Dekrét Ministerstva školstva Českej socialistickej republiky č. 49 / 1986 Zb.
Vyhláška Ministerstva školstva Českej socialistickej republiky o školách pre mládež vyžadujúcich osobitnú starostlivosť
Platný
Účinnosť od 01.09.1986
49
Uznesenie
Ministerstvo školstva Českej socialistickej republiky
z 24. júla 1986,
o školách pre mládež vyžadujúcich osobitnú starostlivosť
Ministerstvo školstva Českej socialistickej republiky, podľa § 2 ods. 2, § 29 ods. 2, po porade s príslušnými ústrednými orgánmi podľa § 19 ods. 5 písm. a), § 32 ods. 5 a po porade s Ministerstvom zdravotníctva Českej republiky a Ministerstvom práce a sociálnych vecí Českej republiky podľa § 28 ods. 6 a § 30 ods. 4 zákona č. 29 / 1984 Z. z., o systéme základných a stredných škôl (zákon o vzdelávaní) a podľa § 14 ods. 2 písm. a), § 22a ods. 2 a po porade s Ministerstvom zdravotníctva a Ministerstvom práce a sociálnych vecí Českej národnej rady Českej národnej rady školstva, v znení zákona č. 31 / 1984 Z. z. (úplná verzia 48 / 1984 Z. z.):
Základné ustanovenia
Táto vyhláška upravuje typy a názvy škôl mládeže, ktoré si vyžadujú osobitnú starostlivosť, zriadenie a zrušenie škôl mládeže, ktoré si vyžadujú osobitnú starostlivosť, počet žiakov v triede, špecifiká organizácie škôl mládeže, ktoré vyžadujú osobitnú starostlivosť, klasifikáciu žiakov v základných školách pre mládež, ktoré si vyžadujú osobitnú starostlivosť, špeciálne školy a podporné školy, záverečné triedy špeciálnych škôl, prijatie žiakov do stredných škôl pre mládež, ktoré si vyžadujú osobitnú starostlivosť, prijatie žiakov do špeciálnych odborných škôl, čas vyučovania, neučenie, pravidlá hodnotenia a klasifikácie žiakov pre mladých, ktorí potrebujú osobitnú starostlivosť, zdravie a bezpečnosť žiakov a súbor učebných disciplín špeciálnych odborných učiteľov.
Druhy a názvy mládežníckych škôl vyžadujúcich osobitnú starostlivosť
(1) Pre študentov so senzorickým postihnutím sú zriadené tieto školy:
a) Pre nepočujúcich žiakov: základná škola pre počujúcich, základná škola pre žiakov s pozostatkami sluchu, základná škola pre nepočujúcich, stredná odborná škola pre počujúcich, stredná škola pre počujúcich a stredná priemyselná škola pre počujúcich.
b) Pre žiakov, ktorí sú zrakovo postihnutí: základná škola pre zrakovo postihnutých, základná škola pre žiakov s pozostatkami zraku, základná škola pre nevidiacich, stredná odborná škola pre zrakovo postihnutých mladých, gymnazium pre zrakovo postihnutých mladých, konzervatórium pre zrakovo postihnutých mladých, stredná odborná škola pre zrakovo postihnutých mladých a stredná ekonomická škola pre zrakovo postihnutých mladých.
(2) Pre žiakov s poruchami reči je základná škola založená na chybnom hovorení a základná škola na nehovoriť.
(3) Pre žiakov so zdravotným postihnutím je zriadená základná škola pre zdravotne postihnutých, stredná odborná škola pre zdravotne postihnutých, telocvičňa pre zdravotne postihnutých a stredná ekonomická škola pre zdravotne postihnutých mladých; Tieto školy sú zriadené aj v inštitúciách sociálnej starostlivosti.
(4) Pre žiakov s duševným postihnutím je zriadená špeciálna škola, podporná škola a špeciálne odborné stredisko.
(5) Pre žiakov so zmyslovým postihnutím, so zdravotným postihnutím alebo s poruchami reči, ktorí sú tiež psychicky postihnutí, sú školy zriadené pre mladých ľudí s viacerými poruchami, ktoré sú: špeciálna škola pre nepočujúcich, špeciálna škola pre žiakov s pozostatkami sluchu, špeciálna škola pre nepočujúcich, špeciálna odborná škola pre počujúcich postihnutých mladých ľudí, špeciálna škola pre zdravotne postihnutých, špeciálna škola pre nehovoriť, špeciálna škola pre slabozrakých, špeciálna škola pre žiakov s pozostatkami zraku, špeciálna škola pre nevidiacich, špeciálna odborná škola pre zrakovo postihnutých, špeciálna škola pre zdravotne postihnutých a špeciálna odborná škola pre zdravotne postihnutých.
(6) Základná škola v nemocnici, základná škola v detskej nemocnici, základná škola v detskej kúpeľnej nemocnici a základná škola v detskom zdravotníckom zariadení (ďalej len "primárna škola v zdravotníckom zariadení") sú zriadené pre chorých alebo zdravotne postihnutých žiakov.
(7) Ak sú chorí alebo zdravotne postihnutí aj mentálne chorí, zriadi sa pre nich špeciálna škola v nemocnici, osobitná škola v detskej kúpeľnej nemocnici, osobitná škola v detskom liečebnom centre (ďalej len "špeciálna škola v zdravotníckom zariadení").
(8) Pre žiakov, ktorí sa ťažko vzdelávajú v detskej vzdelávacej inštitúcii a v detskej diagnostickej inštitúcii, sa zriadi špeciálna škola v inštitúcii pre vzdelávanie mládeže v strednom centre odbornej prípravy.
(9) Pre žiakov, ktorí sú tiež duševne postihnutí, je v detskej vzdelávacej inštitúcii a v detskej diagnostickej inštitúcii v inštitúcii pre vzdelávanie mládeže zriadená špeciálna škola v špeciálnom centre odbornej prípravy.
Zriadenie a zrušenie škôl pre mladých ľudí vyžadujúcich osobitnú starostlivosť, triedy
(1) Školy pre mladých ľudí, ktorí potrebujú osobitnú starostlivosť, sú zriadené podľa školskej siete zriadenej ministerstvom školstva ČSR1 pre najmenej 10 žiakov. Počet žiakov do 10 rokov bude zrušený. V odôvodnených prípadoch môže národný výbor, ktorý vedie školu, dočasne udržať školu v prevádzke, aj keď je počet žiakov nižší.
(2) V 1. až 3. ročníku špeciálnej školy je v triede maximálne 12 žiakov, maximálne 14 žiakov vo štvrtom a piatom ročníku, maximálne 16 žiakov v 6. až 8. ročníku a maximálne 16 žiakov v záverečných triedach. Ak sa žiaci rôznych rokov vyučujú v triede špeciálnej školy, v triede je maximálny počet žiakov zodpovedajúci najvyššiemu počtu žiakov vymenovaných pre žiakov najnižšej triedy, ktorí vyučujú v tejto triede.
(3) V strednej škole, základnej škole pre načúvacie pomôcky, základnej škole pre žiakov s pozostatkami sluchu, základnej škole pre nepočujúcich, základnej škole pre slabozrakú základnú školu pre žiakov s pozostatkami vízie, základnej školy pre nevidiacich, základnej školy pre chybne hovoriacich, základnej školy pre nehovoriť študentov a v triede pre žiakov s viacerými chybami, vrátane záverečných tried, je maximálne desať žiakov.
(4) Na základnej škole nie je viac ako 13 žiakov pre zdravotne postihnuté osoby a na základnej škole pre zdravotnícku inštitúciu, ktorá je detskou psychiatrickou nemocnicou alebo psychiatrickým oddelením.
(5) V triede základných škôl iných zdravotníckych zariadení a základnej školy zdravotne postihnutých v inštitúciách, kde sú pacienti, nie je viac ako 12 žiakov v triede základných škôl iných zdravotníckych inštitúcií, kde sú chôdzi pacienti.
(6) Na strednej škole je maximálne 12 žiakov zriadených pre telesne postihnutých mladých ľudí, maximálne 16 žiakov na strednej škole pre zdravotne postihnutých mladých ľudí. Najviac 12 žiakov je v triede špeciálnej odbornej prípravy pre mladých ľudí s poruchou sluchu, špeciálnej odbornej prípravy pre zrakovo postihnutých a špeciálnej odbornej prípravy pre mladých ľudí so zdravotným postihnutím.
(7) V odbornej príprave v sekundárnom stredisku odbornej prípravy pre mladých ľudí s poruchou sluchu, v sekundárnom stredisku odbornej prípravy pre zrakovo postihnutých mladých ľudí, v osobitnom stredisku odbornej prípravy pre mladých ľudí s poruchou sluchu, v osobitnom stredisku odbornej prípravy pre zrakovo postihnutých mladých ľudí a v špeciálnom stredisku odbornej prípravy pre telesne postihnutých mladých ľudí je v skupine najviac šesť žiakov. V skupine je najviac osem žiakov v strednom centre odborného vzdelávania pre mladých ľudí so zdravotným postihnutím.
Osobitné črty organizácie mládežníckej školy vyžadujúcej osobitnú starostlivosť
(1) Základné školy pre nepočujúcich, základná škola pre žiakov s pozostatkami sluchu, základná škola pre nepočujúcich, základná škola pre nevidiacich, základná škola pre žiakov s pozostatkami zraku, špeciálna škola pre nepočujúcich, špeciálna škola pre nepočujúcich, špeciálna škola pre nevidiacich a špeciálna škola pre žiakov s pozostatkami vízie majú deväť rokov.
(2) Špeciálnym strediskom odborného vzdelávania, ktoré pripravuje žiakov na poľnohospodársku výrobu, môže byť miesto podnikania (pozemky, hospodárske predmety, stroje atď.).
