Акт No 46 / 1956 Кол.

Акт про вищу освіту

Чинний Чинний від 06.10.1956
46.
Законодавство
від 24 вересня 1956
внесення змін до Закону про вищу освіту
Національна Асамблея Чехословацької Республіки прийняла рішення про наступні дії:
Čl. I.
Акт No 58 / 1950 Coll., про вищу освіту, поповнюється наступним чином:
1. Параграф 4 до 17 частини II читає:

„Část II.

Адміністрація та організація університетів.
§ 4.
Керівництво коледжу.
Міністр освіти і культури в основному керує усіма вищими навчальними закладами і управляє їх рівномірно в ідеологічній, науково-педагогічній формі. Заходи загальної природи приймаються у домовленості з членами участі Уряду.
§ 5.
Державний комітет з питань вищої освіти та словацького комітету з питань вищої освіти.
(1) Державний комітет вищої освіти (далі – Державний комітет) – це за ініціативою, координацією та консультативним органом міністра освіти і культури та Словацького комітету вищої освіти (далі – Словацький комітет) як ініціатива, координація та консультативне тіло шкільного та культурного офіцера. У своїй діяльності обидва комітети спираються на роботу експертних комітетів (розділ 6).
(2) Державний комітет висловлює пропозиції щодо питань, що стосуються:
(а) фундаментальні питання науково-дослідної роботи в університетах;
(b) фундаментальні навчальні питання в університетах;
(c) організація університетів;
(d) призначення професорів та викладачів вищих навчальних закладів, призначення їх представників та заповнення посад професорів та викладачів шляхом банкрутства;
(e) призначення ректорів, проректорів та депутатів вищих навчальних закладів та керівників науково-дослідних інститутів та наукових лабораторій;
(f) в інших організаційних, навчально-наукових (артістичних) та кадрових питаннях університетів, в яких міністр освіти та культури здійснює спостереження за запитами.
(3) Словацький комітет здійснює свої повноваження мутанди мутатів під абзацу 2 у справах, що стосуються університетів у Словаччині.
(4) Державний комітет складається з Президента, трьох Віце-президентів, головного секретаря та подальшого максимуму 30 членів, призначених міністром освіти і культури для представлення основних груп наукових (артістичних) дисциплін.
(5) Словацький комітет складається з Президента, Віце-президента, секретаря та подальшого максимуму 17 членів, призначених Організаторами Школи та культури, мутатисом mutandis, відповідно до положень пункту 4.
(6) Бюро Державного комітету складається з Президента, віце-президентів, головного секретаря та, крім того, максимум 10 членів Державного комітету, призначеного Міністром освіти і культури.
(7) Бюро Словацького комітету складається з Президента, Віце-президента, секретаря та, крім того, максимум шести інших членів Словацького комітету, призначеного директором Школи та культури.
(8) Організаційно-правові правила Порядку Державного комітету видається міністром освіти і культури Словацького комітету, відповідальним за освіту та культуру.
§ 6.
Комісія експертів.
Комітет з питань державної та словацької ради з питань індивідуальних полів вищої освіти встановлюється в міру необхідності обговорення професійних питань. Їх завдання і склад буде визначатися більш докладно Міністром освіти і культури (відповідача освіти і культури).
§ 7.
Організація університетів.
(1) Керівник університету – ректор.
(2) Університет зазвичай ділиться на факультети. На факультеті працює декан.
§ 8.
Ректор.
(1) Проректор Міністра освіти і культури несе відповідальність за діяльність Коледжа.
(2) Як правило, ректор має два проректори. За обсягом завдань університету, це число може бути зменшено або збільшено.
(3) Ректор призначено та звільняється від Президента Республіки, яка діє на пропозицію від уряду, Міністра освіти і культури.
§ 9.
Науково-художня колегія.
(1) Вчена рада ( Рада мистецтв) створена в університетах, які повинні бути проведені в основних педагогічних, політичних, наукових (артістичних) та дослідницьких питаннях університету.
(2) Якщо ректор не погоджується з постановою Вченої (художної) ради, то він зобов’язаний повідомити свою опозицію вченій (художній) раді та подати справу до Міністра освіти і культури за рішенням.
(3) Президент науково-дослідної ради університету є ректором, її членами є проректори та декан факультету. Інші члени призначають і виводяться ректором; призначаємо їх з академічних наук або з національних і добре збережених артистів, які працюють в університеті, з керівників кафедр, наукових (артістичних) інститутів, клінік і наукових лабораторій тієї ж школи, з відмінних наукових (артістичних) університетських кадрів і від практиків. Ректор може запросити інших практиків на засіданні Науково-практичної ради, а також представників організації студентів та співробітників коледжу з консультативним голосом.
§ 10.
Ректорат.
(1) Офіс ректора (Ректорська справа) створений для виконання адміністрації коледжу. Офіс ректора є персональним кабінетом колективу коледжу.
(2) Ректорський відділ управляється квастером Вищої школи, який є постійним представником ректора з економічних та адміністративних питань, призначених Міністром освіти і культури.
§ 11.
Декан.
(1) Декан несе відповідальність за діяльність факультету.
(2) Як правило, декан має два декана. За обсягом завдань факультету це число може бути зменшено або збільшено.
