Что такое Постановление Правительства No 420 / 2025 Сб.?

Правительственное Положение No 420 / 2025 Сб., вносящее изменения в Положение Правительства No 222 / 2010 Сб., о Каталоге работ в сфере государственных услуг и управления с поправками, и Правительственное Положение No 302 / 2014 Сб., о Каталоге административной деятельности с поправками — Постановление Правительства о внесении изменений в Постановление Правительства No 222/2010 Сб., о Каталоге работ в сфере государственных услуг и управления с поправками, и Постановление Правительства No 302/2014 Сб., о Каталоге административной деятельности с поправками.

Когда вступил Постановление Правительства No 420 / 2025 Сб. вступления в силу?

Постановление Правительства No 420 / 2025 Сб. вступил в силу 01.01.2026.

Является Постановление Правительства No 420 / 2025 Сб. по-прежнему действующий?

Да, Постановление Правительства No 420 / 2025 Сб. по-прежнему действителен и в силе.

Сколько раз был Постановление Правительства No 420 / 2025 Сб. изменён?

Постановление Правительства No 420 / 2025 Сб. имеет 3 временных версий текста.

Постановление Правительства No 420 / 2025 Сб.

Постановление Правительства о внесении изменений в Постановление Правительства No 222/2010 Сб., о Каталоге работ в сфере государственных услуг и управления с поправками, и Постановление Правительства No 302/2014 Сб., о Каталоге административной деятельности с поправками

Действующий Регламент Действует с 01.01.2026

Версии текста: 01.01.2026 17.10.2025

Содержание

ČÁST PRVNÍ Čl. I ČÁST DRUHÁ Čl. II ČÁST TŘETÍ Čl. III

Zobrazeno prvních 200 z celkem 307 ustanovení tohoto předpisu. Zobrazit celý předpis →

Pro stažení celého znění použijte tlačítko Stáhnout výše.

420

Правительственное регулирование

17 сентября 2025 года

внесение изменений в Положение Правительства No 222/2010 Сб. о каталоге работ в сфере государственных услуг и управления с внесенными в него поправками, и Положение Правительства No 302/2014 Сб. о каталоге административной деятельности с внесенными в него изменениями

Правительственные распоряжения в соответствии с § 123 (6) (а) Закона No 262 / 2006 Coll., Трудовой кодекс, с поправками Закона No 365 / 2011 Coll., и в соответствии с § 145 (2) Закона No 234 / 2014 Coll., о государственной службе:

ČÁST PRVNÍ

Поправка к постановлению правительства о каталогах государственной службы и администрации

Čl. I

Правительственное постановление No 222 / 2010 Сб., о каталоге работ в сфере государственных услуг и управления, с поправками, внесенными Правительственным постановлением No 399 / 2017 Сб., Правительственным постановлением No 263 / 2018 Сб., Правительственным постановлением No 352 / 2019 Сб., Правительственным постановлением No 391 / 2021 Сб., Правительственным постановлением No 441 / 2022 Сб., Правительственным постановлением No 395 / 2023 Сб. и Правительственным постановлением No 167 / 2024 Coll., изменены следующим образом:

1. В приложении А таблица гласит:

