Що таке Указ No 306 / 2025 Coll.?

Указ No 306 / 2025 Coll., внесення змін до деяких положень у сфері освіти — Указ про внесення змін до деяких положень у сфері освіти.

Коли набув Указ No 306 / 2025 Coll. чинності?

Указ No 306 / 2025 Coll. набув чинності 01.09.2025.

Є Указ No 306 / 2025 Coll. все ще чинний?

Так, Указ No 306 / 2025 Coll. все ще чинний та діючий.

Скільки разів був Указ No 306 / 2025 Coll. змінений?

Указ No 306 / 2025 Coll. має 8 часових версій тексту.

Указ No 306 / 2025 Coll. - Указ про внесення змін до деяких положен...

306 км

ВИЗНАЧЕННЯ

від 5 серпня 2025

внесення змін до деяких положень у сфері освіти

Міністерство освіти, молоді та спорту надає перевагу § 19, § 20 абзаців 7, 8 та 12, § 25c, § 28 абзаців 7 та 8, § 29 абзаців 2, § 35 абзаців 3, § 36a абзац 3, § 37 абзац 4, § 64, § 65ф, § 80к абзац 7, § 81 абзац 11, § 91 абзац 1, § 108а вища освіта, § 121 1, § 121а, § 123 абзац 5, § 161к абзац 2 (а) та (б) § 16 § 16 § 16 § 16 § 16 § 16 § 161 аб) § 161 § 161 § 161 § 161 § 1 § 161 § 1 § 161 § 1 § 1 § 1 § 1 § 1 § 1 § 1 § 1 § 1 § 1 § 1 § 1 § 1 § 1 § 1 §

ČÁST PRVNÍ

Додаток до Указу No 10 / 2005 Кол., про вищу професійну підготовку, як змінено

Čl. I

Указ No 10 / 2005 Coll., про вищу професійну підготовку, щодо внесення змін до Указу No 470 / 2006 Coll., Указ No 279 / 2016 Coll. та Указ No 423 / 2020 Coll., змінено наступним чином:

1. У пункті 2 (2) "1" замінено" 14'.

2. Параграф 2 (7) читати далі:

"(7) Директор школи спільно з переліком здобувачів, прийнятих відповідно до § 183 (2) Закону про освіту публікується:

(а) критерії вступної процедури;

(b) список тендерів, які не приймаються під номером маркетингової авторизації.

3. У статті 2 виводяться пункти 8 і 9.

4. У пункті 3 (1), « рік 1 «замінюється» рік; слова «без самостуди» замінені» самостуди»;

footnote 1 видаляється.

5. Параграф 3 (2) читати далі:

"(2) Початок та закінчення шкільного викладання в зимовий та літній період, самосусідний період та отримання оцінки в обумовлений час, шкільний період відпочинку, де доречно подальше розбиття шкільного року та розкладу годин, в тому числі перерви, буде визначено директором школи відповідно до акредитованої програми навчання та публікується в загальнодоступному місці в школі та в дорозі, що дозволяє віддалений доступ".

6. У першому вирокі статті 3 (3) слово «компульсія» вилучено.

7. У статті 3 (2) та 5 (12), слова "або авторовані "розкладки будуть вставлені після слів" акредитовані".

8. У статті 3 вводиться наступний пункт 5 після пункту 4:

"(5) Максимальна кількість обов'язкових годин на рік становить 35 годин на тиждень. Найнижча кількість обов’язкових годин на рік становить 25 годин на тиждень.

5 і 6 вступають до абзаців 6 і 7.

9. Параграф 3 (7) читати далі:

"(7) Параграфи 11а до 11c Замовлення на вторинну освіту та освіту в консерваторії застосовуються мутатисні мутанди до подвійної практичної підготовки."

10.Параграф 4 (1) читати далі:

"(1) Найнижча середня кількість студентів у навчальній групі 10. Найвища кількість студентів у навчальній групі – 40. Перше вирок не поширюється на навчальні групи в галузі освіти 82 - Мистецтво та використане мистецтво. -

11. у статті 4 (2) слова «або авторовані» вставляються після того, як слово «акредитовано» та слова «або інші комплексні розділи школи (далі – «) будуть вставлятися після слово».

12. у статті 4 (3), слова «під акредитованою або уповноваженою програмою навчання» додаються в кінці тексту точок (e) та (f).

footnote 2 видалено, в тому числі посилання на примітку.