(1) Ak sa k nemu pripojí aspoň šesť žiakov, môže sa zriadiť voliteľná a voliteľná základná skupina predmetov a výcviková základňa, môže sa vytvoriť skupina voliteľných predmetov (základná odborná príprava), ak sa k nej pripojí aspoň šesť žiakov.
(2) Oddelenie špeciálneho telesného vzdelávania sa zriadi najmenej pre šesť žiakov; Najvyšší počet študentov v oddelení je osem. Ak počet žiakov pod 6 klesne, oddelenie sa zruší.
(3) Vyrovnávacie triedy a špecializované triedy nie sú v školách pre mladých ľudí, ktorí potrebujú osobitnú starostlivosť.
(4) V priebehu práce sa žiaci z 5. ročníka základných škôl pre mládež, ktorí potrebujú osobitnú starostlivosť, a špeciálne školy vyučujú v skupinách, kde nie je viac ako desať žiakov. Skupiny môžu byť vytvorené aj od žiakov budúceho roka. V priebehu práce sa predmety uvedené v osnovách tohto predmetu vyučujú oddelene podľa pohlavia žiakov.
(5) Vo fyzickej výchove sa chlapci a dievčatá zo všetkých základných škôl druhej triedy, ktoré si vyžadujú osobitnú starostlivosť, a špeciálne školy, vyučujú osobitne v skupinách podľa pohlavia.
(1) Obdobie štúdia potrebné na získanie úplného stredoškolského vzdelania je päť rokov v škole pre mladých ľudí s poruchami sluchu, stredoškolskú ekonomickú školu pre zrakovo postihnutých mladých ľudí, strednú odbornú ladiareň pre zrakovo postihnutých mladých ľudí a konzervatórium pre zrakovo postihnutých mladých ľudí.
(2) Na konzervatóriu pre zrakovo postihnutú mládež sa môže vytvoriť prípravná trieda pre žiakov, ktorí preukázali hudobné schopnosti a schopnosti počas vstupnej skúšky, ale ktorí ešte nedosiahli potrebný stupeň technickej vyspelosti v hre. Pre žiakov prípravnej triedy konzervatória pre zrakovo postihnutých mladých trvá štúdia šesť rokov.
(3) Konzervačné stredisko pre zrakovo postihnutú mládež organizuje dvojročné postgraduálne štúdium, kde žiaci prehĺbia svoje vedomosti a zručnosti získané stredoškolským vzdelávaním.
(4) Žiaci, ktorí sú telesne postihnutí, nemôžu pokračovať v príprave na strednú školu a sú oslobodení od povinnosti navštevovať školu, 2) majú vzdelanie v rodinách alebo v inštitúciách sociálnej starostlivosti. V tomto prípade môžu byť títo žiaci zoskupení do študijných skupín. Vyučujú ich učitelia, ktorých určí regionálny národný výbor zodpovedný za pobyt študenta.
(1) Učňovská príprava špeciálnych odborných škôl a trvanie prípravy v týchto oblastiach sú uvedené v prílohe k tomuto dekrétu.
(2) Školenie v oblasti výučby trvá tri roky na kurzoch stredoškolského odborného vzdelávania pre telesne postihnutú mládež dva roky a štyri roky za tri roky; pre štvorročné štúdium na stredných odborných školách pre telesne postihnutú mládež päť rokov. Predĺženie prípravku sa zahrnie do prípravného obdobia.
Klasifikácia žiakov na základných školách pre mladých, ktorí potrebujú osobitnú starostlivosť, špeciálne školy a pomocné školy
(1) O zaradení žiaka do základných škôl pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostlivosť, špeciálne školy a pomocné školy rozhoduje okresný národný výbor zodpovedný za miesto bydliska žiaka; (3) o začlenení žiaka by sa malo vždy diskutovať s jeho právnymi zástupcami, pestúnmi alebo občanmi alebo s inštitúciou, do ktorej bol žiak pridelený na vzdelávanie rozhodnutím (ďalej len "zástupca žiaka"). Kvalifikácia žiaka nepodlieha súhlasu zástupcu študenta.
(2) Návrh na zaradenie žiakov do škôl uvedených v odseku 1 môžu predložiť regionálnemu národnému výboru zástupcovia žiaka alebo škola, do ktorej žiak navštevuje, pedagogické psychologické poradenstvo, zdravotnícke inštitúcie, inštitúcie starostlivosti o deti.
(3) Materské školy a základné školy predkladajú regionálnemu národnému výboru zoznam detí a žiakov, ktorí navrhujú, aby boli zaradení do základných škôl pre mladých, ktorí potrebujú osobitnú starostlivosť, špeciálne školy a podporné školy.
(4) Regionálny národný výbor zabezpečí zhromažďovanie všetkých dokumentov potrebných na rozhodnutie o klasifikácii žiakov v školách uvedených v odseku 1 prostredníctvom okresnej pedagogicko-psychologickej konzultácie. Príslušný okresný pediater alebo školský lekár, ktorý bude konzultovaný s prípadom okresným pedagogicko-psychologickým poradcom, poskytne všetky potrebné vyšetrenia dieťaťa v zdravotníckom oddelení.
(5) Na zaradenie žiakov do základnej školy alebo do osobitnej školy v zdravotníckom zariadení sa vyžaduje súhlas ošetrujúceho lekára; rozsah výučby sa určí po dohode s ošetrujúcim lekárom.
(6) Ak sa okresná národná komisia rozhodla zahrnúť žiaka do špeciálnej školy, zabezpečí aj jeho umiestnenie do tejto školy. Ak sa Okresný národný výbor rozhodol zaradiť žiaka do školy pre mladých, ktorá si vyžaduje osobitnú starostlivosť, ktorú vedie regionálny národný výbor, zašle kópiu rozhodnutia nadriadenému regionálnemu národnému výboru.
(7) O umiestnení žiaka do základnej školy pre osoby so zdravotným postihnutím alebo špeciálne školy pre osoby so zdravotným postihnutím diskutuje národný výbor, ktorý rozhodol o jeho zaradení do národného výboru, ktorý spravuje inštitúciu pre osoby so zdravotným postihnutím.
(1) V základnej škole na vypočúvanie, v základnej škole pre žiakov s pozostatkami sluchu a v základnej škole pre nepočujúcich, žiaci s poruchami sluchu, pre ktorých nemôžu byť vzdelaní na základnej škole ani pri používaní elektroakustických pomôcok.
(2) V základnej škole pre žiakov so slabým zrakom, v základnej škole pre žiakov s pozostatkami vízie a v základnej škole pre nevidiacich sú zahrnutí žiaci s takýmito zrakovými vadami, pre ktorých sa nemôžu vzdelávať na základnej škole ani pri používaní bežných optických nástrojov.
(3) V základnej škole pre žiakov s poruchami reči a v základnej škole pre nehovoriť žiakov sú zahrnutí žiaci s poruchami reči, ktoré sa nedajú odstrániť ambulantnou rečovou starostlivosťou.
(4) Základná škola pre zdravotne postihnutých žiakov s telesným postihnutím, pre ktorých nemôžu byť vzdelaní na základnej škole, je zahrnutá.
(5) Špeciálne školy zahŕňajú žiakov s takými duševnými nedostatkami, ako sú tie, pre ktoré nemôžu byť vyškolení v iných školách. Učitelia s takýmito duševnými nedostatkami, na ktoré nemôžu byť vzdelaní ani v osobitnej škole, sú stále spôsobilí.
(6) Špeciálne školy pre žiakov so sluchovým postihnutím, pre žiakov s poruchami reči, pre žiakov so zrakovým postihnutím alebo pre žiakov s telesným postihnutím sa klasifikujú ako školy so zodpovedajúcim postihnutím a duševným nedostatkom, pre ktoré nemôžu byť vyškolení v iných školách.
(7
(8) Keď je žiak zapísaný do školy mládeže, ktorá si vyžaduje osobitnú starostlivosť o žiaka, učiteľ vypracuje dlhodobý vzdelávací plán, ktorý sa bude nepretržite vykonávať počas jeho účasti na mládežníckej škole vyžadujúcej osobitnú starostlivosť.
(1) Ak v priebehu dochádzky žiaci zmenia charakter postihnutého žiaka alebo ak dôvody zaradenia žiaka do školy pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostlivosť alebo prestanú byť zodpovední za zdravotné postihnutie, riaditeľ školy pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostlivosť, do ktorej bol žiak zaradený, predloží návrh na prevod žiaka do inej školy pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostlivosť alebo základnú školu, alebo návrh na oslobodenie žiaka od povinného školského vzdelávania; Tento návrh prerokuje riaditeľ školy v pedagogickej rade. Návrh sa predloží národnému výboru, ktorý vedie školu pre mládež, ktorá vyžaduje osobitnú starostlivosť odbornými prostriedkami; zašle návrh so svojím stanoviskom národnému výboru, ktorý o návrhu rozhodne. 4)
(2) Žiaka, ktorá bola zapísaná do základnej školy pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostlivosť alebo do osobitnej školy po predchádzajúcej návšteve na základnej škole, môže riaditeľ základnej školy pre mladých, ktorí potrebujú osobitnú starostlivosť, alebo špeciálna škola na návrh pedagogickej rady preradiť do vyššej triedy, ako je trieda, v ktorej bol povinný navštevovať základnú školu. V tomto prípade sa berie do úvahy vek žiaka, počet rokov jeho vzdelania a znalosť učiteľa zodpovedajúca roku, v ktorom má byť žiak pridelený.
(1) V špeciálnej škole sa žiaci vyučujú od 4. roku podľa osnov variantu A alebo variantu B, pričom sa zohľadňuje stupeň duševnej zrelosti. Podľa variantu B sa žiaci, ktorí sú na konci prvého alebo druhého polroka v treťom ročníku hodnotení ako neadekvátni z českého jazyka alebo matematiky, vyučujú a od ktorých sa neočakáva splnenie požiadaviek variantu A vo vyšších rokoch. Všetci ostatní žiaci sa vyučujú podľa osnov variantu A.
