Постановление Министерства здравоохранения No 44/1966 Сб.

Q: Что такое Постановление Министерства здравоохранения No 44/1966 Сб.?

Постановление Министерства здравоохранения No 44/1966 Сб., о медицинских работниках и других медицинских работниках — Постановление Министерства здравоохранения о медицинских работниках и других медицинских работниках.

Q: Когда вступил Постановление Министерства здравоохранения No 44/1966 Сб. вступления в силу?

Постановление Министерства здравоохранения No 44/1966 Сб. вступил в силу 01.07.1966.

Q: Является Постановление Министерства здравоохранения No 44/1966 Сб. по-прежнему действующий?

Да, Постановление Министерства здравоохранения No 44/1966 Сб. по-прежнему действителен и в силе.

44

Приказ

Министерство здравоохранения

13 июня 1966 года

о медицинских работниках и других медицинских работниках

Министерство здравоохранения по согласованию с Министерством образования и культуры и другими участвующими центральными органами и органами власти в соответствии со статьями 54 (1) и 58 (2) Закона No 20 / 1966 Сб.

Část první

Категория Медицинские работники

Врачи

§ 1

(1) Врачи выполняют задачи, требующие университетского медицинского образования, в частности диагностику, устанавливают план лечения, а также оздоровительный и противоэпидемический план, определяют здоровый образ жизни и работы, осуществляют отбор лиц, подлежащих назначению на постоянную диспансерную помощь, налагают изоляционные и карантинные меры, выдают оценки, назначают лекарства и выполняют медицинские процедуры.

(2) Врачи управляют и контролируют работу, порученную коллегам, и ведут их к постоянному повышению уровня их работы.

§ 2

(1) Право на занятие медицинской профессией получено путем завершения обучения и сдачи предписанных экзаменов на факультете общей медицины, факультете детской медицины и факультете здравоохранения.

(2) Выпускники факультета детской медицины и факультета общей медицины - детского направления получают профессиональную компетенцию в основном по уходу за детьми, выпускники медицинского факультета по профессии в основном по гигиене и эпидемиологии. Выпускники стоматологического курса факультета общей медицины получают медицинскую компетенцию только в стоматологической помощи и полости рта.

(3) Министерство здравоохранения может по серьезным причинам предоставить выпускнику стоматологической школы общей медицины разрешение на занятие какой-либо профессией в сфере медицинских услуг, отличной от той, к которой он приобрел компетенцию, и установить необходимые условия. Национальный областной комитет может предоставить такое разрешение выпускникам факультета детской медицины, факультета общей медицины - детского направления и медицинского университета.

§ 3

Фармацевтический

(1) Фермеры отвечают за задачи, требующие университетского фармацевтического образования, в частности, в подготовке, производстве, поставке, распространении и контроле лекарственных средств и в специальных лабораторных работах.

(2) В частности, фармацевтические препараты в аптеках принимают рецепты и оценивают, соответствуют ли они соответствующим правилам, готовят лекарства, выдают рецептурные лекарства врачам после окончательного осмотра и проверяют фармацевтические ингредиенты для приготовления лекарств.

(3) Фермеры управляют и контролируют работу, порученную им, и ведут их к постоянному повышению уровня их работы.

(4) Право на профессию фармацевта получено путем завершения обучения и сдачи предписанных экзаменов на медицинском факультете.

§ 4

Стоматологи

(1) Стоматологи оказывают амбулаторную профилактическую стоматологическую помощь. При этом они имеют право

а удалить зубной камень и покрытие;

b) шлифование зубов;

с) создавать твердые и чувствительные крепежные шины;

d удалить чувствительность зубов путем пропитки;

e) открывать и заполнять (печатать) зубы и корни, включая корневую обработку;

вырывать зубы и корни, за исключением случаев, требующих лечения;

(g) для изготовления и установки, адаптации и ремонта твердых и чувствительных искусственных зубов, зубов и их частей.

(2) Для выполнения работ, указанных в пункте 1, стоматологи имеют право снимать отпечатки пальцев и челюстей, использовать местное онемение и необходимые лекарства, производить и оценивать рентгеновские снимки зубов. Стоматологи не имеют права на другие выступления. Если они считают, что медицинское лечение необходимо в ходе выполнения, они не должны при отсутствии первой помощи продолжать и обязаны передать лечение лечащемуся для дальнейшего профессионального лечения или, в случае необходимости, предоставить его.