13. Наступний Розділ 4а вставляється після розділу 4:

„§ 4a

Комбіноване навчання

(1) Елементи дистанційного навчання у вигляді асинхронної педагогічної суми до максимуму 20% у шкільному навчанні без самостуди. Особливе співвідношення асинхронного та синхронного навчання визначається акредитованою або уповноваженою програмою навчання.

(2) Директор Школи опублікувати:

(а) спосіб, в якому організовано комбіноване навчання та розподіл часу в рамках навчального року та загальної сфери комбінованого навчання за акредитованими або уповноваженими навчальними програмами;

(b) елементи дистанції і ступінь, до якого вони будуть використовуватися в комбінованому навчанні. "

14. у статті 5 (1) слова «Що потрібно викладати дисципліну» будуть замінені на слова «Школа таким чином, що дозволяє віддалений доступ до публікації».

15. в статті 5 (1) (c):

"(c) список джерел навчання та інших навчальних посібників."

16. в статті 5 (1), в кінці точки (c), точка замінюється комою і додається наступна точка (d):

"(d) цілі навчання."

17. у статті 5 (3) слова «у лекції» вставляться після слів «простір».

18. в Параграфі 5 (4):

"(4) Кредит надається за дотримання вимог, викладених у програмі суб'єкта, які будуть навчатися для його придбання. Введіть номер мобільного, який Ви вказали при укладаннi договору з банком - для ідентифікації.

19. У статті 5, в кінці тексту пункту 7, слова «і можуть бути проведені в презентації або дистанційному режимі «подати».

20. Параграф 5 (8) Читає:

"(8) Результати класичного кредиту або тесту будуть оцінені наступним чином:

Klasifikační stupeň	A	B	C	D	E	F
Číselná klasifikace	1,0	1,5	2,0	2,5	3,0	4
Slovní hodnocení	Výborně	Velmi dobře	Dobře	Uspokojivě	Dostatečně	Nedostatečně

“.

21. Параграф 5 (10) читати далі:

"(10) Присудження кредитів до заяви про дослідження вводиться словом" підрахунок "і вказується дата нагородження. Неприєднання не входить до звіту про дослідження. Оцінка виділеного кредиту та екзамену буде записано спостерігачем у звіті з дослідження та вказати дату оцінювання. Де навчальний звіт зберігається в паперовій формі, дисципліна викладання або дослідник також прикріплює його підпис.

22. у статті 5 (12), "кредити" замінено на "кредитну систему (ECTS), що використовується в Європейській області вищої освіти (EHEA)."

23. У пункті 6 (1) слова «через другий контрольний тест і» видаляються і після першого вироку вирок «Дудент може застосовуватися для обстеження не пізніше 3 робочих днів після повідомлення про результат класифікації».

24. у статті 6 (1) та (6) слова «або уповноважені» вводяться після того, як слова «акредитовані».

25. у статті 6 (9), слова «або уповноважені» вводяться після того, як слова «акредитовані».

26. У розділі 6а вставляється після розділу 6, в тому числі назва над назвою розділу 6а:

"Градуатна робота і розряд

§ 6a

(1) Присудження аспірантури визначається шкільним директором не пізніше ніж за 9 місяців до дати захисту аспірантури. Предмет і присудження аспірантури є тим самим для проведення ремонтно-замінної експертизи.

(2) Нагорода аспірантури включає:

(а) предмету аспірантури;

(b) дата, на якій була виконана робота випускника;

(c) метод обробки та вказівки на зміст та ступінь роботи випускника;

(d) вимога до кількості копій аспірантури.

(3) Директор Школи в останні роки

(а) 9 місяців до дати виписки, позначення Голови праці та опублікування критеріїв оцінки; та

(b) 1 місяць до терміну захисту аспірантури визначається опонентом аспірантури.

(4) Природна особа, яка не є фундаментальними трудовими відносинами з юридичною особою, яка проводить шкільну діяльність, також може бути керівником аспірантури та опонентом аспірантури, якщо він активний або працює в області, пов'язаної з предметом аспірантури.

(5) Завідувач вищої праці та понента вищої роботи підготувати окремі письмові думки та оцінки роботи випускника. На думку студентів та членів екзаменаційної комісії не пізніше ніж за 14 днів до закінчення терміну захисту аспірантури.