„

Část, díl, povolání		Platová třída
1. ČÁST
Díl 1.01	PRÁCE VE SPRÁVĚ ORGANIZACE
1.01.01	ADMINISTRATIVNÍ A SPISOVÝ PRACOVNÍK	1-11
1.01.02	SEKRETÁŘ	4-6
1.01.03	ASISTENT	7-13
1.01.04	REFERENT MAJETKOVÉ SPRÁVY	4-12
1.01.05	REFERENT ZAHRANIČNÍCH VZTAHŮ	6-8,10
1.01.06	PRACOVNÍK VZTAHŮ K VEŘEJNOSTI	3-13
1.01.07	ORGANIZAČNÍ PRACOVNÍK	6-12
1.01.08	KONTROLOR	7-13
1.01.09	INTERNÍ AUDITOR	10-13
1.01.10	MANAŽER KVALITY	8-14
1.01.11	BEZPEČNOSTNÍ REFERENT	6-12
1.01.12	KOORDINAČNÍ, PROJEKTOVÝ A PROGRAMOVÝ PRACOVNÍK	8-13
1.01.13	REFERENT FONDŮ EVROPSKÉ UNIE A EKONOMICKÉ SPOLUPRÁCE SE ZAHRANIČÍM	10-14
1.01.14	STATISTIK	4-12
Díl 1.02	PERSONALISTICKÉ, EKONOMICKÉ A OBCHODNÍ PRÁCE
1.02.01	PERSONALISTA	7-13
1.02.02	MZDOVÝ ÚČETNÍ	7-10
1.02.03	ÚČETNÍ	6-12
1.02.04	ROZPOČTÁŘ	7-12
1.02.05	FINANČNÍ REFERENT	7-12
1.02.06	POKLADNÍK	4-7
1.02.07	OBCHODNÍ REFERENT	7-12
1.02.08	ZÁSOBOVAČ	7-9
1.02.09	PROPAGAČNÍ REFERENT	7-9
Díl 1.03	INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ SYSTÉMY
1.03.01	PROJEKTOVÝ MANAŽER INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH SYSTÉMŮ	9-14
1.03.02	ANALYTIK INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH SYSTÉMŮ	9-14
1.03.03	ARCHITEKT INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH SYSTÉMŮ	11-15
1.03.04	SPRÁVCE INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH SYSTÉMŮ A SYSTÉMOVÝ INŽENÝR	5-14
1.03.05	VÝVOJÁŘ INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH SYSTÉMŮ	11-15
1.03.06	TESTOVACÍ SPECIALISTA INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH SYSTÉMŮ	9-13
1.03.07	GEOINFORMATIK	11-13
1.03.08	DIGITÁLNÍ KURÁTOR	11-13
Díl 1.04	PROVOZNĚ-TECHNICKÉ PRÁCE
1.04.01	TECHNOLOG	7-12
1.04.02	INVESTIČNÍ REFERENT	9-13
1.04.03	MISTR	8-11
1.04.04	DISPEČER	8-10
1.04.05	ZKUŠEBNÍ TECHNIK	8-10
1.04.06	METROLOG	8-11
1.04.07	REVIZNÍ TECHNIK	8,9
1.04.08	TECHNICKY PRACOVNÍK	7-12
1.04.09	PRACOVNÍK KRYPTOGRAFICKÉ OCHRANY	8-13
1.04.10	BALISTIK	8-10
1.04.11	DOPRAVNÍ REFERENT	6-10
1.04.12	PROJEKTANT, KONSTRUKTÉR	7-13
1.04.13	ARCHITEKT (URBANISTA)	10-14
1.04.14	ZAHRADNÍ ARCHITEKT	7-12
1.04.15	ENERGETICKÝ MANAŽER	8-12
Díl 1.05	SPOLEČNÉ SPECIALIZOVANÉ PRÁCE
1.05.01	PSYCHOLOG	10-13
1.05.02	LABORANT	2-9
1.05.03	PŘÍRODOVĚDNÍ ANALYTIK-DIAGNOSTIK	10-13
1.05.04	KAPLAN	11-13
1.05.05	PEČUJÍCÍ OSOBA V DĚTSKÉ SKUPINĚ	6-9
1.05.06	ZDRAVOTNĚ-SOCIÁLNÍ ASISTENT	6-9
Díl 1.06	SPOLEČNÉ PROVOZNÍ, VÝROBNÍ A ŘEMESLNÉ PRÁCE
1.06.01	DOMOVNÍK	2-4
1.06.02	POSEL	1,2
1.06.03	ROZMNOŽOVAČ	1-4
1.06.04	SKLADNÍK	2-6
1.06.05	STROJNÍK-TOPIČ	2-7
1.06.06	UKLÍZEČ	1-4
1.06.07	VÁŽNÝ	1,2
1.06.08	VRÁTNÝ	1-3
1.06.09	ŘIDIČ MOTOROVÝCH VOZIDEL	4-7
1.06.10	MANIPULAČNÍ DĚLNÍK	1-3
1.06.11	BEZPEČNOSTNÍ PRACOVNÍK	4-7
1.06.12	TELEFONISTA	2,3,5-7
2. ČÁST
Díl 2.01	DOPRAVA
2.01.01	DĚLNÍK V DOPRAVĚ	2,3
2.01.02	SILNIČÁŘ	3-7
2.01.03	LETECKÝ MECHANIK	4-9
2.01.04	MECHANIK LETADLOVÝCH PŘÍSTROJŮ	4-8
2.01.05	ŘIDIČ MOTOROVÝCH VOZÍKŮ	2,3
2.01.06	STROJVEDOUCÍ	5-7
2.01.07	TRAŤOVÝ DĚLNÍK	2-4
2.01.08	TRAŤOVÝ STROJNÍK	4-7
2.01.09	POSUNOVAČ	5,6
2.01.10	ŘÍDÍCÍ LETOVÉHO PROVOZU	7,8,10-12
2.01.11	LETECKY TECHNIK	9-12
2.01.12	PRACOVNÍK LETIŠTNÍHO, LETIŠTNÍHO PROVOZNÍHO A RADIOTECHNICKÉHO ZABEZPEČENÍ	7-12
2.01.13	PALUBNÍ PRŮVODČÍ	7,8
2.01.14	VELITEL LETADLA, PILOT LETADLA, LETECKÝ NAVIGÁTOR, PALUBNÍ INŽENÝR, PALUBNÍ OPERÁTOR, PALUBNÍ TECHNIK	8-14
2.01.15	VŮDCE PLAVIDLA	6-7
Díl 2.02	JUSTICE
2.02.01	JUSTIČNÍ PRACOVNÍK	7-14
2.02.02	PRACOVNÍK ODBORNÉHO ZACHÁZENÍ VE VĚZEŇSTVÍ	9-13
2.02.03	REFERENT SPRÁVY VĚZEŇSTVÍ	8-14
Díl 2.03	KNIHOVNICTVÍ, ARCHIVNICTVÍ
