTÁ
Čl. IX
ČÁST SEDMÁ
Čl. X
ČÁST OSMÁ
Čl. XI
ČÁST DEVÁTÁ
Čl. XII
ČÁST DESÁTÁ
Čl. XIII
Войдите для заметок, избранного и уведомлений
Информация об акте
| Цитирование | Закон No 267 / 2025 Сб., вносящий изменения в Закон No 561 / 2004 Сб., о дошкольном, начальном, среднем, высшем профессиональном и другом образовании (Закон об образовании), с поправками и некоторые другие законы |
|---|---|
| Тип акта | Закон |
| Автор | - |
| Сборник | Сборник законов |
| Дата опубликования | 04.08.2025 |
|---|---|
| Действует с | 01.09.2025 |
| Действует до | - |
| Статус | Действующий |
Парламентский документ:
Документ № 829
Публичные контракты 5
Dodatek č. 7 ke smlouvě o školním stravování žáků
Střední škola zemědělská a zahradnická, Olomouc, U...
Střední škola stavební Horstav
2 000 000 крон
09.12.2025
Уведомления
Dodatek k hospodářské smlouvě o školním stravování
Střední škola zemědělská a zahradnická, Olomouc, U...
Moravská střední škola, s.r.o.
610 000 крон
09.12.2025
Уведомления
Dodatek č. 7 ke smlouvě o školním stravování žáků
Střední škola zemědělská a zahradnická, Olomouc, U...
Konzervatoř Evangelické akademie
86 777 крон
09.12.2025
Уведомления
Dodatek č. 1. k Dohodě o úhradě věcných nákladů
Gymnázium, Tachov, Pionýrská 1370
Základní škola Tachov, Kostelní 583
57 330 крон
01.12.2025
Dodatek č. 6 ke Smlouvě o zajištění a úhradě stravování - úprava financování
Střední odborná škola informatiky a spojů a Středn...
Odborná střední škola podnikání a mediální tvorby...
2 000 000 крон
28.11.2025
Источник:
Hlídač státu
(CC BY 3.0 CZ)
Текст нормативного акта носит информационный характер.
Комментарии 0