(6) Якщо, з серйозних причин, студент не подає аспірантури в межах ліміту часу, встановленого відповідно до пункту 2 (b) і, якщо, укладаючи ці причини, він або вона видається в письмовій формі до шкільного директора в останній день, встановленого для аспірантури, директор школи настановить термін заміни для аспірантури і новий термін для розряду. Якщо студент не здаляє свою аспірантуру в межах ліміту часу, зазначеного в пункті 2 (б) без письмової апології, що скеровує серйозні причини, він вважається не захищати роботу.

27. Видалено заголовок розділу 7.

28. У статті 7, введено наступний пункт 2 після пункту 1:

"(2) Студент може застосовуватися для виписки, якщо він подав дисертацію випускника протягом вказаного або альтернативного терміну. -

3 до 5.

29. у ст. 7 (3) слова «або заміна» вставляються після слова «продавець».

30. в ст. 7 (4), "чотир'я" замінено на 'six';

31. У пункті 8 (2) слово «індивідуальний» вставляється після слів «підготовлення для» і, в кінці абзацу, вирок «Чи студент приймає індивідуальні іспити і захист аспірантури в загальних умовах, підготовка приймається всього 60 хвилин.»

32. У статті 8, пункт 6 додано:

"(6) Якщо студент виконує індивідуальні іспити та захист роботи випускника, судочинство триває максимум 60 хвилин; якщо вона є частиною захисту аспірантури або віртуальних або інших презентаційних тестів, тестовий блок триває не більше 80 хвилин.

33.В Параграфі 9 (1):

"(1) Результати індивідуальних іспитів та захисту аспірантури оцінюваються наступним чином:

Klasifikační stupeň	A	B	C	D	E	F
Číselná klasifikace	1,0	1,5	2,0	2,5	3,0	4
Slovní hodnocení	Výborně	Velmi dobře	Dobře	Uspokojivě	Dostatečně	Nedostatečně

“.

34. в Параграфі 9 (3):

"(3) Загальна оцінка студента в розряді виражається за ступенем

а) вигоду з відзнакою, якщо студент не оцінюється з будь-якої експертизи або захисту аспірантури, гірше Б - дуже добре,

(b) вигода, якщо студент не судиться з будь-яким іспитом або захистом аспірантури, гірше Е - достатньо; або

(c) не скористався, якщо студент оцінюється з деяких іспитів або захисту аспірантури Ф - неадекватно. "

35. Введено наступні розділи 9а до 9c після розділу 9, включаючи заголовки:

„§ 9a

Введення та обробка фінальної роботи в авторській програмі

(1) Присудження фінальної роботи визначається не пізніше ніж за 3 місяці до дати захисту кінцевої роботи і не пізніше ніж за 6 місяців до дати захисту кінцевої роботи у разі дворічного затвердженого навчального плану. Тема і присудження фінальної роботи є тим самим для перевірки та заміни.

(2) Нагорода фінальної роботи включає в себе предмет остаточної роботи, термін подання фінальної роботи, метод обробки, вказівки про зміст та ступінь кінцевої роботи та вимоги до кількості копій аспірантури.

(3) Голова Школи оформить голову фінальної роботи та опублікувати критерії оцінювання у випадку однорічного уповноваженої програми навчання не пізніше ніж за 3 місяців, а у разі дворічного уповноваженої програми навчання не пізніше 6 місяців до дати захисту кінцевої роботи. Відповідачі фінальної роботи призначають шкільний директор не пізніше ніж за 1 місяць до закінчення терміну захисту кінцевої роботи.

(4) Природна особа, яка не є фундаментальними трудовими відносинами з юридичною особою, яка виконує діяльність школи, може також бути керівником фінальної роботи та опонентом фінальної роботи, якщо він активний чи активний у сфері, пов’язаних з предметом остаточної роботи.

(5) Керівник фінальної роботи та опонент фінальної роботи підготує окремі письмові думки та оцінки фінальної роботи. На думку студентів та членів екзаменаційної комісії не пізніше ніж за 1 тиждень до дати захисту кінцевої роботи.

(6) Якщо, з серйозних причин, студент не подає остаточної роботи в межах ліміту часу, встановленого відповідно до пункту 2 і якщо, з поясненням тих причин, він письмово на посаду керівника школи не пізніше, ніж дата, встановлена для подання фінальної роботи, директор школи встановлює замінний термін подання фінальної роботи та нової дати захисту кінцевої роботи. Якщо студент не подає остаточну роботу в межах ліміту часу, зазначеного в пункті 2 без письмової апології, що сформує серйозні причини або її апологію не було прийнято, він або вона вважається не захищати роботу.