2.03.01	KNIHOVNÍK	6-14
2.03.02	ARCHIVÁŘ	5-13
Díl 2.04	KULTURA
2.04.01	ARCHEOLOG	9-14
2.04.02	PAMÁTKÁŘ	9-14
2.04.03	SPRÁVCE PAMÁTKOVÝCH OBJEKTŮ (KASTELÁN)	8-12
2.04.04	SPRÁVCE DEPOZITÁŘE	8-10
2.04.05	KURÁTOR SBÍRKOVÝCH A MOBILIÁRNÍCH FONDŮ	9-13
2.04.06	PREPARÁTOR	7-12
2.04.07	DOKUMENTÁTOR	6-12
2.04.08	RESTAURÁTOR	8-14
2.04.09	PRŮVODCE	4-8
2.04.10	KONZERVÁTOR	7-12
2.04.11	VÝSTAVÁŘ	7-12
2.04.12	PROMÍTAČ	3-5,7
2.04.13	ARCHEOLOGICKÝ DĚLNÍK	3,4
2.04.14	ZŘÍZENEC V KULTURNÍCH ZAŘÍZENÍCH	2-4
2.04.15	MASKÉR-UMĚLECKÝ MASKÉR	7-9
2.04.16	VLÁSENKÁŘ	5-7
2.04.17	ŠPERKAŘ (DESINATÉR)	6,7
2.04.18	MODISTKA-ČEPIČÁŘKA	4-6
2.04.19	ARANŽÉR-VÝTVARNÍK	7,8
2.04.20	MECHANIK JEVIŠTNÍ TECHNOLOGIE	8
2.04.21	GARDEROBIÉR	4,5
2.04.22	KREJČÍ SCÉNICKÝCH KOSTÝMŮ A KROJŮ	6-8
2.04.23	OBUVNÍK SCÉNICKÉ A KROJOVÉ OBUVI	6-8
2.04.24	REKVIZITÁŘ	3-5
2.04.25	MODELÁŘ VÝSTAVNÍCH MODELŮ	4-8
2.04.26	UMĚLECKÝ ČALOUNÍK A DEKORATÉR	6-8
2.04.27	UMĚLECKÝ KOVÁŘ A ZÁMEČNÍK	5-9
2.04.28	UMĚLECKÝ MALÍŘ	6-8
2.04.29	UMĚLECKÝ ŠTUKATÉR A KAŠÉR	5-9
2.04.30	UMĚLECKÝ TRUHLÁŘ	6-9
2.04.31	VÝROBCE V LIDOVÉ UMĚLECKÉ VÝROBĚ	4-7
2.04.32	EDUKÁTOR V KULTUŘE	8-12
2.04.33	REGISTRÁTOR SPECIALISTA	10-12
Díl 2.05	OBCHODNÍ PROVOZ
2.05.01	CUKRÁŘ-MOUČNÍKÁŘ	4-6
2.05.02	KUCHAŘ	3-7
2.05.03	ČÍŠNÍK	2-6
2.05.04	PRODAVAČ	2-5
2.05.05	PRACOVNÍK OBCHODNÍHO PROVOZU	1-6
2.05.06	PROVOZÁŘ	4-9
Díl 2.06	POLYGRAFIE
2.06.01	DĚLNÍK V TISKÁRNĚ	3,4
2.06.02	KNIHAŘ	5-8
2.06.03	SAZEČ	4-9
2.06.04	TISKAŘ	4-9
2.06.05	MONTÁŽNÍK V POLYGRAFII	5-7
2.06.06	REPRODUKČNÍ FOTOGRAF	6-8
2.06.07	GRAFIK	9-13
Díl 2.07	PUBLICISTIKA
2.07.01	TECHNICKÝ REDAKTOR	9,10
2.07.02	REDAKTOR, NOVINÁŘ	9-12
2.07.03	TLUMOČNÍK-PŘEKLADATEL	10-12
2.07.04	TLUMOČNÍK ČESKÉHO ZNAKOVÉHO JAZYKA	10-13
2.07.05	PŘEPISOVATEL PRO NESLYŠÍCÍ	9-11
Díl 2.08	SOCIÁLNÍ PRÁCE A SOCIÁLNÍ SLUŽBY
2.08.01	PRACOVNÍK V SOCIÁLNÍ SLUŽBÁCH	4-9
2.08.02	SOCIÁLNÍ PRACOVNÍK	10-13
Díl 2.09	SPORT
2.09.01	INSTRUKTOR SPORTU	11-14
2.09.02	TRENÉR	10-13
2.09.03	SERVISNÍ PRACOVNÍK SPORTU, SPECIALISTA	9
Díl 2.10	STÁTNÍ SPRÁVA A SAMOSPRÁVA
2.10.01	REFERENT SPOLEČNÉ STÁTNÍ SPRÁVY A SAMOSPRÁVY	4-16
2.10.02	REFERENT FISKÁLNÍ POLITIKY, ROZPOČTU A FINANCOVÁNÍ	8-14
2.10.03	REFERENT MIMOSOUDNÍHO ŘEŠENÍ SPORŮ NA FINANČNÍM TRHU	11-14
2.10.04	REFERENT FINANČNÍ KONTROLY A PŘEZKOUMÁVÁNÍ HOSPODAŘENÍ ÚZEMNÍCH SAMOSPRÁVNÝCH CELKŮ	10-12
2.10.05	REFERENT SPRÁVY CEN	8-12
2.10.06	REFERENT SPRÁVY DANĚ, POPLATKU NEBO JINÉHO OBDOBNÉHO PENĚŽITÉHO PLNĚNÍ	6-14
2.10.07	REFERENT HOSPODAŘENÍ S MAJETKEM STÁTU A ÚZEMNÍCH SAMOSPRÁVNÝCH CELKŮ	9-15
2.10.08	REFERENT ZAHRANIČNÍCH SLUŽEB A ZAHRANIČNÍCH VZTAHŮ	9-15
2.10.09	REFERENT ŠKOLSTVÍ, VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ	8-11, 13, 14
2.10.10	REFERENT PRO MLÁDEŽ, TĚLOVÝCHOVU A SPORT	9-13
2.10.11	REFERENT SPRÁVY VÝZKUMU A VÝVOJE	11-15
2.10.12	REFERENT SPRÁVY KULTURY A OCHRANY PAMÁTKOVÉHO FONDU	6-12
2.10.13	REFERENT SOCIÁLNÍCH VĚCÍ	6, 8-13
2.10.14	REFERENT SPRÁVY ZDRAVOTNICTVÍ	6-12
2.10.15	REFERENT VŠEOBECNÉ SPRÁVY VNITŘNÍCH VĚCÍ STÁTU	6-11, 14, 15
2.10.16	REFERENT SPRÁVY VE VĚCECH ARCHIVNICTVÍ A SPISOVÉ SLUŽBY	8-13
2.10.17	REFERENT SPRÁVY PRŮMYSLU A OBCHODU	6-15
2.10.18	REFERENT ŽIVNOSTENSKÉHO ÚŘADU	7-12
2.10.19	REFERENT SPRÁVY MÍSTNÍHO ROZVOJE	10-15
2.10.20	REFERENT ÚZEMNÍHO PLÁNOVÁNÍ A STAVEBNÍHO ŘÁDU	9-15
2.10.21	REFERENT PRO ZEMĚDĚLSTVÍ, POTRAVINÁŘSKÝ PRŮMYSL A LESNÍ A VODNÍ HOSPODÁŘSTVÍ	7-13
2.10.22	REFERENT BEZPEČNOSTI STÁTU	6-15
2.10.23	REFERENT SPOLEČNÝCH ČINNOSTÍ DOPRAVNÍ SOUSTAVY STÁTU	10-15
2.10.24	REFERENT PRO DRÁHY A DRÁŽNÍ DOPRAVU	9-12
