Висошка Міністерство освіти Словацька Республіка No 55 / 1981 Сб.
Визлашка Міністерство освіти Словацька Республіка o umelecký aztorantúre
Чинний
Чинний від 01.07.1981
55 хв
Замовити
Міністерство освіти Словацька Республіка
від 13 квітня 1981
про мистецтво та інтелект
§ 64 ods. 1 zákon č. 39 / 1980 Zb. o výště:
Генеральна Устанія
(1) Метою мистецтва та суспіонарства в університеті мистецтва є забезпечення випускника старшої школи мистецтва, з розширенням випускника конструктивно-професійного об’єднання, що приймала участь у навчанні, іншому художньому, теоретично-естецькому та ідеологічному перепаді, і, таким чином, ich pripra воєводство на плнение скрогай в галузі омня в розвиненому соціальному суспільстві.
(2) Umelecká aztorantúra sa uskutočuje forma internej umelecký asporantúry (Державний len "interná asporantúra") alebo externej umelecký asporantúry (Державний len "externá asporantúra").
(3) Interná asporantúra - це форма виховання umelecky, pri ktorí main činnostou interné umelecký aspraranta (sanalej len "interné aspráranant") є організована pravod na umeleckú činnos Чинити на skoliacom pracisku. Внутрішній азпірант nie знаходиться на робочій станції на робочій станції.
(4) Externá aprantúra є форма umelecký upbring, pri kterej je externý umelecký aprárant (noralej len "externný aprárant") в робочій кімнаті, členskom, služobnom pomere alebo v inom pracno- pránovom zvztahu (charalej len "pracčný pomp") і його umeláeck vovna školiacom prackladu prebieha popri plno pracčnchčnch
(5) На pracnopráne zvnitahy umelecký asporantov a na cinenanie štípendia asporantom sa zvnitahujuu prrane stanovenia platná prekontenníkov vedecký výchoví (§ 64 ods. 5 zákon č. 39 / 1980 Zb.) .1) ) )
(1) Освіта внутрішньої аспірантної та зовнішньої аспірантії є факультетом університету художньої школи, університетом художньої школи є справа, але вона не розраховувати на факультети («факультет»).
(2) Ведуцим školiace є декан і університет не читається на факультеті, ректор.
Внутрішній аспірантура
Подмійники на приятті на внутрію авангардуру
(1) До чувадов o prijatie на internú avrantuaru sa určije vekova hranica najviac tridsatípäbut rokov.
(2) На internú aztorantúru sa moriu prija not alumni výští škôl umelecký smeru prídné alebo príbuzné študijné odbor a zamerania (charalej len "umelecká spácializácia") s výnimkou alumnov študijné obrov vied o umení
a) з ім'ям triročnou umelecká praxou alebo
б) без художньої практики, але вже в часи Штудії в університеті вони показали екстравагантні прогнози до umeleckú чиччолина
(c) які успішно завершили прийом скутера.
Оголошення про прийом конанія
(1) Прияття конані на internú asporantúru vyhlauje vedúci školiaceho practiška verejne. Примітка uvedie najmä
(а) профспілок художньої освіти, на якій вони беруть участь,
(б) подмийки на прийят (§ 3),
(c) документи, ktoré musia uchadzachi predkla Chile (§ 5),
(d) місце, де вони можуть надсилати заявку,
(e) ліжко для додатків podanie.
(2) Прияття конані на internú asporantúru možnost zača Чин я бз vejrejné zázázásenia na žiados Чин організация, до горщикаreby ktorej sa má uchadčere umelecky vyvuva Chile.
Інтерну апонсур
(1) Призашак на internú asporrantúu podava uchadčnícemu pracisku priamo alebo prostredníctvom організування, pre panreby ktorej sa má vyvova; k priadiske uchadcis приєднується
(а) резюме з доказами навчально-мистецької практики;
(b) Видренське організування, s ktorou je uchadcas v pracnom pomere; вчитель без художньої практики прикріплює до в'язниці, на якій він закінчив школу,
c) súpis vivýdného umelecký diel alebo umelecký podododonov, čípě aj технічні думки про них.