§ 9b

Курс захисту кінцевої роботи та професійної експертизи у відповідній навчальній програмі

(1) Дати захисту кінцевої роботи або проведення професійно-технічної експертизи зазвичай визначаються директором школи в період з 1 по 30 червня.

(2) Студент може застосовуватися для захисту кінцевої роботи або професійної експертизи, якщо він подав остаточну роботу в зазначений або поперековий період.

(3) Захист кінцевої роботи та професійна експертиза проводиться до екзаменного комітету, визначеного Директором Школи не пізніше ніж за 1 місяць до захисту кінцевої роботи або професійної експертизи.

(4) До початку захисту кінцевої роботи або професійної експертизи, викладання старших студентів не відбувається принаймні 3 послідовних робочих днів.

(5) Підготовка до захисту кінцевої роботи та професійної експертизи займає не менше 20 хвилин. Якщо студент виконує професійну експертизу та захист кінцевої роботи колективно, підготовка займає всього 40 хвилин.

(6) Захист фінальної роботи триває максимум 20 хвилин; якщо вона є частиною презентації, вона займе до 30 хвилин.

(7) Технічний тест триває максимум 20 хвилин.

(8) Технічна експертиза може складатися не більше 3-х осіб.

§ 9c

Оцінювання захисту та навчання за авторською програмою

(1) Результати експертизи та захисту кінцевої роботи оцінюються відповідно до статті 9 (1).

(2) Захист кінцевої роботи або професійної експертизи може повторювати двічі студентом, якщо він оцінюється неадекватно.

(3) Термін проведення ремонтних випробувань або термін заміни оборони визначається Директором таким чином, щоб увімкнути його протягом 3 місяців за рахунок або заміни дати проведення експертизи або захисту.

(4) Терміни роботи, періоди ремонту і періоди заміни повинні бути опубліковані принаймні 1 місяць заздалегідь в доступній місці в школі і таким чином, що дозволяє віддалений доступ. "

36. У заголовку частини Два слова «І АВТОРИЗАЦІЯ ПРОГРАМИ ОСВІТИ» додано в кінці тексту.

37. Параграф 10 (1) видалено і абзац 2 видалено.

38. у статті 11, текст «паграф 2» буде видалено;

39. в статті 11 (г), слово "форма" замінює слово "форма".

40. У § 12 (c) (4):

«4. можливі додаткові умови прийому студентів, проведення експертних експертиз та адаптації умов вступу студентів з особливими навчальними потребами;

41.У статті 12 (c), додана наступна точка 5:

"5. Умови навчання студентів з особливими потребами"

42. У пункті 12 (d), слова «і практичні» вставляться після слова «теоретична».

43. У статті 12 (e), слова «або інші комплексні розділи навчальної програми, такі як модулі (далі – предметна справа)» видаляються.

44. у статті 12 (i), слова «студи літературу» замінені словами «сусідні джерела».

45. У статті 13 (б), слова «про бібліотеку, її наявність, технічне обладнання та місткість, наявне обладнання та доповнення навчальної літератури для реалізації навчальної програми», а також слова «дані про можливості використання локальної комп’ютерної мережі».

(46) Видалення примітки 3.

47. введено наступні розділи 13a і 13b після розділу 13, включаючи назву та примітку 1:

„§ 13a

Авторизація навчальних програм

(1) Школа може мати однорічну або дворічну навчальну програму, якщо:

(а) зміст на основі акредитованої програми навчання відповідного поля освіти1;

(b) навчальна програма повинна містити інформацію, зазначену у статті 13b;

(c) виконання програми здійснюється за допомогою кадрового та фінансового засобу; матеріальна безпека відповідає вимогам розділу 13 щодо змісту авторської програми навчання.

(2) Завірена навчальна програма називається акредитованою програмою навчання, яка повинна бути ім'ям завіреної програми навчання, яка буде базуватися на акредитаційній програмі навчання. Код завіреної навчальної програми відповідає коду акредитованої програми навчання, на якій він ґрунтується, а також номеру, що вказує на тривалість навчання за авторською програмою навчання та порядок започаткованої програми навчання.

(3) У повідомленні про авторизації навчальної програми, школа вказує на ім’я та код затвердженої програми навчання, місце проведення тренінгу та період, для якого школа затвердила навчальну програму.