2.10.25	REFERENT PRO SILNIČNÍ A MĚSTSKOU DOPRAVU	8-13
2.10.26	REFERENT PRO CIVILNÍ LETECTVÍ	10-12
2.10.27	REFERENT PRO VNITROZEMSKOU PLAVBU A VODNÍ CESTY	10-13
2.10.28	REFERENT PRO POZEMNÍ KOMUNIKACE	9-13
2.10.29	REFERENT ROZVOJE SYSTÉMU VEŘEJNÉ SPRÁVY	10-13
2.10.30	REFERENT ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ	6-12
2.10.31	REFERENT ODBORNÉHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI VLÁDY	10-14
2.10.32	REFERENT INFORMAČNÍCH SYSTÉMŮ VEŘEJNÉ SPRÁVY	6-13
2.10.33	REFERENT ROZVOJE ÚZEMNÍCH SAMOSPRÁVNÝCH CELKŮ	9-14
2.10.34	REFERENT SPRÁVY OSOBNÍCH ÚDAJŮ	10-13
2.10.35	PRACOVNÍK INFORMAČNÍHO CENTRA	8-11
2.10.36	KONTROLOR NEJVYŠŠÍHO KONTROLNÍHO ÚŘADU	12-15
2.10.37	VEDOUCÍ ÚŘADU ÚZEMNÍHO SAMOSPRÁVNÉHO CELKU	10-15
Díl 2.11	STAVEBNICTVÍ
2.11.01	STAVEBNÍ DĚLNÍK	2-4
2.11.02	STAVEBNÍ STROJNÍK	4-6
2.11.03	TESAŘ	4-8
2.11.04	ZEDNÍK	4-8
2.11.05	INSTALATÉR-TOPENÁŘ	5-7
2.11.06	PODLAHÁŘ	3,4
2.11.07	POKRÝVAČ	4-6
2.11.08	KLEMPÍŘ	4-7
2.11.09	DLAŽDIČ-ASFALTÉR	3-6
Díl 2.12	STROJÍRENSTVÍ
2.12.01	AUTOMECHANIK	4-7
2.12.02	BRUSIČ KOVŮ	4-7
2.12.03	DĚLNÍK VE VÝROBĚ AKUMULÁTORŮ	3,4
2.12.04	ELEKTROMECHANIK	4-8
2.12.05	PROVOZNÍ ELEKTRIKÁŘ	5-7
2.12.06	FRÉZAŘ	3-8
2.12.07	GALVANIZÉR	3-6
2.12.08	ZÁMEČNÍK	4-8
2.12.09	LAKÝRNÍK	3-6
2.12.10	MECHANIK	4-8
2.12.11	MECHANIK ELEKTRONICKÝCH ZAŘÍZENÍ	4-8
2.12.12	MECHANIK MEŘÍCÍCH A REGULAČNÍCH ZAŘÍZENÍ	4-7
2.12.13	MECHANIK OPTICKÝCH PŘÍSTROJŮ	3-5,7,8
2.12.14	MODELÁŘ	5-7
2.12.15	MONTÉR POTRUBÁŘ	4-6
2.12.16	NÁSTROJÁŘ	4-8
2.12.17	PUŠKAŘ	5-8
2.12.18	DĚLMISTR	4-7
2.12.19	ZBROJÍŘ	4-7
2.12.20	RYTEC KOVŮ	4-8
2.12.21	STROJNÍ ZÁMEČNÍK	3-6
2.12.22	SOUSTRUŽNÍK KOVŮ	3-8
2.12.23	SVÁŘEČ KOVŮ	3-7
2.12.24	KAROSÁŘ	5-7
Díl 2.13	TELEKOMUNIKACE-SPOJE
2.13.01	MECHANIK RADIOTELEKOMUNIKAČNÍCH ZAŘÍZENÍ	4-8
2.13.02	MECHANIK SPOJOVACÍCH ZAŘÍZENÍ	5-8
2.13.03	MONTÉR ANTÉNNÍCH ZAŘÍZENÍ	5-8
2.13.04	MONTÉR KABELOVÝCH TELEKOMUNIKAČNÍCH SÍTÍ	5-8
Díl 2.14	UMĚNÍ A UMĚLECKÁ REALIZACE
2.14.01	DRAMATURG	11-13
2.14.02	REŽISÉR, ASISTENT REŽIE	8-14
2.14.03	CHOREOGRAF, ASISTENT CHOREOGRAFA	9-14
2.14.04	BALETNÍ MISTR	10,11
2.14.05	SBORMISTR	11-13
2.14.06	DIRIGENT, ASISTENT DIRIGENTA	8-14
2.14.07	SCÉNOGRAF	13
2.14.08	HEREC, HEREC S LOUTKOU	10-13
2.14.09	ČLEN ORCHESTRU, SOUBORU, SBORU	8, 10-13
2.14.10	SÓLISTA	10-13
2.14.11	KOREPETITOR	9,10
2.14.12	LEKTOR DRAMATURGIE	9
2.14.13	TANEČNÍ, HLASOVÝ PEDAGOG	10
2.14.14	KONCERTNÍ MISTR	12-14
2.14.15	NÁPOVĚDA	4-6
2.14.16	SPECIALISTA TITULKOVACÍHO ZAŘÍZENÍ	8
2.14.17	INSPICIENT	5-7
2.14.18	ZVUKAŘ, MISTR ZVUKU	6-9
2.14.19	OSVĚTLOVAČ, MISTR OSVĚTLENÍ	6-9
2.14.20	SPECIALISTA VIDEOZÁZNAMU	6,7,9,10
2.14.21	PRODUKČNÍ, PROGRAMOVÝ A KULTURNĚ-VÝCHOVNÝ PRACOVNÍK	5-12
2.14.22	TAJEMNÍK UMĚLECKÉHO PROVOZU	9-12
2.14.23	PRACOVNÍK TECHNIKY SCÉNY A ORCHESTRU	3-7
Díl 2.15	VÝZKUM A VÝVOJ
2.15.01	VÝZKUMNÝ A VÝVOJOVÝ PRACOVNÍK	12-16
Díl 2.16	VÝCHOVA A VZDĚLÁVÁNÍ
2.16.01	UČITEL	8-14
2.16.02	VYCHOVATEL	8-12
2.16.03	SPECIÁLNÍ PEDAGOG	11-13
2.16.04	PEDAGOG VOLNÉHO ČASU	8-13
2.16.05	ASISTENT PEDAGOGA	4-9
2.16.06	AKADEMICKÝ PRACOVNÍK	12-15
2.16.07	METODIK PRO VZDĚLÁVÁNÍ	12
2.16.08	LEKTOR-INSTRUKTOR	6-12
2.16.09	ŠKOLSKÝ LOGOPED	11-13
2.16.10	SOCIÁLNÍ PEDAGOG	10-13
Díl 2.17	ZEMĚMĚŘICTVÍ
2.17.01	FIGURANT	1-3
2.17.02	KARTOGRAF	7-11
2.17.03	GEOGRAF	8-12
2.17.04	GEODET	7-11
2.17.05	GEOMATIK	10-13
Díl 2.18	ZEMĚDĚLSTVÍ
2.18.01	CHOVATEL, INSTRUKTOR A METODIK VÝCVIKU SLUŽEBNÍCH ZVÍŘAT	5-11
2.18.02	CHOVATEL ZVÍŘAT	3-7
2.18.03	KOČÍ	4,5
2.18.04	OPRAVÁŘ ZEMĚDĚLSKÝCH STROJŮ	3-7
2.18.05	TRAKTORISTA-MECHANIZÁTOR	4-7
2.18.06	KOVÁŘ-PODKOVÁŘ	6,7
2.18.07	ZAHRADNÍK	4-7