(2) А. М. práhláška формальне výrobky, alebo ak niektoré infoách nie sú riadne doložené (odsek 1), vivove úkoliace pracovskayao ukhadzaca, že výšení v předený lehote odododraznil; Але він не буде робити це, тому він не буде.
(3) А uchadzat došnouje podmienkam určené pre prijatie na internú avranturu podľa § 3, vedúci školiaceho pracosti prizášku zamietne. Рішення тренерів неможливе оскарження. 1 час
(4) Уходавові, ktoré spânyaya podmienky určené na prijatie na internú avrantúru podľa § 3, závazimi školiace practisko odum odania prijájájácej skoška najneskôr štrnás not dne pred jej konaním.
Prijacia скутер
(1) Учадцате о internú asporantúru vivovava prijááááciu skošek na školiacom prijájáčou komisiou (§ 7). Пилом prijájacek skoška je výšetelne overeriless predposkladky uchadzaka na tvorivú umeleckú чиччолина.
(2) Рецепт спостереження скутера
(а) з митця хоспісу,
б) з předných študijné predmetov študijné odbor vied o umení (д.н. len "umenovedný študijné predmet"),
(c) zo бази marxizmus-leninizm,
(d) Російська мова,
Українська, Русский, Беларуская
(3) При skoške з umelecký spycializácie predloží uchadče privájacel komisie výber že umeleckých diel alebo predvedie prednyou umelecký feat.
(4) Skúšek z umenovedných študijných predmetov sa overujú udomosti uchadzat z teorie dejín přídědné odbor umelecký výchoví.
(5) На skoške zo basadov marxizmu-leninizmu sa overujú udnosti záchadzat nařízená na zámnov zánov marxizmu-leninizmu na výšovu základova nařízení v rozhodných osnov marxizmu-leninizmu v úsokladu.
(6) На скутері з російської мови та з цифрової світової мови [секція 2 (e)], він звертає знання з мови, яка названа в рамках навчальної програми цих навчальних посібників в університеті.
(7) Prijácia scooter takes nadlllšie три години, він має окремі частини nadllšie tridsanit minút, з excerpt of the scooter from umelecan spy.
(8) Na podáde predložené dokladov že prijájáška komisia komisia komisia uznaless za čas Chile za časbul prijácej skoška skoška skoška zopodádov marxizmu-leninizmu, російська мова alebo svetkové jelovanú za overenie výzložkov príslučné šudia v internej asporantúre, ktoru uchade ravený prv.
(9) Утримувач може не здійснювати скутер з мови, але
а) відповідна мова – Мукачево, або
b) закінчив стрednú alebo vysokeú School, na kterej bol це мова викладання мови, alebo
c) проведений лінгвістичний скутер з персоналу.
Прияття комеся
(1) Прияція komisia sa skladá z predsedu, ktorím je vedúci školiace praciska alebo iným určené čite; від інших членів, які будуть позначені vedúci školiace praciska, sú predkladané školitež, učetelia umenovedné študijných predmetov, čételia študijné predmetov marxizmu-lenizmu-lenizmu četry
(2) Prijácia komisie na norejnom posadu vývýší výhoddok prijájácej skošky a vlaša sa o výlajájacek skoška väčšinou hlasov čítomných členov. У разі рівності голосів вирішиться президний голос. Звětenie prijájácej skošky sa vyjadrí pozkem "phodel" alebo "nebánel".
(3) При визначенні результату отримання самокатного са вимагає prítomnos not namenej trochlenov privatej komisie.
(4) Ак prijááciu skošku usspešne vyvovaná viac uchadov, ako запланований номер pre prídná odbor umelecký výchoví, визначений prijááácia komisia ich poradie.
(5) Ухадзат, який на прийомі скутерів не виконав, може знову подавати в стажування і споррантюр найсклер після одного року.
(6) Prijácia komisia pracošno uznalo vykonanú prijááciu skoška z російська мова alebo aj charalšie svetového jelkošku predpisanúu na overenie svojkového šu šuáciu skoška z Російська мова alebo aj charalšie svetového jelkošku predpisanúu na obenie svojkového šúdia poprady internej asporantury, ak má levy zodavedajcu teto teto skoškekekeke.