(2) Zaradenie žiakov do skupín vyučujúcich podľa osnov variantu A alebo variantu B sa vykonáva v polovici trvania a ku koncu školského roka. Študent je pridelený riaditeľom školy na návrh pedagogickej rady. Prenos žiakov zo skupiny A do skupiny B a naopak je možný v ktoromkoľvek roku. Všeobecne platí, že žiaci vyučujú podľa učebných osnov dvoch variantov z jednej triedy skupiny.
(3
(4) Vyučovanie žiakov podľa variantu B kurikula sa uvádza v dlhodobých učebných osnovách, v triednej správe, v triednej knihe a v osnovnom liste.
(5) Špeciálne školy pre žiakov s viacerými chybami sa vyučujú podľa jednotných učebných osnov.
Záverečné triedy špeciálnych škôl
(1) Žiaci špeciálnych škôl, ktorí pre svoje vážne psychomotorické alebo iné znevýhodnenia nemôžu byť vyškolení v oblasti vyučovania v špeciálnom stredisku odborného vzdelávania, ukončia povinné vzdelávanie v záverečných triedach špeciálnych škôl. Príprava v záverečných triedach je zameraná na prijatie a prehĺbenie základných občianskych postojov, hygieny a pracovných návykov. Vo všeobecnej vzdelávacej časti prípravy pokračuje konsolidácia vyučovania v určitých oblastiach pre praktický život dôležitých predmetov. Konečné triedy sa môžu stanoviť aj ako triedy kodifikácie.
Prijímanie do stredných škôl pre mladých ľudí vyžadujúcich osobitnú starostlivosť
(1) S cieľom študovať na stredných školách pre mladých ľudí vyžadujúcich si osobitnú starostlivosť sa prijímajú žiaci, ktorí úspešne ukončili posledný rok základnej školy pre mladých ľudí vyžadujúcich osobitnú starostlivosť; Okrem toho môžu byť absolventi základných škôl prijatí do stredných škôl pre osobitnú starostlivosť za predpokladu, že v priebehu náborového konania predložia osvedčenie od príslušného odborníka o povahe zdravotného postihnutia a rozhodnutí Rady pre posudzovanie sociálneho zabezpečenia Okresného národného výboru o zmenených pracovných kapacitách.
(2) Charakter postihnutia žiaka musí zodpovedať typu školy, na ktorú sa žiak vzťahuje.
Prijímanie žiakov do špeciálnych odborných škôl
(1) Žiaci špeciálnych škôl, ktorí úspešne ukončili 8., výnimočne 7. ročník špeciálneho školského variantu A, sú prijatí do špeciálnych odborných škôl a sú tak zrelí, že môžu absolvovať odbornú prípravu v špeciálnej odbornej škole.
(2) Na prijatie žiakov do špeciálneho strediska odborného vzdelávania predložia zástupcovia študenta žiadosť; žiadosť sa predkladá do konca januára. Žiadosť prerokuje so zástupcami študenta riaditeľ osobitnej školy.
(3) Prijímanie žiakov do špeciálnej odbornej školy navrhuje riaditeľ osobitnej školy na základe hodnotenia schopností žiakov, zdravotného stavu a zručností tak, aby bol žiak pripravený v oblasti, pre ktorú je najlepšie umiestnený. Aplikácia žiaka potvrdeného oblastným (okresným) odborníkom na oblasť medicíny dospelých príslušného národného zdravotníckeho inštitútu podľa ústredia školy spolu s jeho návrhom zašle riaditeľ špeciálnej školy do konca februára riaditeľovi strediska špeciálneho odborného vzdelávania, na ktoré sa študent vzťahuje.
(4) Učitelia sú prijatí ich riaditeľom do špeciálneho strediska odbornej prípravy na základe komplexného hodnotenia zručností a zručností žiakov a v súlade s potrebami socialistickej spoločnosti.
(5) Na prijatie žiakov do špeciálneho strediska odborného vzdelávania vymenuje riaditeľ strediska špeciálneho odborného vzdelávania výbor zložený z pedagogického personálu osobitného strediska odborného vzdelávania. Komisii predsedá riaditeľ strediska špeciálneho odborného vzdelávania alebo ním vymenovaný člen Komisie. Komisia posúdi schopnosti a predpoklady žiaka a predloží návrh riaditeľovi špeciálneho výcvikového kurzu na prijatie žiaka.
(6) Ak žiak nie je prijatý do vyučovacieho odboru, v ktorom žiada o prijatie do iného odboru, alebo navrhuje, aby bol prijatý do iného odboru, musí sa o tom vždy diskutovať so zástupcami študenta a zohľadniť ich legitímne požiadavky.
(7) Zreničku možno odvolať proti tomu, že neprijala. Odvolanie sa podáva do ôsmich dní odo dňa doručenia rozhodnutia riaditeľa strediska špeciálneho odborného vzdelávania.
(8) Riaditeľ strediska špeciálneho odborného vzdelávania zašle odvolanie spolu s jeho stanoviskom regionálnemu národnému výboru zodpovednému za trvalý pobyt žiaka do 14 dní. Regionálny národný výbor vyhodnotí schopnosti a zručnosti študenta a posúdi platnosť odvolania. Ak je odvolanie udelené, žiak je prijatý do špeciálneho strediska odbornej prípravy; ak nie, zástupcovia študenta diskutujú o jeho priebežnej odbornej príprave v súlade s jeho predpokladmi.
Čas vyučovania
(1) V prvom ročníku základných škôl pre mládež vyžadujúcich osobitnú starostlivosť, špeciálne školy a pomocné školy môžu byť maximálne štyri vyučovacie hodiny v jednej sekvencii, v 2. až 4. roku päť hodín v jednej sekvencii, v 5. až 6. roku šesť vyučovacích hodín v jednej sekvencii a v posledných triedach šesť vyučovacích hodín v jednej sekvencii. Na stredných školách pre mladých ľudí vyžadujúcich osobitnú starostlivosť na špeciálnych odborných školách môže byť za jeden deň maximálne osem vyučovacích hodín vrátane voliteľných predmetov bez obedovej prestávky v jednom slede najviac šiestich vyučovacích hodín.
(2) V školách pre mladých ľudí, ktorí potrebujú zvláštnu starostlivosť, vyučovacia hodina trvá 45 minút. Obdobie odbornej prípravy a obdobie odbornej prípravy je 60 minút.
(3) Vyučovacím oddelením v odbornej príprave je deň vyučovania. Štruktúra vyučovacieho dňa určí riaditeľ strediska sekundárneho odborného vzdelávania alebo strediska špeciálneho odborného vzdelávania so zreteľom na fyzickú a psychickú zložitosť jednotlivých predmetov. V prípade žiakov mladších ako 16 rokov sa prestávky v trvaní najmenej 10 minút alebo viac po troch hodinách odborného vzdelávania v trvaní 15 až 30 minút zahrnú po dvoch hodinách odborného vzdelávania. Pre žiakov starších ako 16 rokov sú pri práci v zariadeniach prestávky rovnaké ako pre ostatných pracovníkov v doprave. Dĺžka prestávok v odbornom vzdelávaní sa zahrnie do dĺžky dňa vyučovania.
(4) Dĺžka priamej individuálnej práce učiteľov so žiakmi v školách v zdravotníckych inštitúciách sa riadi zdravotným stavom žiakov.
Nepedagogické vzdelávanie
(1) V záujme rozvoja záujmových aktivít v školách pre mládež, ktoré si vyžadujú osobitnú starostlivosť, riaditeľ školy vytvára služby pre záujmy so zameraním na vedu, techniku a prácu, sociálne vedy, estetiku, zdravotnú výchovu, telesnú, turizmus, priemysel atď. Riaditeľ školy môže v spolupráci s Prioneer Association of the Socialist Youth Union, Socialist Youth Union, Czechoslovak Red Cross, Invalidity Union, Union for Cooperation with the Army, Union for Disabled Athletes of the Czechoslovak Fysical Education, Union for hearing Athletes of the Czechoslovak Fysical Education and others zriadiť Zväz pre spoluprácu s armádou, Zväzom pre telesné vzdelávanie postihnutých.
(2) Pedagogický personál mládežníckych škôl vyžadujúci osobitnú starostlivosť zabezpečuje, aby účasť žiaka na nepedagogickej činnosti nepoškodzovala jeho zdravie a plnenie školských povinností a podporovala ciele týchto škôl v oblasti vzdelávania, rehabilitácie a prevýchovy.
(3) Školský klub a školský klub sa môžu zriadiť, ak sa o pravidelnú dochádzku uchádza najmenej 10 žiakov; satelit a klub sa zrušia, ak počet študentov do 10 pravidelne klesá.
(4) Je možné vytvoriť záujmovú jednotku na šiestich žiakoch.
Pravidlá hodnotenia a klasifikácie žiakov škôl pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostlivosť
(1) Pri posudzovaní správania a výhod žiakov základných škôl, ktorí potrebujú osobitnú starostlivosť, špeciálnych škôl a podporných škôl, sa zohľadňuje povaha postihnutia žiakov. Žiaci zo základných a stredných škôl, ktorí potrebujú osobitnú starostlivosť, sa hodnotia a klasifikujú v súlade s pravidlami hodnotenia a klasifikácie na základných a stredných školách. Žiaci špeciálnych škôl a pomocných škôl sa hodnotia podľa osobitných pravidiel klasifikácie.
(2) Žiaci špeciálnych odborných škôl sú klasifikovaní podľa pravidiel platných pre stredné školy. 5)
(3) Žiak zo špeciálnej školy nemá úžitok a opakuje rok, keď je hodnotený z akéhokoľvek predmetu výučby nedostatočné, s výnimkou hudobného vzdelávania, telesnej výchovy a umeleckej výchovy.