(3) Профессия стоматолога может быть выполнена медицинскими работниками, которые приобрели компетенцию для выполнения этой профессии в соответствии с предыдущими правилами.

Средние работники здравоохранения

§ 5

(1) Медицинские работники среднего звена осуществляют свою профессиональную деятельность, требующую среднего медицинского образования, в зависимости от характера выполняемой работы либо самостоятельно, либо по указанию врача, либо, при необходимости, другого руководителя персонала.

(2) Средними медицинскими работниками являются медсестры, детские медсестры, женщины-медсестры, стоматологические медсестры, диетические медсестры, реабилитационный персонал, помощник медицинских служб, медицинский техник, рентгенолог, стоматолог, аптечный техник и оптик. Количество филиалов средних медицинских работников может быть адаптировано Министерством здравоохранения в соответствии с потребностями здравоохранения.

(3) Сфера полномочий и содержание деятельности различных сфер деятельности медицинских работников среднего звена определяются Министерством здравоохранения.

§ 6

(1) Приемлемость для занятия профессией отдельных сфер среднего медицинского персонала обеспечивается завершением обучения и сдачей предписанных экзаменов в средней школе. Министерство здравоохранения может установить условия для расширения права работников здравоохранения среднего размера на занятие своей профессией в другой области.

(2) Вторичный медицинский работник может быть переведен на работу в другую сферу, чем та, на которую он приобрел компетенцию, только в порядке исключения и только на рабочее место, назначенное Министерством здравоохранения. На переходной основе такая мера может быть принята с согласия работника в течение шести месяцев и без его согласия, если этого требует необходимая операционная потребность организации, в течение максимум 30 рабочих дней в календарном году. На более длительный срок такая мера может быть принята с согласия работника и при условии, что работник обязуется распространить свои знания также на такую профессиональную деятельность и не позднее двух лет со дня перевода в среднюю медицинскую школу в объеме, определенном Министерством здравоохранения.

Более низкие работники здравоохранения

§ 7

(1) Низший медицинский персонал осуществляет, по указанию врача и под руководством среднего медицинского персонала, профессиональную деятельность, требующую медицинского образования.

(2) Нижние медицинские работники - медсестра, приемная мать, стоматолог-инструменталист, массажист, лаборатория вскрытия - таксидермист и дезинфицирующее средство.

(3) Министерство здравоохранения определяет рабочую нагрузку различных сфер низших медицинских работников.

(4) Работники низшего звена здравоохранения имеют право заниматься профессиональной деятельностью по окончании медицинского училища или долгосрочного профессионального курса в соответствии с учебной программой, утвержденной Министерством здравоохранения, и сдачей предписанных экзаменов.

§ 8

Вспомогательные работники здравоохранения

(1) Помощник медицинского персонала под руководством квалифицированных специалистов осуществляет деятельность, требующую краткосрочного медицинского образования.

(2) Санитарными (санитарными) работниками являются вспомогательные медицинские работники на индивидуальные периоды работы.

(3) Министерство здравоохранения определяет содержание работы каждого направления вспомогательных медицинских работников.

(4) Вспомогательные медицинские работники приобретают профессиональную компетентность посредством профессиональной подготовки и итогового экзамена. Это обучение организовано в медицинских учреждениях в соответствии с учебной программой и учебным планом, утвержденным Министерством здравоохранения.

§ 9

Обучение на новом рабочем месте

Если медицинский работник идет на работу в другой профессиональный отдел, менеджер обязан обеспечить обучение под руководством уполномоченного опытного работника, в частности, в специальных навыках и знаниях, в организации и эксплуатации и в безопасности и гигиене труда. Обучение, как правило, проводится в течение трех месяцев после начала и контролируется и оценивается.