Рекрутингове рішення
(1) О prijatí alebo neprijatí uchadzaca na internú avrantúru rozhojjeí 2) podľa zem prijájácie konania vedúci školiace praciska a písomne toify uchadzávi aj організácii, ak sa má pre jej potreby interný aspiranant vyvabut. А uchadzem або l prijen на internú asporrantúr, vedúci školiace praciska v rozidu uvedie aj dôvoda neprijatia і повернути йому документи, прикріплені до žiadosti. Неможливе звернення до рішення двох шкіл.
(2) Термін допуску до міжну арансура визначається робочою станцією edúci školiace.
Навчання
(1) Vedení interného asporranta poveruje vedúci školiaceho pracosti školiteáa, ktorím mā jak jak jak prof, доцент, alebo elektikajúci umelec z pracovný umelec, zaslüilý umelec).
Školiteovi immosti prideliible na umeleckú výchov súčasne viac ako dvoch konteníkov umelecký výchov (§ 1 ods. 3 і 4).
(3) Školite Ж представить зміст овербленням внутрішньої азпірантії в його сттудіїном площині. Струкко-план містить умови скутерів, предмету та сферу теоретичної роботи письма та тематичну ізомеранія кінцевого umelecan diel або кінцевої мистецької вистави, яка має на увазі створення. Штудійнський план schvážuuje vedúci školiace praciska do two mesiacov od prijatia interného aspiranta.
(4) Školite Ж skonstitune usmeruje umeleckú činnos Або interné aspiranta і регулярний kontrola plnenie його studí план.
(5) Školite Ж čne edkladá vedúcem šukoliace praciska control робота interné aspiranta, ktorá містить значенняnie plnenia študijné план і dosianuté результати в umelecký výchove. Školitemdele podľa Potreby povín vedúcemu školiaceho pracodeska, povyšl interném asprávrantácie aj u iným specialníkov, přípžpě mu právn zaradenie interného asvranta do špeciálnych kurzov, semerov apod.
Освіта внутрішнього шпигуна
(1) Освіта внутрішньої аспірантської обсерваторії зо-штундия umeleký spycializácie, umenovné študijné predmetov, marxizmu- leninizmu і Linguistics.
(2) Освіта внутрішньої азпіранти ділиться на два обдобії. Перший obdobie takes nadlhšie 18 mesiacov, в якому внутрішній і шпигун повинен виконувати претсбад скутери (§ 17 до 19). Другий обдобі са закінчується з кінець трирочне обдобії od prijatia do internej astorantúry, pričom sa štúdium od začiatku umelecký vývodvenie spoločensky bigný záverného umelecký diela alebo predvedenie záverného umelecký power.
Štúdium umeleki spycializaci
(1) Štúdiom umelecký štécializácie si interné aspírant prehluje metódu samitnej tvorivej umelecký prár pre jej uplatovanie v spoločenského практика umelecko-pedagogical активність.
(2) Інтернэ аповрант са на odporučenie školiteá zoznamuje s prcou ostatných umeleckých sprírov šokoliace praciska, бере участь в sa на špeciálnych kurzoch, семінари, tradičeniach, prednáskach a iným popoujatiach šujatiach šokoliakim pracskom alebo inou організáciou; the training of the робоче місце hodiijiz відправити aj для sttudijnej šu
Штудійне предметове
(1) Штудіом umenovedných študijných predmetov obvozava internné astirant gerální prehad o dejiným teórii umenia z príšné odbor umelecky výchova a osvoje si marxistico-leninskú estetik svojho odbor.
(2) Головний метадюм Štúdia umenovedné študijných predmetov є індивідуальним štúdium usmnyeného čedrádra faculties.
Марксізмус-ленінізм
(1) Штудія Марксізму-ленінізму інтернэхо аспіранта на вищій освіті študium, vývoja його Марксист chlenenie, pouije marxizmus- leninizmus ako metod vedekský і umelekský znania і практична діяльність так, щоб sa стала основою для його виготовлення і spoločenskú enovanosclear.
(2) Štúdium marxizmu-leninizmu interného astiranta riadi і організовує хороший інститут марксизуму-leninizmu.