(4) Ak je žiak zaradený do kategórie nedostatočné dva roky po sebe (odsek 3) od nasledujúceho školského roka, zaradí sa do kategórie žiakov vyučovaných variantom B. Ak je žiak vyučovaný podľa osnov variantu B klasifikovaný ako nedostatočný počas dvoch rokov po sebe nasledujúcich (odsek 3), navrhne zaradenie žiaka do pomocnej školy.
(5) Celkový prínos žiakov v 5. až 8. ročníku špeciálnych škôl a v záverečných triedach sa hodnotí podľa týchto stupňov:
slúžil s chválou
Časté
To nie je dobré.
(6) Pomocná škola má tri stupne; Prvý a druhý stupeň sú tri roky, tretí stupeň sú dva roky. (6) V odôvodnených prípadoch sa môže rozhodnúť oslobodiť žiaka od povinného vzdelávania, ak študent nie je oprávnený postúpiť do vyššieho stupňa po troch rokoch účasti.
Interná starostlivosť
(1) Školy pre mládež vyžadujúce osobitnú starostlivosť môžu byť zriadené ako internátne školy. 7) Žiaci alebo iné osoby, ktoré majú vyživovaciu povinnosť v súlade s osobitným nariadením, prispievajú na čiastočnú náhradu nákladov spojených s pobytom žiakov s výnimkou nákladov na stredoškolské odborné vzdelávanie mladých ľudí vyžadujúcich osobitnú starostlivosť a osobitné odborné vzdelávanie. 1).
(2) Podrobnosti o organizácii vzdelávacej práce internej školy sa určia podľa vnútorných pravidiel internej školy, ktoré vydá riaditeľ školy a schváli národný výbor, ktorý vedie školu profesionálnym spôsobom; Vnútorné pravidlá internej školy tiež určujú spôsob, akým sa majú žiaci prebrať a previesť na svojich zástupcov a spôsob, akým sa majú žiaci previesť do školy a prevziať po nej.
(3) Vnútorné pravidlá internej školy zahŕňajú aj organizačné, hygienické, bezpečnostné a iné pokyny zabezpečujúce riadne fungovanie internátnej školy. Riaditeľ študenta a jeho zástupca sú informovaní o vnútorných pravidlách internej školy. Okrem toho vnútorné pravidlá internej školy stanovujú podmienky, za ktorých môže pedagóg umožniť žiakom slobodne chodiť, navštevovať kultúrne a športové zariadenia, osobné nákupy atď. Vychovávateľ určí čas odchodu a návratu týchto žiakov a bydliska školy.
(4) Žiaci rôznych pohlaví a vekových kategórií sú spravidla spolu ubytovaní v internátnej škole. Pre jednotlivé vekové kategórie zriadi vedúci pedagóg samostatné vzdelávacie skupiny; Vzdelávacie skupiny však môžu byť zriadené aj v zmiešanej vekovej skupine. Počet žiakov vo vzdelávacích skupinách je rovnaký ako počet žiakov stanovený pre rôzne typy mládežníckych škôl vyžadujúcich osobitnú starostlivosť. V prípade, že vedúci pedagóg nie je vymenovaný na internátnej škole, vzdelávacie skupiny zriadi riaditeľ školy.
(5) Ak žiaci zostanú počas školských prázdnin v internátnej škole, určí národný výbor, ktorý je vedúcim školy, ako zabezpečiť starostlivosť o týchto žiakov počas školských prázdnin.
(6) Školy pre mládež vyžadujúce osobitnú starostlivosť tiež zabezpečujú výkon ústavného vzdelávania. 9)
Zdravie a bezpečnosť žiakov
V starostlivosti o zdravie a bezpečnosť žiakov vyžadujúcich osobitnú starostlivosť školy pokračujú v súlade s pravidlami platnými pre základné školy a stredné školy (10) s týmito výnimkami:
(a) V jednej skupine na kúpanie a plávanie je maximálne šesť žiakov.
(b) Výcvik na lyžiach vykonáva jeden inštruktor s maximálne 10 žiakmi s výnimkou nevidiacich žiakov a odpočinok s víziou, kde je jeden žiak pridelený jednému inštruktorovi; pre slabozrakých žiakov je šesť žiakov pridelených jednému inštruktorovi.
(c) Ak je na školskom výlete počet žiakov prekročený štandardom počtu žiakov v triedach alebo vo vzdelávacích skupinách typu príslušných mládežníckych škôl vyžadujúcich osobitnú starostlivosť, národný výbor, ktorý vedie školu, zabezpečí účasť inej dospelej vzdelanej osoby.
Záverečné ustanovenie
Pokiaľ nie je v tomto dekréte ustanovené inak, základné školy pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostlivosť, špeciálne školy a pomocné školy podliehajú pravidlám uplatniteľným na základné školy a stredné školy pre mladých ľudí vyžadujúcich osobitnú starostlivosť a centrá odbornej prípravy, ktoré sa vzťahujú na stredné školy. 10)
Zrušenie
Vypúšťajú sa:
- Vyhláška Ministerstva školstva Českej republiky č. 95 / 1978 Z. z., o školách pre mládež vyžadujúcich osobitnú starostlivosť.
- Dekrét Ministerstva školstva ČSR č. 4 / 1981 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa dekrét Ministerstva školstva ČSR č. 95 / 1978 Z. z.
- Vyhláška Ministerstva školstva Českej republiky č. 99 / 1979 Z.z. o systéme špeciálnych vyučovacích odborov.
- Smernica Ministerstva školstva Českej republiky o organizácii škôl a vzdelávacích zariadení pre mladých ľudí, ktorí si vyžadujú osobitnú starostlivosť a začlenenie detí a mládeže do týchto škôl č. 34 070 / 74-201 z 29.12.1974, uverejnené v Bulletin of the Ministry of Education and the Ministry of Education of the Czech Republic, Journal 1 / 1975 a zaregistrované vo výške 3 / 1975 Z.z.
- Pokyny Ministerstva školstva Českej republiky zo 14. júla 1980 č. 20 458 / 80-201 o organizácii a vzdelávacích aktivitách škôl pre mládež vyžadujúcich osobitnú starostlivosť (Bulletin z Ministerstva školstva Českej republiky 1980, s. 113, bulletin vlády Českej republiky pre národné výbory č. 12 / 1980).
Účinnosť
Toto nariadenie nadobúda účinnosť 1. septembra 1986.
Minister:
Vondruška v. r.
príloha
Systém vyučovacích oblastí špeciálnych odborných škôl
Poznámky k tejto prílohe:
1. Dvojročné predmety sú určené pre žiakov 7. ročníka špeciálnych škôl.
2. V predmetoch označených * sa trvanie prípravy predlžuje o jeden rok pre mentálne a senzoricky postihnutých žiakov.
3. V predmetoch označených * * sa počet žiakov v zhromažďovacích prácach znižuje na 4 - 8.
| Kód | Název skupiny učebních oborů | Určeno pro hochy - H | Stručný popis učebního oboru | Délka přípravy | Počet žáků ve skupině odborného výcviku | Kód odpovídajících učeb. oborů dle dosavadních | Učeb. obor bude zaveden počínaje 1. roč. od |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Učební obor | dívky - D | ||||||
| a | b | c | d | e | f | g | h |
| 22 | Hutnictví | ||||||
| 22-94-2 | Hutní výroba se zaměřením pro | ||||||
| 22-94-2/01 | neželezné kovy | H | Ruční třídění kusového odpadu neželezných kovů, jeho stříhání a vázání, vážení vsádek pro tavicí pece, obsluha dopravních zařízení, mlýnů, převíjení a navíjení drátů a neželezných kovů. | 2 | 5 - 6 | 02-53-2 | 1.01.90 |
| 22-94-2/02 | válcovny | H | Odstranění okují z odpadu na válcovacích tratích, rovnání profilů, plechů a trubek, včetně seřízení rovnacího zařízení, třídění válcovaného materiálu v úpravnách, řízení expedice válcovaných výrobků, vybrušování povrchových vad ruční bruskou, vypalování vad válcovaného materiálu plamenem, pomocné práce u ohřívacích pecí, na válcových tratích a úpravnách. | ||||
| 24 | Strojírenství a ostatní kovodělná výroba | ||||||
| 24-78-2 | Strojírenská výroba se zaměřením pro | ||||||
| 24-78-2/01 | soustružení kovů | H D | Práce na běžných typech soustruhů. Soustružení podle výkresů a náčrtů. Provádění seřizování soustruhů, údržby, kontroly a měření obrobků. Ošetřování běžných pracovních nástrojů. | 3 | 6 - 8 | 03-86-2/01 | 1.01.90 |
| 24-78-2/02 | obrábění kovů | H D | Základní práce na běžných typech strojů. Obrábění dle výkresů a náčrtů. Provádění jednoduchého seřizování strojů, údržby, kontroly a měření výrobků. Ošetřování běžných pracovních nástrojů. | 3 | 6 - 8 | 03-86-2/02 | 1.01.90 |
| 24-78-2/03 | stavbu ocelových konstrukcí | H | Dílenská výroba v sériích a zhotovení konstrukcí z válcovaných a tenkostěnných profilů, plechů a tyčové oceli a jejich osazování podle dílenských a montážních výkresů. Opravy ocelových konstrukcí, připravování profilových materiálů, plechů, spojovacích součástí a povrchová úprava konstrukcí. | 3 | 6 - 8 | 03-86-2/03 | 1.01.90 |
| 24-78-2/04 | ruční zpracování kovů | H | Sestavování jednotlivých strojních součástí a celků. Obsluha jednoduchých strojů v sériové a hromadné výrobě. Práce podle výkresů a náčrtů, kontrola měření součástí jednoduchých celků. | 3 | 6 - 8 | 03-86-2/04 | 1.01.90 |