2.18.08	PĚSTITEL PLODIN	2-7
2.18.09	LESNÍK	2-7
2.18.10	LESNÍ	7-9
2.18.11	POLESNÝ	10,11
2.18.12	REVÍRNÍK	10
2.18.13	LESNÍ SPRÁVCE	11,12
2.18.14	VETERINÁRNÍ TECHNIK	8,9
2.18.15	VETERINÁRNÍ LÉKAŘ	11-14
2.18.16	ZOOLOG	9-13
2.18.17	ŘEZNÍK	5,6
Díl 2.19	ZDRAVOTNICTVÍ
2.19.01	SANITÁŘ	4, 5
2.19.02	AUTOPTICKÝ LABORANT	5
2.19.03	ŘIDIČ ZDRAVOTNICKÉ DOPRAVNÍ SLUŽBY, ŘIDIČ VOZIDLA ZDRAVOTNICKÉ ZÁCHRANNÉ SLUŽBY	5-8
2.19.04	ZUBNÍ INSTRUMENTÁŘKA	5, 6
2.19.05	MASÉR VE ZDRAVOTNICTVÍ, MASÉR NEVIDOMÝ A SLABOZRAKÝ VE ZDRAVOTNICTVÍ	5
2.19.06	OŠETŘOVATEL	5-7
2.19.07	DEZINFEKTOR	5
2.19.08	ASISTENT ZUBNÍHO TECHNIKA	7, 8
2.19.09	NUTRIČNÍ ASISTENT	7, 8
2.19.10	ORTOTICKO-PROTETICKÝ TECHNIK	7, 8
2.19.11	LABORATORNÍ ASISTENT	7, 8
2.19.12	PRAKTICKÁ SESTRA	7-9
2.19.13	VŠEOBECNÁ SESTRA	10-13
2.19.14	PORODNÍ ASISTENTKA	10-13
2.19.15	ERGOTERAPEUT	10-12
2.19.16	RADIOLOGICKÝ ASISTENT	10-12
2.19.17	ZDRAVOTNÍ LABORANT	10-12
2.19.18	ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ PRACOVNÍK	10, 11
2.19.19	OPTOMETRISTA	10, 11
2.19.20	ORTOPTISTA	10, 11
2.19.21	ASISTENT OCHRANY A PODPORY VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ	10, 11
2.19.22	ORTOTIK-PROTETIK	10, 11
2.19.23	NUTRIČNÍ TERAPEUT	10-12
2.19.24	ZUBNÍ TECHNIK	9-11
2.19.25	DENTÁLNÍ HYGIENISTKA	9-11
2.19.26	ZDRAVOTNICKÝ ZÁCHRANÁŘ	10-13
2.19.27	FARMACEUTICKÝ ASISTENT	9, 11
2.19.28	BIOMEDICÍNSKÝ TECHNIK	10-12
2.19.29	RADIOLOGICKÝ TECHNIK	10, 11
2.19.30	ADIKTOLOG	10-12
2.19.31	PSYCHOLOG VE ZDRAVOTNICTVÍ, KLINICKÝ PSYCHOLOG	11-14
2.19.32	LOGOPED VE ZDRAVOTNICTVÍ, KLINICKÝ LOGOPED	11-14
2.19.33	ZRAKOVÝ TERAPEUT	11-13
2.19.34	FYZIOTERAPEUT, ODBORNÝ FYZIOTERAPEUT	10-13
2.19.35	RADIOLOGICKÝ FYZIK	11-14
2.19.36	ODBORNÝ PRACOVNÍK V LABORATORNÍCH METODÁCH A PŘÍPRAVĚ LÉČIVÝCH PŘÍPRAVKŮ	11-14
2.19.37	BIOMEDICÍNSKÝ INŽENÝR	11-14
2.19.38	ODBORNÝ PRACOVNÍK V OCHRANĚ A PODPOŘE VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ	11-14
2.19.39	FARMACEUT	11-15
2.19.40	ZUBNÍ LÉKAŘ	12-15
2.19.41	LÉKAŘ	12-15
2.19.42	PRACOVNÍ TERAPEUT	7, 8
2.19.43	DĚTSKÁ SESTRA	10-13
2.19.44	BEHAVIORÁLNÍ TECHNIK	7, 8
2.19.45	ASISTENT BEHAVIORÁLNÍHO ANALYTIKA	9, 10
2.19.46	BEHAVIORÁLNÍ ANALYTIK	11-13
2.19.47	ODBORNÝ NELÉKAŘSKÝ ZDRAVOTNICKÝ PRACOVNÍK	13
2.19.48	ODBORNÝ PRACOVNÍK SPRÁVY ZDRAVOTNICKÝCH INFORMACÍ	9-12
Díl 2.20	ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ
2.20.01	METEOROLOG	5-13
2.20.02	HYDROLOG	8-13
2.20.03	PRACOVNÍK OCHRANY ČISTOTY OVZDUŠÍ	8-13
2.20.04	PRACOVNÍK OCHRANY PŘÍRODY A KRAJINY	3-5,7-14
Díl 2.21	OSTATNÍ PRÁCE
2.21.01	ČISTIČ KANALIZAČNÍCH ZAŘÍZENÍ	3-6
2.21.02	CHEMIK	3-8
2.21.03	KREJČÍ	3-7
2.21.04	MECHANIK AKORDEONŮ A FOUKACÍCH HARMONIK	3-7
2.21.05	MECHANIK KLÁVESOVÝCH HUDEBNÍCH NÁSTROJŮ	3-8
2.21.06	MECHANIK STRUNNÝCH HUDEBNÍCH NÁSTROJŮ	3-7
2.21.07	MECHANIK DECHOVÝCH A BICÍCH HUDEBNÍCH NÁSTROJŮ	3-7
2.21.08	OBUVNÍK	2-7
2.21.09	SEDLÁŘ-MANŽETÁŘ	4-6
2.21.10	ČALOUNÍK A DEKORATÉR	3-7
2.21.11	STROJNÍK VODOHOSPODÁŘSKÝCH ZAŘÍZENÍ	3-6
2.21.12	MALÍŘ A NATĚRAČ	4-6
2.21.13	POTÁPĚČ	7,8
2.21.14	TRUHLÁŘ	3-7
2.21.15	DĚLNÍK LÁZEŇSKÝCH A REKREAČNÍCH ZAŘÍZENÍ	1,2
2.21.16	DĚLNÍK PRÁDELEN A ČISTÍREN	1-3
2.21.17	CHEMIK PRÁDELEN A ČISTÍREN	4-6
2.21.18	OPRAVÁŘ STROJŮ A ZAŘÍZENÍ	6,7
2.21.19	FOTOGRAF	4-7
2.21.20	HOLIČ	3,4
2.21.21	KONDIČNÍ MASÉR	3,4
2.21.22	PLAVČÍK	3,4
2.21.23	RAZÍTKÁŘ	3-6
2.21.24	DĚLNÍK ČISTĚNÍ MĚSTA	1-3
2.21.25	ŠKOLNÍK	3-6
2.21.26	PŘEVOZNÍK	4,5
2.21.27	HROBNÍK	2-5
2.21.28	PRACOVNÍK KREMAČNÍHO ZAŘÍZENÍ	3-5
2.21.29	PRACOVNÍK POHŘEBNÍ SLUŽBY	4,5
2.21.30	HASIČ	5-10
2.21.31	STRÁŽNÍK	5, 7-13