Лінгістика
(1) Штудія мов внутрішньої азпіранти с. зо. šudia Російська мова та з дельшейської світової мови [§ 6 od.2 (e)].
(2) Cieolom štúdia linguikov je vyšdádnuttie jsídátie jsátky, aby interné asprárant mohol použiva непри svojej pracu aj cudzólinčnú vrnú liitur.
(3) Штудій Лінгуков Саскутучючючюй на пружеспědné katách Lingukov.
Раватені štúdia internej astorantúry
(1) Ведучі šokoliace praciska оцінює конкомусу кожного року внутрішньому статусі апонсурі та рівень умілецького виховання індивідуального внутрішнього аспірантова. Підкладом на vývatenie štúdia internej asrantury je vráv školiteáa přídný katry.
(2) Vedúci šokoliace praciska na podáde sistého stádé stát a vlajne umelecký výhoví interného aspráranta rozhování po prerokované v umelecký rade fakulty o його продовження v internej aspráranture, čípka o ovápě o ovuje študijného план alebo o iných opatrieniach (§ 25).
Права та обов’язки внутрішніх органів
(1) Внутрішня асиранта са konkunyova або nasadu katadry, použi Чисельна керованість, kabinety, workatóriá, úvělové zariadenia otné materiál- технічне обладнання školiace praciska.
(2) Внутрішня апруранантна je platný plni Чистий список внутрішня аспорантуанія predspíané študijným plánom, najmä vádných термін vlavo not predspjané scolešky, pripravibut záverné umelecký dielo alebo záverné umelecký power.
Професійний скутер
(1) Професійний самокат здійснюється внутрішнім і шпигуном в навчальному центрі. Професійний самокат зберігається
(a) z posúdenia výdladených umelecký diel alebo predvedených umeleckých dokonov,
б) z posúdenia theoretický písomnej dopravy z předný odbor umelecký výchoví,
(c) з оральних скутерів, виготовлених з ліпниної ліпни.
(2) Рівень umelecký diel alebo umelecký dokonov vivýdného alebo predvedené pospádní apřirantúry sa linkuje rozpravu.
(3) Theoreticú písomnú pracu odovše interné aspirant predsedo skošobnej komisie messiac pred determini konaniastnej skošky. Vedúci školiace pracoška požiada namenej dvoch specialníkov o posúdenie theoric písomnej dopravy a o vypracanie pro výpracanie výpracičníku. Рівень теоретичної роботи з обговоренням.
(4) Скушик з омновадных študijných predmetov sa kombinne poudzujú професіонально-теоретичні знання внутрішньої азпіранти.
(5) Професійний самокат триває протягом двох годин.
Марксізму-ленінізм
(1) Skúšek z marxizmu-leninizmu має внутрішній допоміжний преподозат, який він придбав знання і злодій теорії Marxist, najmä pre umeleckú виробництво в príslnom Union umelecký výchoví.
(2) Скаушек з Марксізму-ленінізму виступить внутрішня априкант в príslnom ústave marxizmu-leninizmu.
(3) Скушка з marxizmu-leninizmu je ústna a nádllšie h.
Лінгістика
(1) Скаушек російської мови та дельшей світової мови має внутрішню азпіранту препровокаційну першокласну знання з відповідних мов лікзії з відмінною зомеразькою зомеразькістю на війданському експертному термінолігії відповідного відділу угорської освіти.
(2) Скушицький з лініков буде виконувати внутрішню аштиранту на кафедрі Лінгукова, до якого він sttuvali (§ 14).
(3) Скушкі з лініков sústne і кожен з них триває nadlhšie 30 minút.
Скоуче коміс
(1) Skúšobná komisia pre universitnú skošek je namenej tričlenná; je predsedom je vedúci školiace praciska aleb zeměným předných z předné odbor umelecký výchoví. Дěalších členov skošobnej komisie vymenúva vedúci šukoliace pracoška z pracíníkov a čídníkov v príslínom alebo príbuznom sedge umelecký výchoví z radov професоров alebo docentov, vípě aj z členov příšníčný zväzu a zväzu a z a z iným tvorivých pracnych pracnílov z czlílílílílíščíščnílílílílílílílílílílílílílílíščníščnílílíščílílílíščíščíščníščníščníščíščíščíščíščíščíščíšč Учасниця кокосебної комісії також є тренером внутрішнього аспіранту, який не має права голосувати.