| 24-78-2/05 | kovářské práce | H | Jednoduché práce při strojním i ručním kování na lisech a bucharech v zápustkách, obsluha kovářských pecí, výhní a ostřihovacích lisů. | 3 | 5 - 8 | 85-91-2 | 1.01.90 |
| 24-78-2/06 | strojní formování | H | Jednoduché a středně složité práce při ruční a strojové výrobě forem a jader podle různých druhů modelového zařízení. Výběr vhodného formovacího materiálu na zhotovení forem pro železné a neželezné kovy. Ruční výroba forem pomocí šablon a modelů. Strojová výroba forem lisováním, střásáním a vrháním. Zhotovení forem pro odlévání těžkých odlitků a příprava forem pro speciální druhy odlévání. | 3 | 6 - 8 | 85-92-2 | 1.01.90 |
| 26 | Elektrotechnika | ||||||
| 26-91-2 | Elektrotechnická výroba se zaměřením pro | ||||||
| 26-91-2/01 | výrobu elektronických a elektromechanických zařízení | H D | Velkosériová výroba elektronických a elektromechanických zařízení se zvládnutím jednoduchých měřících a nastavovacích úkonů s rozpoznáním běžných pasivních a aktivních elektronických součástek, jejich funkcí a zapojování. | 3 | 6 - 8 | 04-94-2/01 | 1.01.90 |
| 26-91-2/02 | elektrotechnickou a strojírenskou montáž | H D | Jednoduché rukodělné a montážní práce v hromadné elektrotechnické a strojírenské výrobě. Sestavování jednoduchých strojních součástí a celků, mazání strojů a zařízení. | 3 | 6 - 8 | 04-94-2/02 | 1.01.90 |
| 27 | Technická chemie silikátů | ||||||
| 27-81-2 | Keramická výroba se zaměřením pro | 05-91-2 | |||||
| 27-81-2/01 | keramické výrobky | H D | Práce při výrobě užitkové, zdravotnické, ozdobné a figurální keramiky a porcelánu jako broušení, leštění určených míst ručně na poloautomatech, včetně běžného seřízení strojů, vytáčení podložek na poloautomatech, ruční glazování výrobků, máčením, poléváním a stříkáním, zdobení jednoduššími dekoračními technikami, tj. obtisky, stříkáním, razítkováním, prohlížení a třídění, retušování malých výrobků za syrova, zakládání a vybírání výrobků u pecí a příprava pecí k výpalu, odlévání jednoduchých sádrových pracovních forem pro výrobu zátek, táhel, podložek apod. | 3 | 6 - 8 | 05-91-2/01 | 1.01.90 |
| 27-81-2/02 | sanitní keramiku | H D | Výroba forem, vytváření, vylévání, slučování, retušování, glazování a pálení výrobků užitkové, zdravotní, ozdobné a figurální keramiky a porcelánu, odlévání sádrových forem. Vytáčení výrobků na mechanických kruzích, obsluhování poloautomatu na vytáčení nebo zatáčení výrobků. Dohotovování výrobků včetně povrchové úpravy. Glazování máčením, stříkáním a obsluha stříkacího zařízení, vypalování výrobků v komorových, tunelových, zažíhacích, tunelových polomuflových a kulatých pecích. | 3 | 8 - 10 | 05-91-2/02 | 1.01.90 |
| 27-82-2 | Sklářská výroba se zaměřením pro | ||||||
| 27-82-2/01 | výrobu lisovaného skla | H | Lisování skleněných výrobků na ručních a poloautomatických lisech, příprava kovových tvárnic, zapalování a rovnání výtisků včetně prvotní rafinace lisovaného, olovnatého skla. | 3 | 6 - 8 | 05-87-2/01 | 1.01.90 |
| 27-82-2/02 | dobrušování předlisovaného skla | H D | Zušlechťování ozdobných sklářských výrobků, s předlisovaným nebo strojně broušeným základním dekorem ručním dobrušováním hrubé a jemné výplně, ruční vytváření křišťálových a opálových buněk. | 3 | 6 - 8 | 05-87-2/02 | 1.01.90 |
| 27-82-2/03 | výrobu dutého skla | H | Nabírání skloviny na sklářskou píšťalu či podávací želízko. Přetvarování skloviny, vyfukování baňky, podávání skloviny na ouška a stonky, obkládání. Dotvarování výrobků. | 3 | 6 - 8 | 05-87-2/03 | 1.01.90 |
| 27-82-2/04 | hutní výrobu skla | H D | Odrážení skleněných výrobků od sklářské píšťaly, jejich odnášení a ukládání. Dotvarování výrobků a manipulace se sklářskými formami, prvotní rafinace sklářských výrobků (roztáčení, pukání atd.). | 2 | 6 - 8 | 05-87-2/04 | 1.01.90 |
| 27-82-2/05 | zušlechťování skla | HD | Vymývání sklářských výrobků, ukládání do vypalovacích pecí, čištění po vypalování - manipulace a ukládání výrobků. Obsluha strojů na sítotisk a ráfkovaček. Nanášení obtisků, rantlování skla. | 2 | 6 - 8 | 05-87-2/05 | 1.01.90 |
| 27-82-2/06 | strojně broušené výrobky | H D | Strojní broušení skleněných kamenů na jednoúčelových brousících strojích, příprava suroviny k natmelování, přetmelování, broušení, leštění a provádění mezioperační kontroly kvality broušení a leštění. Provádění prací povrchové úpravy similizováním k docílení zrcadlového lesku výrobků. Základní třídění výrobků a polotovarů podle druhů, velikostí, barev s vytříděním vadných výrobků. Pokládání - příprava hotových skleněných výrobků k pokovení na vakuovém zařízení. | 2 | 6 - 8 | 05-87-2/06 | 1.01.90 |
| 27-82-2/07 | bižuterní výroba | H D | Rozsah pracovních činností pokrývá základní montážní, dokončovací a pomocné práce při výrobě kovové bižuterie, skleněné bižuterie a ozdobných předmětů. Základy ručního zpracování kovů, tvarování dílů a polotovarů, základy měření, manipulaci, balení a expedici hotových výrobků, montáž mechanik, kompletaci výrobků, navlékání, svěšování a sestavování dílů, základní práce při výrobě umělých květin a broušení šatonů. Manipulace, mytí, balení a expedice skleněných výrobků. Jednoduché dílčí práce při výrobě a zušlechťování bižuterních výrobků, montážní a dokončovací práce při výrobě zboží z plastů, pomocné práce při povrchových úpravách výrobků. | 2 | 6 - 8 | 1.01.90 | |
| 27-89-2 | Výroba stavebních hmot se zaměřením pro | ||||||
| 27-89-2/01 | stavební keramiku | H D | Práce spojené s ruční nebo strojní přípravou, úpravou a zpracováním výrobních surovin, polotovarů a výrobků na různých pracovištích hrubé keramiky (stavební keramika, hospodářská a kanalizační kamenina, žáruvzdorná výroba, výroba pěnošamotu, ultramarinu a perlitu), např. sestavování mozaiky, třídění výrobků, obsluha drtičů, mlýnů a třídičů, části výrobních linek, lisů a formovacích strojů, sušáren různých typů, dopravních, tvářecích a úpravářských zařízení, zakládání a vybírání výrobků (tunelové vozy a pece) apod. | 3 | 6 - 8 | 05-38-2 | 1.01.90 |
| 27-89 2/02 | úpravu surovin | H | Práce spojené s ruční nebo strojní přípravou, úpravou a zpracováním výrobních surovin, polotovarů a výrobků na různých pracovištích v úpravnách užitkových nerostů, popř. rudných surovin (těžená a drcené kamenivo, jíly, kaoliny, bentonity, křemence, lupky, živce, zvláštní písky apod.), jako obsluha strojních zařízení, (drtičů, třídičů, dávkovacích a balicích strojů, technologických sestav - uzlů, drtíren, pracích zařízení, mlýnů, sušáren, homogenizačních zařízení apod.). | 3 | 6 - 8 | 09-33-2 | 1.01. 90 |
| 27-89 2/03 | výrobu cementu a vápna | H | Práce podle pokynů spojené převážně s ručním přesunem hmot, polotovarů a výrobků, úklidem a čištěním, obsluhou jednotlivých strojů a zařízení (dopravníků, násypek, zásobníků, třídičů apod.) nebo ručním zpracováním, výrobních surovin, polotovarů a výrobků na různých pracovištích ve výrobě cementu a vápna (ruční třídění, plnění mlýnů, pytlování výrobků). | 3 | 6 - 8 | 09-34-2 | 1.01.90 |
| 27-89-2/04 | stavební dílce | H | Práce spojené s ruční nebo strojní přípravou, úpravou a zpracováním výrobních surovin, polotovarů a výrobků na různých pracovištích ve výrobě betonových výrobků, pórobetonů a stavebních dílců (obsluha lisů, drtičů, míchacích souprav, části výrobních linek, řezacích a hoblovacích strojů, sušicích a propařovacích soustav, formovacích a odformovacích zařízení, ruční úpravy výrobků, třídění, skladování apod.). | 2 | 6- 8 | 09-35-2 | 1.01.90 |
| 27-89-2/05 | výrobu cihel | H | Práce spojené s ruční nebo strojní přípravou, úpravou a zpracováním výrobních surovin, polotovarů a výrobku na různých pracovištích ve výrobě cihlářských výrobků (obsluha cihlářských lisů, drtičů, mlýnů a přípravářských linek, uměle vytápěných sušáren, zakládání a vybírání výrobků na vozíky a z pecí, třídění výrobků, řízení dopravních zařízení apod.). | 2 | 6 - 8 | 09-36-2 | 1.01.90 |