Část druhá

Дальнейшее образование медицинских работников и других специалистов в области здравоохранения

Hlava první

Общие положения

§ 10

Развитие медицинских наук, а также потребности практики и разделения труда требуют единой системы непрерывного обучения медицинских работников. Эта подготовка организуется и управляется Региональными национальными комитетами при содействии институтов для дальнейшей подготовки медицинских работников. Эта непрерывная подготовка проводится в учреждениях по дальнейшему обучению работников здравоохранения и на рабочих местах учреждений здравоохранения в соответствии с принципами, установленными Министерством здравоохранения по согласованию с Министерством образования и культуры.

§ 11

(1) Дальнейшая подготовка медицинских работников включает в себя профессиональную подготовку врачей и фармацевтов, аспирантуру средних медицинских работников и дальнейшее совершенствование знаний.

(2) Основными формами непрерывной подготовки медицинских работников являются самостоятельное обучение, приобретение знаний и навыков под руководством квалифицированного работника, семинарская подготовка, курсы и необходимое завершение знаний на учебных площадках или других массовых мероприятиях, организуемых в учреждениях здравоохранения и институтах для дальнейшей подготовки медицинских работников.

(3) Подготовка врачей-фармацевтов и последипломное обучение специалистов среднего звена обычно проводятся на рабочих местах этих работников при условии, что они отвечают требованиям для этих целей. Если это необходимо, в частности, для подготовки специалистов для специализации II степени или расширения специализации, для завершения обучения может потребоваться врач или фармацевт. Это дополнение осуществляется на высококвалифицированных рабочих местах, отобранных для обучения врачей или фармацевтов с других рабочих мест (далее именуемых «пост обучения»). Институты дальнейшей подготовки медицинских работников определяют содержание обучения на полигоне.

(4) Каждый врач, фармацевт и медицинский работник должен совершенствовать свои знания даже после получения профессиональной специализации.

(5) Руководители на всех этапах обязаны вести своих коллег к разностороннему повышению квалификации, в том числе идеологической зрелости, и обеспечивать техническое руководство по их изучению и практическому опыту.

Hlava druhá

Дальнейшая подготовка врачей

Oddíl první

Специализированная подготовка

Общие положения

§ 12

(1) Посредством специализированного курса врач получает более глубокое знание профессиональной деятельности в одной из медицинских областей (специализация первой степени) или уровня квалифицированной и специализированной деятельности (специализация второй степени, специализация расширения).

(2) Базовый объем знаний в каждой области специализации определяется содержанием специализации, выданной Институтом дальнейшей подготовки врачей и фармацевтических препаратов (далее - Институт) после утверждения Министерством здравоохранения.

§ 13

(1) Спецификации I и II степени могут быть получены в следующих областях:

1. внутренняя медицина,

2. педиатрический,

3. гинекология и акушерство,

4. операция,

5. Неврология,

6. психиатрия,

7. дерматоэнергетика,

8 Стоматология,

9. оториноларингология,

10-я офтальмология,

11. Радиодиагностика,

12. радиотерапия,

13. патологическая анатомия,

14. гигиена,

15. микробиология,

16-я эпидемиология.

(2) В области социальной медицины, тематика которой пронизывает все области медицины, специализация может быть получена только как дальнейшая специализация после достижения первой степени специализации в конкретной области, особенно в области внутренней медицины, педиатрии, гигиены и эпидемиологии.

(3) После достижения уровня I специализации может быть завершена специализация в областях, перечисленных в Приложении. Министерство здравоохранения может, в исключительных случаях, предоставлять продление специализации для специально специализированных областей, которые не перечислены в Приложении после представления его Научного совета.

§ 14

(1) Курс специализации длится четыре года в I классе, три года в области стоматологии; на втором этапе и в филиалах надстройки еще три-пять лет в соответствии с требованиями специализации.

(2) Если врач работает в более короткий срок, срок, предписанный для получения специализации, продлевается пропорционально.

(3) Если врач не работает в области, в которой он получил специализацию в течение более пяти лет, он может продолжать работать в качестве специалиста в этой области только после того, как были завершены предварительные знания и подтверждены квалификации. Региональный национальный комитет для врачей, работающих в учреждениях, централизованно управляемых Министерством здравоохранения, обеспечит необходимые условия для дополнения знаний.

(4) Врач может получить специалиста в трех областях.