(3) Декан і Декан призначають і звільняються Міністром освіти і культури. міністр освіти і культури може надати ректору призначення та звільнення Декана.
§ 12.
Науково-дослідна рада факультету.
(1) Є наукова рада (наукова рада мистецтв), яка проводиться в головному педагогічному, політичному, науково-дослідному та науково-дослідному питаннях факультету.
(2) Якщо Декан не погоджується з постановою Науково-дослідної (художній) ради факультету, він позначає свою опозицію до наукової (художній) ради факультету та подає справу ректору за прийняття рішення; ректор вирішується після слухання наукової (артістичної) ради університету.
(3) Декан є головою Науково-дослідної ради факультету, її члени є Продеканами, завідувачем кафедри факультету та завідувачем науково-дослідного (художного) інституту та наукових лабораторій, директором факультету медичного факультету та директором ветеринарної лікарні факультету ветеринарної лікарні на ветеринарному факультеті. Інші члени призначають і виводяться ректором; призначає їх з різних наукових (артістичних) кадрів факультету і від практикуючих фахівців. Декан може запросити інших практиків, а також представників організації студентів та співробітників факультету з дорадчим голосуванням, відвідати нараду науково-дослідної ради факультету.
§ 13.
Декан.
(1) Офіс Декана (Dean's Office) створений для адміністрації факультету. Офіс Декана – колектив факультету.
(2) Офіс Декана очолює реєстратор факультету; Секретар факультету – постійний представник декана з економічних та адміністративних питань.
§ 14.
Генеральна Асамблея
(1) Декан факультету скликає принаймні один раз на рік загальну збірку вчителів, інших працівників та студентів факультету, при якому він буде звітувати про діяльність та завдання факультету та обговорювати пропозиції та вимоги.
(2) Ректор може скликати загальну збірку вчителів, інших студентів та університетів.
§ 15.
Відділення.
(1) Основною організаційною установкою для навчально-наукової (артістичної) роботи та для освіти наукової (артістичної) молоді в університеті є кафедра.
(2) Відділення встановлюються на факультеті для одного або декількох суміжних полів або для відділення загального до декількох університетів або університетів. Кафедра може також надати завдання для інших вищих навчальних закладів.
(3) Відділення встановлюються та їх голови, призначені ректором.
§ 16.
Науково-дослідні інститути, наукові лабораторії, кабінет, бібліотеки, клініки та інші приміщення.
(1) Для науково-дослідної та науково-дослідної діяльності та для освіти наукових (артістичних) пологів, наукових та художніх інститутів та лабораторій встановлюються в університетах відповідно до потреб економіко-культурного будівництва держави, для одного або декількох суміжних полів; також можуть служити кілька відділів, факультетів або університетів. Наукові інститути та наукові лабораторії є науково-дослідними інститутами університетів; їх створення регулюється певними правилами. Міністр освіти і культури приймав участь у згоді з Міністром фінансів.
(2) З метою поглиблення педагогічної та наукової діяльності кафедр, зокрема, щодо підготовчої роботи та матеріального викладання, ЗНЗ, зокрема в галузі суспільних наук, встановлюються Кабінетом. Вони встановлюють ректор.
(3) Наукові (художні), науково-педагогічні та навчально-виховні роботи подаються бібліотеками, встановленими в університетах. Вони встановлюються Міністром освіти і культури.
(4) Угоді з Міністром фінансів, Міністром освіти і культури може, якщо це необхідно, встановити інші елементи та відділення, які подають наукові (артістичні) та навчальні цілі в університетах.
(5) Практичне навчання студентів вищих навчальних закладів, а також інших вищих навчальних закладів або їх факультетів, які готуються до навчальної професії, здійснюється на загальноосвітніх школах. Детально викладено організаційний статус вищих навчальних закладів.
(6) Практичне навчання медичних студентів здійснюється в основному в відділеннях факультетів лікарень (клініка і клініки). Статути факультету лікарень, видаються спільно міністрами охорони здоров’я та освіти, викладають деталі.
(7) Практичне навчання ветеринарних студентів здійснюється в основному в відділеннях ветеринарних лікарень (клініка). Правила факультету ветеринарних лікарень, які видаються спільно міністрами сільського господарства, лісового господарства та освіти та культури.
(8) Де здійснюється практичне навчання студентів на об’єктах, крім Міністерства освіти і культури, компетентного Міністра освіти і культури спільно визначає умови проведення такої підготовки.
§ 17.
Більш детальні умови та дерогментації та організаційні правила.
(1) Деталі організації університетів та їх складових, їх компетенції та їх взаємозв’язків укладають міністром освіти та культури шляхом регулювання у домовленості з учасниками Уряду; де обгрунтовано специфічною природою університетів або факультетів, вона може надати дерогатації від принципів, викладених у секціях 7 до 16, зокрема для університетів з значним числом факультетів і для університетів, які не діляться на факультети.
(2) Завдання, організація та управління окремими вищими навчальними закладами закладаються у організаційному статуті, видаються міністром освіти та культури за домовленістю членів уряду.
2. Параграф 19-28 Читає:

„Část III.

Навчально-наукові ступені.
§ 19.
Навчання та студенти.
(1) Міністерство освіти і культури надає за довжину навчання в університеті (факультет) за домовленістю членів уряду.
(2) Визначено вищу освіту за обсягом кандидатів та з урахуванням планових економічних, суспільно-культурних потреб держави.
(3) Студенти зобов’язані працювати таким чином, щоб стати професійними та політичними передовими будівельниками соціалізму.
(4) Держава піклується про студентів у соціальних, здоров’я, культурно-моральних умовах.
(5) Деталі вступу студентів до вищої освіти закладаються та положення про загальні права та обов’язки студентів укладаються міністром освіти та культури за домовленістю членів Уряду.
§ 20.
Надзвичайні способи навчання.
(1) Працівники можуть отримувати вищу освіту без перерву зайнятості винятковими засобами навчання (підготовлені дистанційні навчання, вечірні навчання, зовнішні навчання тощо).
(2) Міністр освіти і культури, у домовленості з членами участі Уряду, встановлює деталі виняткових форм навчання, зокрема, коли конкретні об’єкти для позачергових форм навчання можуть встановлюватися в університетах.
§ 21.
Студенти
(1) Навчання коледжу здійснюється шляхом проведення призначених державних підсумкових обстежень.
(2) Студент університету, який закінчив призначену державну остаточну експертизу (магістр університету) отримає диплом в урочистому порядку, який, зокрема, буде характеризуватися спеціалізацією дослідження і вказує на звання випускника відповідно до сфери, для якого він кваліфікований.
(3) Випускник університету, який навчався та виконав призначені державні фінали з відмінними перевагами, отримає диплом з відмінністю.
(4) Назви навчальних посібників та їх відповідне позначення випускників університету викладені в регуляції міністром освіти та культури за домовленістю членів Уряду.
§ 22.
Наукова аспірація.
(1) Наукова (артістична) аспірація створена в університетах як один з засобів освіти наукових (артістичних) робітників.
(2) Міністр освіти і культури встановлює деталі в угоді з Президентом Чехословацької академії наук і членів Уряду.
§ 23.
Науковий ряд.
(1) Випускники вищої освіти, які демонструють особливу компетентність у своїй галузі науки та публічно засвідчують, що вони здатні самостійно навчатися, надати вищі навчальні ступені на двох стадіях, а саме науковий ранг кандидата наук та наукового ранга доктора наук.
(2) За однаковими умовами, наукові ступені можуть бути нагороджені виключно випускниками неоднорідності.
(3) Для того, щоб висловити високу честь за особливий подразник прогресу в галузі науки, культури та соціальних відносин, Наукова (артістична) Рада вищої освіти, з затвердженням Міністра освіти і культури, може надати почесний науковий звання доктора наук.
(4) Відзнака наукових оцінок регулюється певними положеннями.
§ 24.
Нострифікація.
(1) Міністр освіти і культури, у домовленості з членами-учасниками Уряду, передбачає умови, в яких навчаються та наукові ступені (сертифікати та дипломи), отримані в зарубіжних університетах та науково-дослідних інститутах.
(2) Дослідження (засвідчення та дипломи), отримані в зарубіжних університетах, можуть бути визнані Міністерством освіти і культури; Міністерство освіти і культури може делегувати рішення до університету або факультету.

Část IV.