“.

2.В Приложении В, Часть 1.03, пункт 01.03.03 перенумерован в пункт 1.03.03.

3. В приложении В, часть 1, пункт 1.03, пункт 1.03.03, 13-го класса, пункт 5 исключен.

4. В приложении В, часть 1.03, пункт 1.03.07 добавлены:

"1.03.07 Геоинформатик

11-й класс

1. координация управления пространственными данными, их преобразование и оптимизация в базах пространственных данных, моделирование пространственных задач и проведение анализа пространственных данных, включая создание картографических выходов и визуализацию, определение взаимосвязи услуг, предоставляющих пространственные данные, с выбранными информационными системами меньшего масштаба или системами с простым интерфейсом к окружающим системам и четким процессом.

12-й класс

1. Разработка и внедрение обширных баз пространственных данных и методов мониторинга, целостности и безопасности.

2. Разработка и внедрение методов или процедур обработки пространственных данных и услуг над пространственными данными.

3. Разработка и внедрение веб-сервисов, предоставляющих пространственные данные другим информационным системам.

4. Комплексное обеспечение наиболее сложных видов деятельности, связанных с оценкой и обработкой пространственных данных, для необходимости автоматизированной обработки.

13 класс

1. Координация центральных или национальных проектов и услуг в области пространственных данных, управление и координация проектов по согласованию пространственных данных и услуг с национальной компетенцией.

2. Подготовка стратегических материалов для развития информационных услуг по пространственным данным в контексте национальной инфраструктуры пространственной информации.

3. координация центральных или национальных проектов и услуг по пространственным данным в рамках ЕС и НАТО.

5. В приложении В, часть 1.03, пункт 1.03.08 добавлены:

"1.03.08 Цифровой куратор

11-й класс

1. Координация службы электронного архивирования данных с использованием процедур и технологий для обеспечения долговечности и разборчивости электронных данных и электронных документов, даже по истечении периода технологической применимости, с поддержанием их целостности и точности происхождения и защиты данных от потери и изменения, что подтверждается квалифицированной электронной подписью или квалифицированной электронной печатью поставщика квалифицированной службы электронного архивирования ("данные постоянной стоимости").

2. Координация управления данными постоянной ценности, их преобразование и оптимизация в базах данных для цифрового архивирования, анализ данных, включая вывод и визуализацию, определение взаимосвязи услуг, предоставляющих архивные данные, в выбранные информационные системы.

12-й класс

1. проектирование и внедрение крупных хранилищ данных постоянной ценности и методов их контроля, целостности и безопасности.

2. Разработка и внедрение методов обработки данных или процессов постоянной ценности и услуг выше данных постоянной ценности.

3. Проектирование и внедрение веб-сервисов, предоставляющих данные, представляющие постоянную ценность для других информационных систем.

4. Комплексная оценка и обработка данных постоянных значений для нужд автоматизированной обработки.

13 класс

1. Координация центральных служб по данным постоянной ценности, управление и координация проектов гармонизации использования и раскрытия данных постоянной ценности и услуг национального применения.

2. Подготовка стратегических материалов для развития информационных услуг над данными, имеющими долгосрочную ценность.

6. В приложении В, часть 1, пункт 1.04, пункт 1.04.15 добавлено следующее:

"12 класс

1 Координация создания территориальной энергетической концепции региона или столицы Праги и инструментов ее реализации.

2. установление целевых показателей повышения энергоэффективности и снижения энергоэффективности, а также использование вторичных и возобновляемых ресурсов и инструментов для их достижения для энергетической экономики, среднее годовое потребление энергии которой в течение последних двух лет подряд превышает 500 МВт*ч;

7. В Приложение добавлен следующий пункт 1.05.06, пункт В (1) Части 1.05:

"1.05.06 © Помощник по социальным вопросам в области здравоохранения

6-й класс

1. Поддержка отдельных лиц и семей, подверженных риску социальной изоляции, в основных областях здравоохранения под наблюдением социального или другого профессионального работника, поиск путей общения с учреждениями, предоставляющими медицинские и социальные услуги, и облегчение доступа к услугам первичной медико-санитарной помощи для практикующих врачей, стоматологов и гинекологов, а также поддержка профилактических осмотров.

2.Оказание помощи лицам, подверженным риску социальной изоляции, в обеспечении необходимых документов для доступа к системе здравоохранения, включая переговоры с медицинскими страховыми компаниями, и информации о правах и обязанностях участника общественного медицинского страхования, включая важность и права периодических профилактических осмотров.

7-й класс

1. Поиск семей и лиц, подверженных риску социальной изоляции, в ситуациях острых угроз здоровью или страдающих хроническими и долгосрочными нерешенными медико-социальными проблемами и посредничество в предоставлении услуг в области здравоохранения и здравоохранения. Оказание поддержки, помощи и коммуникации в поиске специалистов как по острым, так и по хроническим проблемам.

2. Промежуточный доступ к дородовому и послеродовому уходу за женщинами и детьми, подвергающимися риску социальной изоляции, и образование родителей или законных представителей по уходу за новорожденным.

3. Посредничество в подаче заявлений и предоставление медицинских и компенсационных пособий и необходимых пособий и финансовых взносов лицам, подверженным риску социальной изоляции, связанной с ограничениями в области здравоохранения.

4. Предоставление лицам, подверженным риску социальной изоляции, информации о соблюдении предписанного режима лечения, включая диету и конкретные меры режима, об обязательных и факультативных программах иммунизации детей и подростков против инфекционных заболеваний и о доступных программах скрининга в рамках государственного медицинского страхования и мотивации целевой группы к участию в этих программах.

5. Обеспечение культурно значимого образования в особо чувствительных для целевой группы областях здравоохранения, касающихся планируемого отцовства, сексуального здоровья, предотвращения насилия в семье, профилактики рака и профилактики и лечения наркомании.

6. Промежуточное сообщение между лицами и семьями, подверженными риску социальной изоляции, и специализированными учреждениями, такими как психиатрические больницы, медицинские учреждения, диагностические институты, консультации для больных раком, ВИЧ-инфицированных лиц и т.д.

8-й класс

1. Всестороннее выполнение программы поддержки здравоохранения для пожилых людей или людей с тяжелыми заболеваниями или инвалидностью.

2. Промежуточные решения сложных жилищных проблем, затрагивающих здоровье лиц, подверженных риску социального отчуждения, включая эффективную связь и взаимосвязь услуг органов здравоохранения (КГС), учреждений здравоохранения (САО), строительных офисов (САО), бюро занятости (САО) или других учреждений.

3. Оказание поддержки в борьбе с дискриминацией в доступе к медицинским услугам лиц, подверженных риску социальной изоляции.

4. Систематическое развитие навыков, ведущих к долгосрочному устойчивому самообслуживанию у лиц и семей, подверженных риску социальной изоляции.

5. Повышение грамотности в области здравоохранения и мотивация конкретных поведенческих изменений в интересах здорового образа жизни в областях здорового движения, сна и отдыха, охраны психического здоровья, здорового развития детей и правильного питания.

9 класс

1. Координация и руководство услугами по укреплению здоровья, профилактике здоровья или профилактике заболеваний и их типу на объектах со значительным числом людей, подверженных риску социальной изоляции.

Координация и разработка краткосрочных, среднесрочных или долгосрочных планов программ и мероприятий по содействию охране здоровья и профилактике заболеваний муниципалитетов для лиц, подверженных риску социальной изоляции".

8.В Приложении В, часть 2.03, раздел 2.03.02, к 10-му классу пункт 5 заменяется следующим: "Контроль за соблюдением положений об обращении с несекретными и несекретными документами иностранного органа для бумажных и электронных документов".