| 27 89 2/06 | azbestocementářskou výrobu | H | Práce spojené s ruční nebo strojní přípravou; úpravou a zpracováním výrobních surovin, polotovarů a výrobků na různých pracovištích v azbestocementářské výrobě (ruční a strojní formování, lisování, příprava směsí, obsluha mlýnů, desintegrátorů, zvlákňovačů, nabalovacích trnů, překladačů apod.). | 3 | 6 -8 | 09-37-2 | 1.01.90 |
| 27-89-2/07 | výrobu izolací | H | Práce spojené s ruční nebo strojní přípravou, úpravou a zpracováním výrobních surovin, polotovarů a výrobků z různých izolačních hmot na jednotlivých pracovištích ve výrobě izolací (obsluha lepicích a střihacích zařízení, pil a nůžek, příprava surovin, zhotovení šablon apod.). | 3 | 6 -8 | 09-38-2 | 1.01.90 |
| 27-89-2/08 | kamenickou výrobu | H | Práce spojené s ruční nebo strojní přípravou, úpravou a zpracováním výrobních surovin, polotovarů a výrobků na různých pracovištích v kamenické výrobě (rozlom a úprava kamene, obsluha pil různých typů, povrchové úpravy kamenických výrobků, spolupráce při osazování výrobků na stavbách apod.). | 3 | 6 - 8 | 09-43 2 | 1.01.90 |
| 27-91-2 | Zpracování bižuterie | ||||||
| 28 | Technická chemie ostatní (kromě chemie silikátů) | ||||||
| 28-79-2 | čistírny a prádelny | D | Jednoduché pracovní činnosti ve sběrnách, prádelnách a čistírnách. Příjem, značkování a manipulace s prádlem, praní prádla v pračkách s ručním ovládáním. Žehlení prádla ručně a na všech typech žehlících strojů, plizování a mandlování. Obsluha vybraných výrobních zařízení s nižší obslužnou náročností a malou variabilitou pracovních úkonů. | 2 | 6 - 8 | 1.01.90 | |
| 28-84-2 | Gumárenská a plastikářská výroba se zaměřením pro | ||||||
| 28-84-2/01 | plastikářskou výrobu | H | Ruční a strojně ruční pracovní činnost ve zpracování plastických hmot při přípravě surovin a polotovarů, obsluze běžných zařízení (osévačky chemikálií, dopravní mechanizační prostředky, drtící stroje, lisy, balicí stroje apod.). | 2 | 6 - 8 | 06-87-2/01 | 1.01.90 |
| 28-84-2/02 | gumárenskou výrobu | H D | Jednoduché pomocné práce v gumárenské a plastikářské výrobě, příprava surovin, obsluha jednoduchého zařízení a výroba jednoduchých výrobků z kaučukových směsí a plastů. | 2 | 6 - 8 | 00-87-2/02 | 1.01.90 |
| 28-93-2 | Papírenská výroba | H D | Provádění ručních a strojně ručních prací spojených s obsluhou strojních zařízení při dopravě a přípravě základních surovin, třídění a balení, obsluha výrobního zařízení. Zpracování surovin, papíroviny, papírů, kartonů a lepenek. | 2 | 6 - 8 | 06-88-2 | 1.01.90 |
| 29 | Potravinářství | ||||||
| 29-82-2 | Potravinářská výroba se zaměřením pro | ||||||
| 29-82-2/01 | zpracování masa | H D | Zpracování masa a ryb na polotovary, masné výrobky masové a rybí konzervy, tepelné zpracování vařením, sterilací, pasterizací, uzením a mrazením. Obsluha méně náročných technologických výrobních zařízení v jateční, masné, rybné výrobě a ve výrobě umělých střev. | ||||
| 29-82-2/02 | pekárenskou výrobu | H D | Jednoduché pomocné práce při provozu v pekárnách, odebírání hotových výrobků, příprava směsí surovin a manipulace s nimi v pekárenské výrobě. | 2 | 6 - 8 | 06-98-2/02 | 1.01.90 |
| 29-82-2/03 | výrobu cukrovinek | H D | Vykonávání pracovních činností vyžadujících základní znalosti surovin, polotovarů a obalového materiálu. Technologie výroby a strojního zařízení,práce vyžadující větší tělesnou námahu na různých pracovištích při výrobě a balení cukrovinek. | 2 | 8 - 10 | 06-98-2/03 | 1.01.90 |
| 29-82-2/04 | výrobu trvanlivého pečiva | H D | Vykonávání pracovních činností vyžadujících základní znalosti surovin, polotovarů a obalového materiálu. Technologie výroby a strojního zařízení, práce vyžadující větší tělesnou námahu na různých pracovištích při výrobě a balení trvanlivého pečiva. | 2 | 8-10 | 1.01.90 | |
| 31 | Textil a oděvnictví | ||||||
| 31-79-2 | Textilní výroba se zaměřením pro | ||||||
| 31-79-2/01 | prádelny | H D | Příprava rozvolněné suroviny dle stanovených poměrů druhů textilních surovin, dle délky vláken, jemnosti a barvy suroviny, mnutí suroviny včetně předepsané manipulace, vážení a evidence textilních odpadů a produkce, paření přímo v komorách a kotlích. | 2 | 6 - 8 | 07-90-2 | 1.01.90 |
| 31-79-2/02 | tkalcovny | H D | Převíjení, navíjení, odřezávání, vybalování, skládání a vážení tkanin, pletenin a netkaných textilií, podávání osnovních nití při navádění do brda a paprsku, zakládání osnov do tkalcovských stavů bez seřízení. Čištění strojů, lamelování, mazání strojů, manipulace s materiálem. | 2 | 6 - 8 | 07-91-2 | 1.01.90 |
| 31-79-2/03 | pletárny | H D | Pletení jednoduchých polotovarů lemů, lemovek, hladkých dlaní apod.) na pletacích strojích plochých, okrouhlých a lemových. Obracení punčochových výrobku, přejímání, vážení, evidování hotových výrobků včetně předepsané manipulace. | 2 | 6 - 8 | 07-92-2 | 1.01.90 |
| 31-79-2/04 | přádelnictví | H D | Příprava přástkových cívek, příprava dutinek, smekání se zapřádáním. | 8 | 07 93 2 | 1.01.90 | |
| 31-79-2/05 | výrobu klobouků | H D | Konečná ruční úprava a ruční žehlení klobouků. Čištění králičích a zaječích kožek a kartáčování mořených kožek na kartáčových strojích. | 2 | 6 - 8 | 07-94-2 | 1.01.90 |
| 31-79-2/06 | výrobu baretů a fezú | H D | Postřihování, kartáčování, leštění a sušení baretů, fezů a čapek ručně nebo pomocí speciálních strojů. Upravování úpletů mokrou nebo suchou úpravou - praním, přepíráním, odsmolňováním, tvarováním a formováním za vlhka a parou na strojích. | 3 | 6 - 8 | 07-95-2 | 1.01.90 |
| 31-79-2/07 | úpravu plsti | H D | Konečné upravování plstěných výrobků tužením, sušením, lisováním, broušením na speciálních strojích. Ruční vytrhávání, štěpení a skládání rouna na výrobu plstěných výrobků, strojní řezání plstěného odpadu určeného k rozvolňování. | 2 | 6 - 8 | 07-96-2 | 1.01.90 |
| 31-79-2/08 | výrobu koberců | H D | Ruční vázání koberců všech druhů podle technologického postupu se čtením předepsané vzornice s rozeznáním odstínu barev, vyvažováním materiálu a znalosti odstranění vad vzniklých vázáním. | 3 | 6 - 8 | 07-97-2 | 1.01.90 |
| 31-78-2 | Výroba konfekce se zaměřením pro | ||||||
| 31-78-2/01 | šití oděvů v oděvní konfekci | D | Práce v průmyslové I zakázkové výrobě oděvů, obstřihování, obracení a vymnutí součástí, kompletování (párování) různých dílů. Práce jsou vykonávány ručně i strojově. Základní odborná technika i technologie ručního šiti na šicích strojích. Konstrukce a postupy hotovení vrchních oděvů, včetně šití a žehlení. | 3 | 8 - 10 | 07-98-2 | 1.01.90 |
| 31-78-2/02 | šití prádla | D | Technika a technologie ručního a strojového šití. Konstrukce a postupy hotovení prádla. Skladování a udržování tkanin a hotových výrobků. Kompletování výrobků. | 2 | 8 - 10 | 07-99-2 | 1.01.90 |
| 32 | Zpracování kůže, plastů a pryže a výroba obuvi | ||||||
| 32-91-2 | Kožedělná výroba se zaměřením pro | ||||||
| 32-91-2/01 | výrobu brašnářského zboží | H D | Práce ve výrobě rukavic, kufrů, brašnářského zboží a galanterie jako drásání, nýtováni, sesazování, zakládání, zasekávání apod. Práce jsou prováděny ručně nebo pomocí různých strojů, zařízení a pomůcek. | 3 | 8 - 10 | 08-63-2/01 | 1.01.90 |
| 32-91-2/02 | rukavičkářskou výrobu | H D | Práce v konfekční výrobě rukavic jako je zakládání, číslování, ohýbání lemu, žehlení rukavic, šití ochranných prstů, šití pracovních, sportovních a technicky nenáročných typů vycházkových rukavic. Práce jsou prováděny ručně nebo pomocí speciálních strojů, zařízení a pomůcek. | 2 | 8 - 10 | 08-63-2/02 | 1.01.90 |
| 32-91-2/03 | obuvnickou manipulaci | H D | Práce v opracovacích dílnách v proudové výrobě dílců obuvi spočívající v kosení, natírání dílců lepidly, přibíjení a připevňování, třídění, ukládání a kompletace, vysekávání malých dílců, zaklepávání apod. Práce jsou prováděny ručně nebo pomocí různých speciálních strojů, zařízení a pomůcek. | 2 | 8 - 10 | 08-97-2 | 1.01.90 |
| 32-91-2/04 | obuvnickou montáž | H D | Práce v montáži (konfekční výrobě] obuvi z předem zhotovených dílců (polotovarů] jako apretování, barvení, broušení, čištění, drásání, lepení, natírání, přibíjení, zajišťování, vyzouvání, žehlení apod. Práce jsou prováděny ručně nebo pomocí speciálních strojů, zařízení a pomůcek. Vykonávání prací v opravárenských dílnách. | 3 | 8 - 10 | 08-98-2 | 1.01.90 |