Викладачі, інші університети та науково-педагогічні ступені.
§ 25.
(1) У вищих навчальних закладах діє наступний університет:
1. Викладачі:
(а) професори,
(b) сходження,
(c) професійні помічники,
(d) туртори;
(e) помічники,
(f) професійні інструктори;
2. наукове дослідження, після справи митців;
3. управління та підтримка бібліотекарів;
4. технічні та інші експерти (зокрема інженери, механіки, техніки та ін.);
5. Адміністративний персонал;
6-й рельєф робітників.
(2) В університетах, як це потрібно.
(3) Уряд може внести зміни або доповнювати групи співробітників, зазначених у пункті 1.
§ 26.
(1) Проектування «Професор» та «Доцент» – науковий та освітній заголовок, у галузі мистецтва та викладання. Для всіх працівників, які були призначені професорами або викладачами в університетах.
(2) Професор вищої освіти для певних наукових або художніх полів призначають Президент Республіки з числа тих, хто продемонстрував видатну компетентність у науково-дослідному (художному) та навчанні, як правило, від лікарів науки або викладачів університету. Представляємо Уряду Міністром освіти і культури Словаччини у Словаччині.
(3) Вчителі вищої освіти для певних наукових або художніх полів призначають міністр освіти і культури від осіб, які продемонстрували необхідну компетентність наукового (артістичного) та викладацького управління, як правило, від кандидатів на науку.
(4) Місця професорів та викладачів в університетах по суті покриті банкрутством. Міністр освіти і культури визначить деталі управління хабілітацією та заняття професорами та викладачами вищих навчальних закладів. Міністр освіти і культури може надати перехідний період, який буде провалений на певні поля від стану жовчного провадження.
(5) Визначено положення професорів та викладачів в університетах та змінено міністром освіти та культури.
(6) Професори та професори вищої освіти припиняють цю назву шляхом розмежування або припинення їх працевлаштування під § 19 (2) (b) до (d) або (f) або § 20 Акту No 66 / 1950 Coll., про зайнятість та виплату співвідносин державних службовців. Вирок про втрату цивільних прав також є обов'язковим в кінці цього звання.
(7) Міністр освіти і культури може призначити тимчасовий представник, якщо професор або професор призначено для конкретної галузі науки або мистецтва. Це стосується мутатису, якщо професор або професор не може виконувати свої обов’язки протягом тривалого періоду.
(8) Як правило, працевлаштування професора університету триває до кінця семестру, в якому він досягає 70-го року. Про це заявив Міністр освіти і культури України.
(9) Міністр освіти і культури забезпечив період, для якого і за умови вступних помічників і помічників вступають до університету.
§ 27.
(1) Міністр освіти і культури, як правило, вирішує на підставі результату процедури банкрутства, чи зустрілися умови для професора або професора.
(2) Професори та професори, які не відповідають вимогам процедури банкрутства будуть розміщені на іншому місці компетенції відповідно до відповідних положень.
(3) Міністр освіти і культури встановлює деталі, зокрема, як буде реалізовано процедуру банкрутства.
§ 28.
Де це право не сама регулює права та обов’язки персоналу університету, конкретні положення поширюються на такі права та обов’язки. Особливі положення також забезпечують їх коефіцієнти оплати.
3. Публікація 35 Читає: " Уряд надає які положення цього Акту також застосовуються до військових університетів."
Čl. II.
(1) Положення Акту про вищу освіту, як поправлені цим Актом, переоцінюються; зокрема, слід видалити:
1. Указ Міністра освіти, науки та мистецтв No 130 / 1950 Coll., заснування Правил організації та порядку Державного комітету з питань вищої освіти та його скобування,
2. Указ Міністра освіти, науки та мистецтв No 92 / 1952 Coll, який регулює управління та управління університетами,
3. § 17 Указу Президента No 60/ 1953, на наукових аспектах та з питань позначення випускників вищої освіти,
4. нормативно-правові акти про визначення та визнання іноземних мов, сертифікатів та дипломів.
(2) Без преюдії до наступних положень:
1-й Урядовий наказ No 97 / 1953 Coll., на Вищій партійній школі при Центральному комітеті КПУ Чехословаччини,
2. Урядовий Указ No 60/ 1953 Кол., за винятком положень § 17, та положень, що видаються за його виконання.
Čl. III.
Цей закон діє з дати його публікації; Проводиться Міністерством освіти і культури, охорони здоров’я, сільського господарства та лісового господарства та Національної оборони у договорі з членами Уряду.
Запорожье в. р.
Фірлінгер v. r.
Бруней Даруссалам
Д-р Кауда в. р.
Плойгар в. р.
Бакула в. р.
Генеральний полковник Ломска в. р.

Увійдіть для нотаток, обраного та сповіщень

Оцінка:

Коментарі 0

Для написання коментарів, будь ласка, увійдіть.

Інформація про нормативний акт

ЦитуванняАкт No 46 / 1956 Кол., внесення змін та доповнень Акту про вищу освіту
Тип нормативного акту-
Автор-
ЗбіркаЗбірка законів
Дата оприлюднення06.10.1956
Чинний від06.10.1956
Чинний до-
Стан Чинний
Текст нормативного акту має інформаційний характер.
Обране
Історія перегляду