9. В Приложении В, Часть 2, пункт 2.04, пункт 2.04.23 заголовка выше знака пункта 1, слова "сорт" заменить словами "сорт".

10. После пункта 13 в пункте В части 2.10 части 2.10.13 Приложения к 11-му классу вставлен следующий пункт 14:

"14 Представительство опекуна или несовершеннолетнего опекуна в судебном разбирательстве".

11. После пункта 14 в пункте В Части 2.10 Части 2.10.13 11 Приложения вставлен следующий пункт 15:

Восклицание устной и письменной формы информированного согласия на оказание неотложной помощи опекуну или несовершеннолетнему опекуну.

12.В приложении к пункту В части 2 части 2.10 пункта 2.10.22 пункта 13 14-го класса точка добавляется в конце.

13. В приложении В, часть 2, пункт 2.11, пункт 2.11.03, шестой класс, пункт 7, точка после слова "план этажа" заменяется запятой.

14.В пункте В приложения 2, часть 2.16, пункт 2.16.02, 10-й класс, пункт 1, слова "планы обучения" заменяются словами "программы развития личности ребенка".

15. В приложении пункт В (2) части 2.16, пункт 2.16.02 12-го класса добавлен следующий пункт 3:

Самоопределение диагностических и образовательных методов и комплексное обеспечение специальной образовательной деятельности, предоставляемой детям с признаками серьезного расстройства поведения и упорядоченного конституционного образования или навязанной защиты образования, включая отдельное создание и применение индивидуальной программы развития личности ребенка".

16. В приложение к пункту В (2) Части 2.16 добавлен следующий пункт 2.16.10:

"2.16.10 Социальная педагогика

10 класс

1. целенаправленный поиск детей, учащихся и студентов с образовательными, образовательными, отношениями или другими личными проблемами и с необходимостью поддержки в образовании из-за различных культурных и бытовых условий, воздействия среды риска или других негативных последствий на развитие детей, учащихся или студентов.

2. Раскрытие и выявление явлений риска и неблагоприятных ситуаций, оказывающих негативное воздействие на детей, учащихся и учащихся.

3.Применение знаний социально-педагогической диагностики при решении образовательных, воспитательных, родственных или иных личных проблем детей, учащихся или учащихся.

4. Предоставление социально-педагогических консультаций и поддержки.

5. осуществление социально-педагогической профилактической или интервенционной деятельности или оказание поддержки в случае возникновения потенциальной угрозы для детей, учащихся и учащихся явлениями риска, трудными ситуациями или иными формами угрозы их здоровому развитию.

11-й класс

1. Предоставление социально-педагогической диагностики, профилактики и вмешательства в области рискованного поведения, трудностей в обучении, школьных неудач, негативных отношений и неудовлетворенных потребностей ребенка, ученика или ученика и в группе риска.

2. Разработка, подготовка и осуществление вспомогательных мероприятий и мер и посредничество в оказании помощи детям, учащимся и учащимся в решении их образовательных, родственных и других личных проблем, возникающих в связи с различными культурными и бытовыми условиями, воздействием среды риска или другими негативными последствиями на развитие детей, учащихся или учащихся.

3. оказание поддержки в урегулировании кризисных или иных сложных жизненных ситуаций детям, учащимся или учащимся, вызванных явлениями риска и трудными ситуациями или другими формами, угрожающими их здоровому развитию.

4. Предоставление педагогических консультаций педагогам.

5. Осуществление профилактической, интервенционной, вспомогательной и консультативной деятельности в контексте социально-педагогической работы с семьей студента в семье и местном окружении.

12-й класс

1.Методическое руководство и координация преподавательского состава, возможно, законных представителей при оказании социально-педагогической помощи, осуществлении профилактических мероприятий и управлении сложными жизненными и рискованными ситуациями и трудностями в области образования, образования и взаимоотношений для детей, учащихся и студентов.

2.Оказание всесторонней социальной педагогической помощи детям, ученикам или учащимся, подверженным риску социальной патологии, бытового насилия или синдрома жестокого обращения с детьми, и координация междисциплинарного сотрудничества в их поддержку.

13 класс

1.Создание основных понятий системы социально-педагогических услуг в образовании.

2. Координация и методологическое руководство развитием социальной педагогической помощи на региональном уровне".

17. В приложение к пункту В (2) части 2.17 добавлен следующий пункт 2.17.05:

"2.17.05 - Геоматика

10 класс

1. Координация и самостоятельное осуществление деятельности по строительству и обслуживанию геодезических основ Чешской Республики.

2 Моделирование данных в процессах зонирования и оцифровки.

3. Отдельное осуществление качественного анализа полученных пространственных данных для базовых данных национального значения.

4. Управление и обновление наборов пространственных данных национального значения.

5. Координация процессов сбора пространственных данных, связанных с геодезической деятельностью.

6. использование инструментов географических информационных систем для создания компонента локализации модели данных или аналогичных моделей.

11-й класс

1. Локализация, пейджинг, мониторинг и вычисления с использованием глобальных навигационных спутниковых систем.

2. Подготовка и управление проектными приложениями информационного моделирования зданий и застроенной среды.

3. Координация географических мероприятий, имеющих национальное значение.

4.Предварительная обработка, модификация и классификация данных дистанционного зондирования Земли, включая использование беспилотных летательных аппаратов.

5. Цифровизация объектов и явлений на поверхности Земли.

12-й класс

1. Комплексное проектирование методов и процедур получения, реализации и обработки пространственных данных и получения пространственной информации.

2. Разработка и внедрение процедур обработки данных для глобальных навигационных спутниковых систем и данных дистанционного зондирования Земли.

3.Проектирование методов создания базовых или тематических цифровых карт.

13 класс

1. Координация центральных служб по данным глобальных навигационных спутниковых систем или по данным дальних исследований Земли.

2. Координация сбора данных из глобальных навигационных спутниковых систем или дистанционного зондирования Земли в рамках ЕС и НАТО.

3. Координация национальных и международных геодезических систем отсчета и рамочных проектов в рамках ЕС и НАТО.

18. В Приложении пункт В (2) части 2.19, пункт 2.19.01 третий класс исключается.

19. В пункте В приложения, часть 2, часть 2.19, пункт 2.19.01, 3-й класс, пункт 1 исключен.

20. В Части 2.19, Части 2.19.01, Части 2.19.01, Разделе 1 Приложения к Части B слова ", в частности, с ограниченной подвижностью или неподвижностью, недержанием или серьезными изменениями психического состояния или с тяжелой инвалидностью, в зависимости от случая, могут быть удалены".

21. После пункта 5 пункта В части 2.19 части 2.19.13 11-го класса вставляется следующий пункт 6:

6 обеспечение и проведение практической подготовки, а также обеспечение и проведение процесса адаптации в деятельности, которая может осуществляться общей медсестрой после приобретения специальной профессиональной компетенции или педагогического образования;

22. В приложении, пункт В, часть 2, часть 2.19, название пункта 2.19.13 добавляется:

"13 класс".