| 32-91-2/05 | šití obuvi | H D | Vykonávání prací v obuvnické dílně při zhotovování svršků obuvi, 'hlazení okrajů, kroužkování, kosení, nanášení lepidla a natírání dílců, našívání, sešívání, spojování, závorkování, zakončování apod. Práce jsou prováděny ručně nebo pomocí různých kroužkovacích, Sicích a dalších strojů, zařízení a pomůcek. | 2 | 8 - 10 | 08-99-2 | 1.01.90 |
| 33 | Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů | ||||||
| 33-83-2 | Zpracování dřeva se zaměřením pro | ||||||
| 33-83-2/01 | dřevařskou prvovýrobu | H | Ruční a mechanické opracování materiálů a polotovarů. Uskladňování výrobků a polotovarů ručně nebo s použitím jednoduchých mechanizačních prostředků. Balení a nakládání výrobků a.polotovarů včetně jejich zajištění proti poškození. impregnace polotovaru a výrobků máčením nebo natíráním a jejich uskladňováni. Nakládání a skládání řeziva a dopravníků. | 3 | 6 - 8 | 08-90-2 | 1.01.90 |
| 33-83-2/02 | truhlářskou výrobu | H | Vykonávání základních prací v oboru výroby nábytku, průmyslových výrobků ze dřeva, stavebně truhlářských výrobků a konstrukcí. Spoluobsluha zařízení při technologické přípravě konstrukčních materiálu vysoušením, plastifikací, tvarováním, přípravě a zpracování dýh po nalisování na nábytkové nebo stavební dílce. Hoblování, frézování, vrtání, broušení na seřízených strojích. Méně náročné práce při montáži a povrchové úpravě mořením, tmelením, nanášením nátěrových hmot. | 3 | 6 - 8 | 08-91-2 | 1.01.90 |
| 33-83-2/03 | kartáčnickou výrobu | H D | Základní práce ve výrobě kartáčů, štětců, štětek, technických kartáčů a kotoučů a kartáčů drátěných, spočívající zejména v manipulačních pracích při přípravě kartáčnického materiálu roztříděním, řezáním, vázáním, dílčích montážích, ořezávání hlaviček a povrchové úpravě kartáčnických výrobků. | 2*) | 6 - 8 | 08-92-2 | 1.01.90 |
| 33-83-2/04 | dřevařskou druhovýrobu | H | Některé montážní práce, klížení, sesazování, drobné opravy polotovarů. Pomoc při vkládání výrobků do lisů a při odebírání. Sbíjení dílců, sesazování, bednění, montáž geletek, malých a středních škopků a beden. Ruční broušení výrobků. Povrchová úprava, balení výrobků, skladové a expediční práce. | 3 | 6 - 8 | 08-93-2 | 1.01.90 |
| 33-83-2/05 | drobnou dřevařskou výrobu | H D | Základní práce v oboru výrobků ze dřeva, textilu a umělých hmot spočívající zejména v: spoluobsluze zařízení při technologické úpravě materiálu vysoušením, manipulaci ve skladech materiálu řeziva, kulatiny a jiných materiálů (drátů, plechu, textilu, umělých hmot a vlákenpotřebných k výrobě hraček, pracích při povrchové úpravě tmelením, stříkáním, plnění a vybírání dílců z bubnů, máčení sítotiskem a ručním malováním, polepování obrázky a obtisky, montáži hraček klížením, sbíjením i návlekem, kompletaci seslav výrobků, adjustáži a expedici. | 2 | 6 - 8 | 08-94-2 | 1.01.90 |
| 33-83 2/06 | čalounění nábytku | H D | Vykonávání základních prací v oboru čalounické výroby při zhotovování čalouněného nábytku, čalounění dopravních prostředků a dekoratérských prací spočívajících v přípravě - čepovaní čalounických vycpávkových materiálů, stříhání nebo řezání čalounických materiálů a potahování tkanin a koženek strojně nebo pučně. Popruhování, přibíjení lepenkových nebo sololitových podkladů, výlisků na sedadle židlí, pérových pružin, pérového plátna a paspulí. Lemování, šití grádlů na šicím stroji, sváření potahů sedadel, popínání rámečků a rámů jutou nebo plátnem. | 3 | 6 - 8 | 08-96-2 | 1.01.90 |
| 33-83-2/07 | Čalounění dopravních prostředků | H D | Vykonávání základních prací v oboru čalounění dopravních prostředků, zhotovování a opravy čalounění dopr. prostředků, spočívající v přípravě - stříhání nebo řezání čalounických materiálů, potahových tkanin a koženek, šití a spojování materiálu. Čalounění sedadel, opěradel, výplní dveří a ostatních částí dopr. prostředků, včetně potahování stropu automobilu. Popruhování, lemování, šití grádlů na šicím stroji, popínání rámů jutou nebo plátnem, jednoduché dekorační práce. | 3 | 6 - 8 | 1.01.90 | |
| 33-96-2 | Košíkářská výroba | H D | Řezání, vázání, vynášení vrbového proutí, třídění podle délky a síly proutí, ukládání do bazénu k umělému mízování. Řezání vrbových sazenic ve svazcích. Montáž košíkářských výrobků, šití víček a uch na dámské kabelky a ostatní košíkářské výrobky. Vaření vrbového proutí a holí v kotlích. Práce s umělými hmotami a přírodními pletivy. | 2*) | 6 - 8 | 09-95-2 | 1.01.90 |
| 36 | Stavebnictví, geodézie a kartografie | ||||||
| 36-86-2 | Stavební výroba se zaměřením pro | ||||||
| 36-86-2/01 | podlahářské práce | H | Kladení a opravy podlah z podlahových krytin, provedení podložek tlumících zvuk, kladení podlah vlysových z PVC prováděných na dřevěném nebo betonovém podkladu s přípravou, tříděním a úpravou kladečského materiálu (řezání, stříhání, lepení, broušení ruční i strojně, napouštění a leštění), příprava a míchání xylolitových směsí, kladení směsí a zpracování povrchu utažením, špachtlováním a nátěry s olištováním nebo osazením soklů. | 3 | 6 - 8 | 09-88-2 | 1.01.90 |
| 36-86-2/02 | pokrývačské práce | H | Provedení a opravy měkkých i tvrdých krytin střech a střešních konstrukcí z různých materiálů (tašky hladké a drážkované, azbestocementové desky z vlnovky, prejzy, desky z přírodní břidlice, asfalty a různé izolační vložky) na bednění, laťování nebo na betonových podkladech střech různých tvarů a sklonů s provedením úprav krytin na hřebenech, nárožích, úžlabích a okapech podle druhů krytiny, rozměřování ploch na kladení krytin, úprava krycího materiálu orýsováním, řezáním, dírkováním a štípáním. | 3 | 4 - 6 | 08-89-2 | 1.01.90 |
| 36-86-2/03 | zednické práce | H | Běžné stavební práce jako zdění nosných a výplňových zdí, příček na různých pracovištích stavební výroby spojené s přípravou směsí (malt, betonů, apod.), provádění jednoduchých vnitřních i vnějších omítek, základní betonářské práce, obsluha jednoduchých stavebních strojů a zařízení při komplexních pracích v četách. Práce se dřevem a osazování výrobků PSV (zárubně, konzole, okna atd.). | 3 | 6 - 8 | 09-90-2 | 1.01.90 |
| 36-86-2/04 | stavební práce | H | Manipulace a skladování stavebního materiálu, výroba maltovin a betonových směsí (ručně, strojně), základní zemní práce ruční (rovnání, mělké výkopy), přikopávky, náhozy, zásypy a humusování a zatravnění. Jednoduché stavební práce jako betonování nízkých základů, provádění oplocení, výpomoc u řemesel, a to jak u HSV tak i PSV, základní figurantské pomocné práce, stavba pomocného nízkého lešení (kozové), různých nájezdů, atd. | 2 | 6 - 8 | 09-91-2 | 1.01.90 |
| 36-86-2/05 | železobetonářskou výrobu | H | Ruční i strojní výroba betonových směsí, jejich doprava, uložení, hutnění, povrchová úprava, ošetření, základní železářské práce (rovnání, stříhání, ohýbání, vázání a ukládání armatur), jednoduché bednění, betonování, provádění betonových mazanin a potěru. Obsluha základních strojů pro betonářské nebo železářské práce [míchačka, vibrátor, rovnačka, ohýbačka). | 3 | 6 - 8 | 09-92-2 | 1.01.90 |
| 36-86-2/06 | stavební zámečnictví | H | Dílenská výroba v sériích nebo zhotovení kusových stavebních zámečnických výrobků a konstrukcí z válcovaných a tenkostěnných profilů, plechů, páskové a tyčové oceli a jejich osazování podle dílenských a montážních výkresů. | 3 | 6 - 8 | 09-93-2 | 1.01.90 |
| 36-862/07 | stavební klempířství | H | Zhotovení, montáž, opravy stavebních klempířských výrobků s výběrem materiálů, zpracování materiálů na klempířských strojích i ručně, sestavování dílu do montážních celků pájením a nýtováním a osazováním klempířských stavebních výrobků (žlabů, odpadních trub, kolen, potrubí, lemování a oplechování pod krytiny na střechách o různých sklonech a tvarech apod.). | 3 | 6 - 8 **) | 09-94-2 | 1.01.90 |
| 36-86-2/08 | stavební tesařství | H | Strojní a ruční opracování dřeva, zhotovení, sestavení, montáž různých druhů tesařských výrobků a konstrukcí, stavby dřevěných lešení, provedení pevných i posuvných bednění stavebních dílců a konstrukcí pro ukládání výztuže a betonování. | 3 | 6 - 8**) | 09-95-2 | 1.01.90 |