§ 15

(1) В профессиональную подготовку специалистов может быть включена только работа в сфере занятости. Министерство здравоохранения определяет, следует ли и в какой степени учитывать работу в сфере незанятости.

(2) Медицинская практика в другой области включается только в период собственной профессиональной подготовки, максимум до двух месяцев.

(3) Основная военная служба включает шесть месяцев общей специальной подготовки. Если врач проходил базовую военную службу до завершения 12-месячной общей части специальной подготовки, он считается против этой общей части в течение двух месяцев, а остальные четыре месяца - для его собственной специализированной подготовки. Однако профессиональная деятельность врача, выполняемая в ходе основной военной службы в области специализации, включается в подготовку специалистов в полном объеме.

(4) Обоснованное длительное отсутствие на работе включается в общую специальную подготовку не более двух месяцев.

Общий раздел специализации

§ 16

(1) Процесс специализации первой специализации начинается с общей части, целью которой является консолидация и углубление под руководством опытного специалиста как теоретических, так и практических знаний, полученных в ходе обучения. Для врачей, работающих в централизованно управляемых организациях, Министерство здравоохранения может в каждом конкретном случае определить, что врачи получают общую часть подготовки специалистов в первые три года их собственной подготовки специалистов. О такой мере должно быть сообщено Институту.

(2) Проводится общая часть специализированного обучения

а для выпускников общего медицинского факультета и детского медицинского факультета сроком на 12 месяцев в области внутренней медицины и хирургии выпускники должны получить необходимые знания в области инфекционных заболеваний и гино;

b) u absolventů lékařské fakulty hygienické po dobu dvanácti měsíců v oboru interního lékařství a v jednotlivých úsecích hygieny a epidemiologie, přičemž musí absolventi získat též potřebné znalosti z oboru přenosných nemocí;

(c) в случае выпускников стоматологического факультета общей медицины и других выпускников в области стоматологии в течение двух месяцев обучения.

Объем и сроки деятельности в каждой области определяются специализацией.

(3) Региональные национальные комитеты определяют рабочие места, на которых проводится общая часть подготовки специалистов, с хорошо оборудованным отделением больницы с поликлиникой и санитарно-гигиенической станцией.

(4) В дополнение к специализации первой степени продолжительность подготовки специалистов для выпускников факультета общей медицины и факультета педиатрической медицины сокращается на продолжительность его общей части.

§ 17

(1) Управление больницами с клиникой отвечает за организацию общей части подготовки специалистов. Руководство врачей несет ответственность за управление соответствующими профессиональными центрами.

(2) В начале первой подготовки специалистов Региональный национальный комитет выдаст врачам специальный индекс, который будет постоянно фиксировать его прогресс.

Подготовка специалистов по заказу

§ 18

(1) Не позднее чем через 30 дней после завершения общей части подготовки специалистов областной национальный комитет определяет после консультации с врачом область, в которой будет проводиться собственная подготовка специалистов врача. Для врачей, работающих в централизованно управляемых учреждениях, Минздрав обеспечивает.

(2) Отбор направления уже подготовлен в ходе общей части подготовки специалистов на основе оценки способностей врача с учетом его социально обоснованных интересов и в соответствии с перспективными потребностями специалистов.

(3) Указанная специализация регистрируется в индексе.

(4) Изменение указанной области в ходе подготовки специалистов может быть осуществлено по серьезным причинам органом, ответственным за определение области, только по согласованию с врачом.

§ 19

(1) Собственная подготовка специалистов осуществляется в медицинских учреждениях, медицинских факультетах и научно-исследовательских институтах.

(2) Врачи, работающие в теоретических областях, учитываются в установленный период специализации в клинической области от одного до трех лет опыта в зависимости от степени применимости знаний из теоретической области для выбранной области; кредитоспособность оценивается индивидуально Институтом.

§ 20

(1) В ходе собственной профессиональной подготовки врач подготавливается под руководством главного врача рабочего места специалиста по индивидуальному плану обучения.

(2) Учебный план подготовки по специальности I степени составляется главным врачом Технического института в соответствии с типовым планом, выданным институтом. При составлении плана он должен учитывать возможности работы учреждения, а также опыт и знания врача.