23. В приложении пункт В (2) части 2.19, пункт 2.19.13 13-го класса добавлен следующий пункт 1:

"1. Оказание диагностической или терапевтической помощи, которая иным образом осуществляется врачами после завершения исходного штамма, для которой необходимо получить специализированную компетенцию или конкретную компетенцию.

24. После пункта 4 в пункте В части 2.19 части 2.19.14 11-го класса вставлен следующий пункт 5:

Обеспечение и проведение практического обучения, а также обеспечение и проведение процесса адаптации в деятельности, которая может осуществляться акушеркой после приобретения определенной профессиональной или образовательной способности.

25.В Приложении к пункту В (2) части 2.19, пункту 2.19.14 12-го класса пункта 1, точка добавляется в конце.

26 В пункт В (2) Части 2.19 Приложения добавляется следующая товарная позиция:

"13 класс".

27. В приложении пункт В (2) части 2.19, пункт 2.19.14 13-го класса добавлен следующий пункт 1:

28. В пункте В приложения, часть 2.19, пункт 2.19.15, 11-й класс после пункта 2: вставляется следующий пункт 3.

"3. предоставление и проведение практического обучения, а также обеспечение и проведение адаптационного процесса в деятельности, которая может осуществляться эрготерапевтом после получения конкретной профессиональной компетенции или образовательного образования".

29. После пункта 2 пункта В части 2.19 части 2.19.16 11-го класса вставляется следующий пункт 3:

"3. обеспечение и проведение практического обучения, а также обеспечение и проведение адаптационного процесса в деятельности, которая может осуществляться радиологическим помощником после получения конкретной профессиональной компетенции или педагогического образования".

30. В пункте В (2) Приложения к Части 2.19, пункт 2.19.17, 11-й класс после пункта 2: вставляется следующий пункт 3.

"3. обеспечение и проведение практического обучения, а также обеспечение и проведение процесса адаптации в деятельности, которая может осуществляться медицинской лабораторией после получения конкретной профессиональной компетенции или образования".

31. После пункта 3 пункта В части 2.19 части 2.19.19 11-го класса вставлен следующий пункт 4:

"4. Предоставление и проведение практического обучения, а также обеспечение и проведение процесса адаптации в деятельности, которая может осуществляться оптометристом после получения конкретной профессиональной или образовательной квалификации".

32. После пункта 2 пункта В части 2.19 части 2.19.20 11-го класса вставляется следующий пункт 3:

"3. предоставление и проведение практического обучения, а также обеспечение и проведение процесса адаптации в деятельности, которая может осуществляться ортопедом после получения конкретной профессиональной или образовательной квалификации".

33. После пункта 3 пункта В части 2.19 части 2.19.21 11-го класса вставляется следующий пункт 4:

Предоставление и проведение практического обучения, а также обеспечение и проведение процесса адаптации в деятельности, которая может осуществляться помощником по охране и развитию общественного здравоохранения после приобретения конкретной профессиональной компетенции или педагогического образования.

34. После пункта 2 пункта В части 2.19 части 2.19.22 11-го класса вставляется следующий пункт 3:

"3. обеспечение и проведение практического обучения, а также обеспечение и проведение процесса адаптации в деятельности, которая может осуществляться ортопротезированием после получения конкретной профессиональной или образовательной квалификации".;

35. После пункта 3 пункта В части 2.19 части 2.19.23 11-го класса вставляется следующий пункт 4:

Предоставление и проведение практического обучения, а также обеспечение и проведение процесса адаптации в деятельности, которая может осуществляться диетологом после получения конкретной профессиональной или образовательной квалификации.

36. После пункта 1 в пункте В части 2.19 части 2.19.24 11-го класса вставляется следующий пункт 2:

2. предоставление и проведение практического обучения, а также обеспечение и проведение процесса адаптации в деятельности, которую стоматологический техник может осуществлять после получения конкретной профессиональной или образовательной квалификации.

37. После пункта 2 пункта В части 2.19 части 2.19.25 11-го класса вставляется следующий пункт 3:

3. обеспечение и проведение практического обучения, а также обеспечение и проведение процесса адаптации в деятельности, которая может осуществляться стоматологом-гигиенистом после получения конкретной профессиональной или образовательной квалификации.

38. В Приложении пункт В (2) части 2.19, пункт 2.19.26, 11-й класс после пункта 2: вставляется следующий пункт 3.

"3. обеспечение и проведение практического обучения и обеспечение и проведение процесса адаптации в деятельности, которая может быть осуществлена медицинским фельдшером после получения конкретной профессиональной или образовательной квалификации".;

39. После пункта 3 в пункте В части 2.19 части 2.19.26 Приложения к 12-му классу вставлен следующий пункт 4:

"4. Координация и методическое руководство оперативной деятельностью по специальному сестринскому уходу при оказании неотложной догоспитальной помощи".

40 В пункт В (2) Части 2.19 Приложения добавляется следующая товарная позиция:

"13 класс".

41. В приложении пункт В (2) части 2.19, пункт 2.19.26 13-го класса добавлен следующий пункт 1:

42. После пункта 3 пункта В части 2.19 части 2.19.27 11-го класса вставляется следующий пункт 4:

"4. Обеспечение и проведение практического обучения, а также обеспечение и проведение процесса адаптации в деятельности, которая может осуществляться фармацевтическим помощником после получения конкретной профессиональной компетенции или педагогического образования. ";

43. В пункте В (2) Приложения к Части 2.19, пункт 2.19.28, 11-й класс после пункта 2: вставляется следующий пункт 3.

Zobrazit všechna ustanovení (307)

ČÁST PRVNÍ Čl. I ČÁST DRUHÁ Čl. II ČÁST TŘETÍ Čl. III

Войдите для заметок, избранного и уведомлений

Бесплатная регистрация Войти

Комментарии 0

Для написания комментариев, пожалуйста, войдите.

Информация об акте

Цитирование	Правительственное Положение No 420 / 2025 Сб., вносящее изменения в Положение Правительства No 222 / 2010 Сб., о Каталоге работ в сфере государственных услуг и управления с поправками, и Правительственное Положение No 302 / 2014 Сб., о Каталоге административной деятельности с поправками
Тип акта	Регламент
Автор	-
Сборник	Сборник законов

Дата опубликования	17.10.2025
Действует с	01.01.2026
Действует до	-
Статус	Действующий

Текст нормативного акта носит информационный характер.

Постановление Правительства No 420 / 2025 Сб.

Содержание

ČÁST PRVNÍ

Čl. I

Содержание

Комментарии 0

Информация об акте

Сайты-партнёры

Избранное

История просмотра