(2) Скушабна комісія перед скоскою з марксизму- leninizmu названий трьома особами. Predsedom skošebobnej komisie je riadite Ж установи marxizmu- leninizmu alebo zemedné ústav ústav ústav. Дялч členov skošobnej komisie vymenúva riadite Ж установи marxizmu- leninizmu. Учасниця кокосебної комісії також є тренером внутрішнього аспіранту, який не має права голосувати.
(3) Skúšobná komisia pre scooter from Російська мова та delšie world language названий три. Predsedom skošebobnej komisie je veúci přížený dekrydra linguokov alobo zemědný projektor. Дялшич členov skošebnej komisie vymenúva veúci předný dědry Lingukov. Учасниця кокосебної комісії також є тренером внутрішнього аспіранту, який не має права голосувати.
Завдання самокатів
(1) Skúšobné komisie (§ 20) valuia рівень індивідуальних скутерів шоку (§ 17 до 19) на ніколи неejnom posadu o ich результат vášajú sa väšinou hlasov prítomných členov. У разі рівності голосів вирішиться президний голос.
(2) Результат кожного скутера оцінюється "пасом" або "фалія" і предеседами skošobnej komisie його оральний оголошення в внутрішню азпірантію.
(3) На результат скутера скошобна комісія публікує підтвердження внутрішнє азпіранте.
(4) Ведучий на скутери на попередньо записаних тисках буде підписано президентом і присутніми членів скутерського комітету.
Несвоєчасно на скутери і повторити скутери шок
(1) А інвертерне аповрант не може не prís not na skoška v určiom dodenne, je platný sa justifiless predsedem skošobnej komisie, ktoré, ak uzná odôvodnenosbul konatunenia, stanovení písomne písomne povodný термін konania scošky. Ak interné aspiranant nepovne na skoška bez výsneho dôvoda alebo od skoška odstúpi, оцінюється печаткою "neběl."
(2) Експертний скутер, скутер від marxizmu- leninizmu і скутери з мов можуть бути внутрішніми і шпигунськими повторами iba raz, а саме najskôr po troch mesiacoch odo dnyi, коли провів alebo mal conábut skoška.
Záverecné umelecký dielo alebo záverecný umelecký потужність
(1) Ресульком umelecký výchoví v internej astorantúre je vivvovenie záverného umelecký diela alebo predvedenie záverného umelecký power. Interné aprírant odôvnených prípadoch so súhlasom vedúceho školieho pracoška predpová Chile záverné umelecký dielo alebo predvies Чилі záverného umelecký power na posúdenie expertejnej komisie i po end internej astorantúry, najneskôr do jedného roku od jej konenčenia.
(2) Експериментальна комісія pre posúdenie záverecného umelecký diela alebo záverecného umelecký power je namenej pätjmenná. Predsedu Specialnej komisie vymenúva na projekt vedúceho školiceho practiška Міністерство освіти Словацька Соціалістична Республіка (Державна len "Міністи освіти"). Дошка також пов'язана з навчальним центром. На додаток до тренінгу внутрішнього апраранта, представників області umelecký zväzu та інших експертів з príbuzné alebo pribuzného odbor umelecký akciu, ktorých výmenúva vedúci školiace. Учасником комісії є також тренер внутрішніх азпірантів, які не мають права голосувати.
(3) Подкладом пре позудене заверецнеехо умелкей дельбо заверецнэхо юмелкече влади і пре розпрате o ням и подомнее експерта суддя oponentov.
(4) З експертними думками, навіть внутрішня азтирант зобов'язаний обназнескувати вулицю, що не предувало до розправу з заверовечним умелектом діле алебо заверебець потужності.
(5) V rozprave o záverečnom umeleckom diele alebo záverečnom umeleckom потужність sa výstranne poudzujú její umelecká a ideov-a естетична цінність. Внутрішня азпянантка піде до експертного оглядача та відповідає питання від членів експертної комісії.