(3) Знания и опыт, приобретенные в рамках подготовки специалистов, осматриваются главным врачом специализированного центра не реже одного раза в полгода; результат фиксируется в индексе.

§ 21

(1) Если врач выполнил требования подготовки специалиста, требуемый уровень знаний подготовки специалиста проверяется квалификационными тестами. Институт определяет место, дату и способ квалификации.

§ 22

(1) Заявление о квалификации подается врачом Института через компетентные органы. Если какой-либо из вышестоящих органов сочтет, что врач не соответствует условиям квалификации, они должны отказать в подаче заявления с должным обоснованием.

(2) Квалификационные аттестации проводятся в индивидуальном порядке не реже двух раз в год, перед Региональной комиссией, учрежденной Институтом по согласованию с Региональным национальным комитетом, или перед Центральной комиссией Института, учрежденной по согласованию с Министерством здравоохранения.

(3) Институт, находящийся в ведении Министерства здравоохранения, выдает степень по специальности после успешного квалификационного экзамена.

(4) Квалификационные аттестации могут быть повторены менее чем за полгода, если они не были выполнены, не более чем дважды; в третий раз только в исключительных случаях с согласия Министерства здравоохранения. Корректирующие квалификационные испытания всегда проводятся перед Центральной комиссией Института.

Специализация уровня II и специализация расширения

§ 23

(1) Врачи, получившие специализацию 1 степени, могут дополнительно подготовиться к специализации 2 степени или специализации расширения. Обстоятельные врачи могут подготовиться к специализации во второй степени по внутренней медицине только в исключительных случаях в соответствии с планом исследования, выданным Институтом после утверждения Министерством здравоохранения.

(2) Включение врача в эту дополнительную специализированную подготовку осуществляется Региональным национальным комитетом по его просьбе и в соответствии с потребностями развития здравоохранения; Министерством здравоохранения, для врачей, работающих в центральных учреждениях управления. При этом Региональный национальный комитет или Министерство здравоохранения оценят, соответствует ли рабочее место, на котором работает назначенный врач, условиям получения соответствующей специализации.

(3) Квалификационные аттестации по специализации II уровня или специализации по расширению могут, в частности, в обоснованных случаях, быть разрешены Институтом врачам, которые не были включены в специализированную подготовку, но отвечают другим требованиям.

§ 24

Квалификационные аттестации по специальностям и надстройкам II степени проводятся в Центральной комиссии Института не реже одного раза в год. Институт может предусмотреть необходимое завершение обучения до вызова врача для квалификации. В случае неудачи процедура квалификации может быть повторена не менее чем через шесть месяцев, и только один раз. Второе повторение квалификационной процедуры возможно только в исключительных случаях, после утверждения Минздравом.

§ 25

Если иное не указано в разделах 23 и 24, положения о специализации и квалификационных аттестациях для класса I применяются mutatis mutandis к специализации класса II и специализации расширения.

Oddíl druhý

Дальнейшее совершенствование знаний

Подготовка семинаров

§ 26

(1) Для повышения медицинской квалификации на постоянной основе организуется семинар-тренинг.

(2) Семинары на рабочем месте организуются руководителем рабочего места для врачей в своей области. Семинары также могут быть организованы совместно для соответствующих семинаров; для врачей более узких клинических дисциплин эти семинары могут быть сосредоточены в соответствующей больнице с клиникой II типа. Тема устанавливается менеджером для удовлетворения текущих потребностей рабочего места. Клинико-патологические и клинико-медицинские семинары являются важной формой семинарского обучения с общей темой.

(3) Директор медицинского учреждения организует Конституционный семинар по основным вопросам, знание которых необходимо врачам во всех областях.

(4) Региональные семинары могут быть организованы только для избранных врачей в одной области или ближайших родственников. Эти семинары организует Региональный институт национального здравоохранения.

(5) Министерство здравоохранения определяет основные обязательные темы семинаров на каждый год.

§ 27

(1) Руководитель Института и директора национальных учреждений здравоохранения и центрального управления отвечают за планирование и организацию семинарского обучения.

(2) Преподавание на семинаре является обязанностью специалистов здравоохранения; по специальным темам, которые не могут быть предоставлены такими экспертами, могут быть приглашены в качестве преподавателя другим экспертом за вознаграждение по общим правилам.