| 36-86-2/09 | dláždění | H | Kladení a opravy venkovních dlažeb silnic a chodníků prováděné z lomového kamene, kostek různých velikostí nebo dřevěných špalíků do pískového lože, betonu nebo asfaltu, provádění dlažeb svahů nebo říčních koryt lomovým kamenem, spárování dlažeb cementovou maltou, provádění povrchů vozovek a chodníků obalenou drtí nebo postřiky živicí (asfaltové koberce různých druhů). | 2 | 6 - 8 | 09-96-2 | 1.01.90 |
| 36-86-2/10 | malířské a natěračské práce | H | Příprava povrchu pod malty a nátěry, provedení a opravy maleb a nátěrů běžnými technikami na různých podkladech (omítkách, dřevě, kovech, sklu) a v různém provedení podle návrhů. Míchání a tónování barev. | 3 | 6 - 8 | 09-97-2 | 1.01.90 |
| 36-86-2/11 | stavební truhlářství | H | Sestavování a opravy stavebních truhlářských výrobků (okna, dveře, stěny, vestavěný nábytek) a jejich osazování v objektech s provedením úprav a doplňků na místě montáže, sestavování dílců do montážních celků s přezkoušením funkce po montáž s úpravou (otvírání, těsnost apod.). | 3 | 6 - 8 | 09-98-2 | 1.01.90 |
| 36-86-2/12 | stavební sklenářství | H | Zasklívání otvorových výplní (okna, dveře, přepážky) a konstrukcí (střechy, fasády) různými druhy skla na stavbách, řezání skla z tabulí podle výpisu na přesné rozměry pro jednotlivé stavby, zasklívání na tmel a beztmelé zasklívání, osazování a dosklívání celozasklených konstrukcí vstupů, výkladů apod. | 3 | 6 - 8 | 09-99-2 | 1.01.90 |
| 45 | Zemědělství a lesní hospodářství | ||||||
| 45-72-2 | Zemědělská výroba se zaměřením pro | ||||||
| 45-72-2/01 | chmelařství | H | Provádění úpravy chmele při uskladnění, sledování jakosti, balení a expedice chmele ve speciálních obalech. Stavba a opravy chmelových konstrukcí běžných a vývojových typů. Rozměření pozemku podle stavebních plánů pro chmelové konstrukce běžných typů. | 2 | 6 - 9 | 45-91-2 | 1.01.90 |
| 45-72-2/02 | zahradnictví se zaměřením květinář -zelinář - ovocnář | H D | Květinář - zelinář - ovocnář. Odborné práce při ošetřování základních druhů květin, zelenin a ovocných dřevin. Příprava semen, obsluha secích strojů, výsevy, vysazování, rozmnožování, ošetřování uvedených kultur. Řez ovocných dřevin, hnojení a ochrana proti škůdcům a chorobám, sklizňové práce a třídění. | 3 | 6 -9 | 45-92-2/01 | 1.01.90 |
| 45-72-2/03 | zahradnictví se zaměřením sadovník - květinář | H D | Sadovník - květinář. Práce při úpravě terénu pro sadovnické základy, vysazování okrasných dřevin, ošetřování sadovnických základů, výsadba a ošetřování květinových záhonů, zakládání a ošetřování trávníkových ploch. Zazimování okrasných dřevin v sadovnickém základu. | 2 | 6 - 9 | 45-92-2/02 | 1.01.90 |
| 45-72-2/04 | rostlinnou a živočišnou výrobu | H D | Základní práce při přípravě osiva, sadby, obsluze secích strojů, vysazování, ošetřování plodin v době vegetace a při sklizňových pracích. Obsluha jednoduchých závěsných nářadí, vykonávání manipulačních a jiných prací při obsluze mlátiček, čističek a jiných zemědělských strojů. Odborné ruční práce při pěstování a množení zemědělských plodin včetně technických, léčivých a aromatických rostlin. Provádění posklizňové úpravy a skladování. Základní práce při ošetřování skotu, prasat a ovcí. Obsluha mechanizačních zařízení pro krmení a napájení. Příprava, úprava a dávkování krmiv, podávání krmných doplňků a přípravků veterinární prevence. | 3 | 6 - 9 | 45-93-2 | 1.01.90 |
| 45-72-2/05 | rostlinnou výrobu | H D | Příprava osiva, sadby, obsluha secích strojů, vysazování, ošetřování plodin v době vegetace a při sklizňových pracích. Obsluha jednoduchých závěsných nářadí a jiných jednoduchých zemědělských strojů. | 2 | 6 - 9 | 45-94-2 | 1.01.90 |
| 45-72-2/06 | opravy zemědělských strojů | H | Provádění jednoduchých prací při opravách zemědělských strojů. Demontáž zemědělských strojů a agregátů - smyky, válce, brány, pluhy. Obsluha vyvářecích van. Výměna kosy a žací lišty na žácích strojích. Demontáž valníku, výměna pneumatik a olejů. Demontáž jednoduchých nemotorových agregátů. Běžná údržba. | 3 | 6 - 8 | 45-95-2 | 1.01.90 |
| 45-72 2/07 | vinohradnictví -ovocnářství | H D | Základní práce při přípravě osiva a sadby, obsluze secích strojů, vysazování, ošetřování plodin v době vegetace a při sklizňových pracích. Obsluha jednoduchých závěsných nářadí, vykonávání manipulačních a jiných prací při obsluze např. čističek a jiných zemědělských strojů (lisů, filtrů apod.). Zpracování hroznů. Pomocné práce při pěstování a rozmnožování vinné révy a ovocných dřevin. | 3 | 6 - 8 | 45-96-2 | 1.01.90 |
| 55 | Zdravotnictví | ||||||
| 55-91-2 | Zdravotnictví se zaměřením pro | ||||||
| 55-91-2/01 | zdravotnické a sociální zařízení | D | Ve zdravotnických zařízeních a v ústavech sociální péče opravování pracovních a ochranných obleků, ložního prádla, příjem prádla a oděvů, třídění podle druhů a tkanin, značkování, sušení, strojní a ruční žehlení prádla a oděvů, volba a dávkování pracích prostředků apod., vykonávání běžného i těžšího úklidu pracovišť i s použitím strojů, příprava a třídění surovin k vaření, umývání a třídění použitého nádobí apod. | 2 | 6 - 8 | 55-91-2 | 1.01.90 |
| 64 | Ekonomika a organizace, obchod a služby | ||||||
| 64-59-2 | Obchodní provoz se zaměřením pro | ||||||
| 64-59-2/01 | práci při přípravě jídel | H D | Příprava a ošetření základních druhů surovin určených k výrobě jídel, výroba a expedice jídel, teplé a studené kuchyně, příloh a teplých nápojů. Mytí nádobí a úklid pracoviště. | 3 | 6 - 8 | 64-94-2 | 1.01.90 |
| 64-95-2 | Polygrafická výroba se zaměřením pro | ||||||
| 64-95-2/01 | knihárny a kartonáž | H D | Vykonávání pomocných prací v knihárně, klížení, stužkování, svařování, šití, vrtání apod. Ovládání vlastností zpracovaných popisů, úpravy lepidel a znalost formátů a gramových vah papírů. Vykonávání jednoduchých i složitějších prací při ručním zpracování papíru, zhotovování výrobků z papíru i na strojním zařízení. Znalost používaných materiálů, jejich základních vlastností a zásad technologického zpracování. | 3 | 6 - 8 | 64-95-2 | 1.01.90 |
1) § 14 ods. 2 písm. b) zákona č. 77 / 1978 Z. z. o štátnej správe vo vzdelávaní v znení neskorších predpisov (úplná verzia č. 49 / 1984 Z. z.).
2) § 37 ods. 1 zákona č. 29 / 1984 Z. z., o systéme základných a stredných škôl (Vzdelávací zákon). § 10 zákona č. 77 / 1978 Z. z.
3) § 22 ods. 1 zákona ČNR č. 77 / 1978 Zb.
4) § 22 zákona ČNR č. 77 / 1978 Zb.
5) Dekrét Ministerstva školstva ČSR č. 124 / 1984 Z. z., na stredných školách.
6) § 10 zákona ČNR č. 77 / 1978 Zb.
7) Článok 44 ods. 1 zákona č. 29 / 1984 Zb.
8) Vyhláška č. 124 / 1967 Z. z., o čiastočnej náhrade nákladov na starostlivosť poskytovaných v určitých mládežníckych zariadeniach.
9) Článok 23 zákona ČNR č. 76 / 1978 Z. z. o školských zariadeniach (úplná verzia č. 49 / 1984 Z. z.).
10) Napríklad vyhláška Ministerstva školstva Českej republiky č. 123 / 1984 Z.z. o základnej škole a pokyny Ministerstva školstva Českej republiky z 12. júla č. 21 106 / 85-200 o základnej škole ( Bulletin vlády Českej republiky pre národné výbory, zákon č. 6 / 1985), vyhláška Ministerstva školstva Českej republiky č. 124 / 1984 Z. z., o stredných školách a pokyny Ministerstva školstva Českej republiky a Ministerstva zdravotníctva Českej republiky, ktoré ustanovujú podrobnosti o stredných školách, z 18.7.1985 č. 22 221 / 85- 210 ( Bulletin vlády Českej republiky pre národné výbory, č. 7 / 1985).
Prihláste sa pre poznámky, obľúbené a upozornenia
Informácie o predpise
| Citácia | Dekrét Ministerstva školstva Českej socialistickej republiky č. 49 / 1986 Z. z. o školách pre mládež vyžadujúcich osobitnú starostlivosť |
|---|---|
| Typ predpisu | - |
| Autor | - |
| Zbierka | Zbierka zákonov |
| Dátum vyhlásenia | 15.08.1986 |
|---|---|
| Účinnosť od | 01.09.1986 |
| Účinnosť do | - |
| Stav | Platný |
Znenie predpisu má informatívny charakter.
Komentáre 0