(6) Експерт komisie na ніколиejnom posasané оцінює рівень заверненого umelecký diela alebo záveréčného umeleckých power і результат оцінки вирішується väčšinou hlasov prítomných členov. У разі рівності голосів вирішиться президний голос.
(7) Заверецне умелькей дельбо заверецное юмелькецые юмелкецые и и оции міты "кодкел" alebo "nadelel." Vysledok valuenia vlazási predseda експерт komisie vejrejne.
(8) У протоколі про присяжних дебатів та на голосах членів експертної комісії будуть підписані Президентом та присутніми членами експертного комітету з питань префектій.
Дипломи про мистецтво та інтелект
(1) А. bolo záverecné umelecký dielo alebo záveredný umelecký umelecký power interného asporranta цінується позначкою "kodčel", опублікований дипломом školiace pracodesko o umelecký asporantúre podľa kladu v prílohe.
(2) Внутрішній асперант, ktorého záverecné umelecký dielo alebo záverecný umelecký power boli оцінюється позначкою "oddnodreel," mage na jejados not vovolliche vedúci školiace pracoska predloženie nové záverného umelecký diela alebo predvedie nové záverčného umelecký power. У цьому prípade interné aprírant sane predpova Chile nové záverné umelecký dielo alebo predviesche nové záverný umelecký power najskôr після подовження одного року od zázásenia vlastenia ječetenia його záverné umelecký diela alebo záverného umelecký перформанс (§ 23 ods. 7). При оцінці нової загонехо-угорецький дельбо новий záverné umelecký power sa прогресує поделя § 23 ods. 2 до 8.
Prerushenie alebo zlošenie internej asporantúry
(1) Vedúci školiace practiška zo záštého dôvov na strane interného asporranta3 po prerokovaní v umelecký rade faculties prerushi Чинний internú avrantúr.
(2) час прерушеньія внутрішньочерепного непрезагоя 18 месяаков. В odšitne odôvodnených prípadoch morie vedúci školiaceho practiška preruška preruši Чинний internú asvranturu aj на dlhší čas.4)
(3) Як внутрішня азпірантія з конституційним невиконанням зобов’язань злаваджюце зо-штудієвого плану napriek predchadzajúcim pozalneniam alebo ak vyschného pravlá socialist co-živania, vedúci školiace praciska mu morie так súhlam rectora, ak sova škola není něčení na čulty, so súhúhlam praciúch, abur in aburant.
Зовнішня аспрантура
(1) До екстерню авангару plattia obdobne ústania § 1 до 25 s непарних, že jej jedné obdobie frou najdlhšie tridsabul mesiacov a jedna najneskôr novem päbut rokov od prijatia na externu avrantúr.
(2) Uchadzavovi o externú avrantuaru sa nedeni vekova hranica.
Редакція
Тато záška nadobúda feknosible 1. jpodrum 1981.
Міністр:
Проф. Інг. Буша CSc. v. r.
ANNEX до Указу No 55 / 1981 Зб.
1) Визашка Чжескословенське академи в'язане č. 54 / 1977 Зб., ktorou sa udujú niektoré kterou o pracnopránych zvštáčák, konkuvedníkov vedecký výchov a študijných pobytoch a o pospolečné šipendií, v znej zněšášky č. 40 / 1979 Zb.
2) Подля § 64 ods. 3 zákon č. 39 / 1980 Zb. sa na záhovovanie vo veciach umelecký asporantúry neznezwanujú predpsy vyvyvajúce gerálí konanie pred správymi orgánmi.
3) Наприклад, в'їзд військової служби, пологів, медичних будинків.
4) Напр. При рекованому матрскей вакю.
Увійдіть для нотаток, обраного та сповіщень
Інформація про нормативний акт
| Цитування | Висошка Міністерство освіти Словацької Соціалістичної Республіки No. 55 / 1981 Кол., o umelecký avrantuare |
|---|---|
| Тип нормативного акту | - |
| Автор | - |
| Збірка | Збірка законів |
| Дата оприлюднення | 11.05.1981 |
|---|---|
| Чинний від | 01.07.1981 |
| Чинний до | - |
| Стан | Чинний |
Текст нормативного акту має інформаційний характер.
Коментарі 0