(3) Участие в семинаре обязательно для всех врачей, охваченных им. Руководитель рабочего места обеспечивает, чтобы не нарушалась необходимая работа рабочего места.

(4) В соответствии с условиями труда врачам должно быть разрешено участвовать в важных мероприятиях, организованных чехословацкой компанией J. E. Purkyně, в дополнение к их квалификации. Эти мероприятия также могут быть связаны с подготовкой семинаров.

(5) Необходимые транспортные расходы на действия, упомянутые в предыдущих пунктах, возмещаются участникам в объеме, предусмотренном применимыми правилами, при условии, что они являются обязательными согласно предыдущим положениям и что участник направляется на такое мероприятие руководителем медицинского учреждения.

Другие формы дальнейшего совершенствования знаний

§ 28

(1) Для дальнейшего совершенствования медицинских знаний организуются также тематические курсы, обучение на учебных местах и дальнейшие учебные мероприятия по ознакомлению с особыми, новыми методами и актуальными задачами здравоохранения и подготовке к лидерству.

(2) Указанные в предыдущем пункте мероприятия организуются Институтом или Региональным институтом национального здравоохранения в объеме, определенном Министерством здравоохранения в соответствии с программами обучения, издаваемыми Институтом.

§ 29

Институт обычно организует в течение трех лет циклические курсы для ведущих специалистов. Участники этого тренинга должны передавать эти знания на учебных мероприятиях, организованных национальными институтами здравоохранения, всем врачам в соответствующей области, чтобы каждый из них получил полное дополнение к знаниям в течение трех лет.

§ 30

Стоматологи совершенствуют свои знания на обучающих мероприятиях, как правило, вместе со стоматологами.

Hlava třetí

Дальнейшее обучение фермеров

Специализированная подготовка

§ 31

(1) Специализация может быть получена в следующих фармацевтических областях:

1. конституционная аптека,

2 фармацевтическая технология;

3. Фармацевтический анализ.

(2) В области конституционных лекарственных средств может быть получена специализация 1-й и 2-й степени, в других областях только 1-я степень; однако Министерство здравоохранения может, в случае необходимости, ввести специализацию уровня II в этих областях.

(3) После достижения уровня I специализации специализация может быть получена в областях, перечисленных в Приложении.

§ 32

(1) Курс специализации длится четыре года на первом этапе, на втором этапе и в филиалах надстройки еще три-пять лет в соответствии с требованиями специализации.

(2) Первый год после окончания обучения предназначен для завершения общей части подготовки специалистов и может быть завершен на различных фармацевтических рабочих местах, если фармацевт участвует в обучении, выдаче и проверке лекарств в качестве своей основной работы. После завершения этой части обучения фармацевт включен в область специализации.

§ 33

Если иное не предусмотрено положениями разделов 31 и 32, положения о непрерывной подготовке фармацевтов применяются mutatis mutandis.

Hlava čtvrtá

Дальнейшее образование работников среднего звена здравоохранения

Начальная практика выпускников средних школ

§ 34

(1) Дальнейшая подготовка медицинских работников среднего размера начинается с начальной практики на основных рабочих местах, что позволяет выпускникам углубить и дополнить знания, полученные в результате обучения.

(2) Первоначальная практика длится от шести до двенадцати месяцев. Его продолжительность определяется индивидуально заведующим институтом, исходя из личных особенностей, школьных льгот и результатов работы выпускника в течение шестимесячного стартового стажа.

§ 35

(1) Начальная практика постоянно контролируется и оценивается руководителем рабочего места. По завершении руководитель института проводит общую оценку результатов и записывает заключение в личное дело.

(2) Обоснованное длительное отсутствие на работе засчитывается максимум на два месяца.

Цитирование	Постановление Министерства здравоохранения No 44/1966 Сб., о медицинских работниках и других медицинских работниках
Тип акта	-
Автор	-
Сборник	Сборник законов

Дата опубликования	24.06.1966
Действует с	01.07.1966
Действует до	-
Статус	Действующий

Постановление Министерства здравоохранения о медицинских работниках и других медицинских работниках

Содержание