§ 13b

Програма навчання, зазначена у статті 13a, повинна містити принаймні:

(а) алюміній профілю, що визначає вихід випускника, навички та навички;

(b) можливість застосування випускника, який включає в себе перелік професійної діяльності та, де відповідне, професій, для яких готується випускник;

(c) особливості навчальної програми, що включає принаймні:

1. поняття та завдання навчальної програми;

2. особливості навчальної програми, в тому числі умов безпеки і здоров’я,

3. Організація навчання,

4. будь-які додаткові умови вступу студентів, проведення експертизи талантів та адаптації умов вступу студентів з особливими навчальними потребами;

5. умови для освіти студентів з особливими потребами,

(d) для кожної форми освіти, визначення обсягів та форми теоретичної та практичної підготовки, консалтингу, самостудії або інших способів роботи з студентами;

(e) зміст навчальної програми, організованої суб’єктами та їх поділом на обов’язковий, обов’язковий та необов’язковий;

(f) навчальна програма з субсидією субсидій субсидій для кожного з цих форм освіти; ноти на навчальній планці та огляд використання тижнів в кожному періоді, зазначеному в § 3 (1), включені в навчальну програму,

(г) зміст статей, в тому числі професійного досвіду, разом з показанням призначених осіб, на яких буде проходити професійний досвід;

(h) форми оцінки суб’єктів в кожному періоді маркування суб’єктів, які будуть частиною захисту кінцевої роботи та дворічної професійної експертизи програм;

(i) перелік навчальних джерел та інших навчальних посібників для студентів, в тому числі можливість використання сучасних інформаційних технологій.

1) Додаток No 1, E, Table E2) до Урядового регулювання No 211 / 2010 Coll., на системі полів освіти в базовій, вторинній та вищій професійній освіті, як змінено.

48. У статті 14 (1) слова «і з яких затверджено навчальні програми, засновані «розташуватимуться після слів» полів освіти».

Čl. II

Перехідні положення

1. Для навчальних груп в освітній програмі, яка була акредитована до 1 вересня 2025 або порядок застосування для акредитації, розпочато до 1 вересня 2025 або, якщо було продовжено акредитацію такої програми, перше вирок Першого Указу No 10 / 2005 Coll, як діє з 1 вересня 2025, не поширюється на статтю 4 (1) Акту до 31 серпня 2028 року. Навчальні групи в навчальній програмі, зазначеній у першому вирокі до 31 серпня 2028 р.:

(а) найнижча кількість студентів у навчальній групі на початку першого року навчання або

(b) найнижча середня кількість студентів в групі 10.

2. У разі вищих професійно-технічних шкіл, включених 31 грудня 2025 р. в експериментальному огляді, опублікованому під МСМТ-14772 / 2025-2, Стаття 4а Указу No 10 / 2005 Кол., як діє з 1 січня 2026, не поширюється до 31 серпня 2026 р.

3. Період, зазначений в секціях 6а (1) і 3 (а) Указу No 10 / 2005 Coll, як ефективний з 1 вересня 2025, повинен бути 8 місяців у шкільному році 2025 / 2026.

ČÁST DRUHÁ

Додаток No 12 / 2005 Coll., про умови визнання еквівалентності та несвоєчасності сертифікатів, виданих іноземними школами

Čl. III

Указ No 12 / 2005 Coll., про умови визнання еквівалентності та несвоєчасності сертифікатів, що видаються іноземними школами, поповнюється наступним чином:

1. У розділі 4 слова "і Міністерством інтер'єру заміщалися слова", Міністерством інтер'єру та Міністерством оборони".

2. У статті 4, в кінці пункту 2 будуть додані слова «і Міністерство оборони у визнання іноземної військової освіти».

3. Відшкодування 6 видаляється, включаючи посилання на примітку.

ČÁST TŘETÍ

Звернення Указу No 13 / 2005 Кол., про загальноосвітню освіту та освіту в консерваторії

Čl. IV

Указ No 13 / 2005 Coll., про загальноосвітню освіту та освіту в консерваторії, як змінено Указом No 374 / 2006 Coll., Указ No 400 / 2009 Coll., Указ No 197 / 2016 Coll., Указ No 145 / 2018 Coll., Указ No 200 / 2021 Coll., Указ No 126 / 2022 Coll., Указ No 250 / 2022 Coll., Указ No 266 / 2023 Coll., Указ No 249 / 2024 Coll. та Указ No 460 / 2024 У зв'язку з тим, як це було зроблено:

1. Пуховик 1 видаляється, в тому числі посилання на примітку.

2. У розділі 1 слово «Ліцей» буде вставлятися після слів «другий центр професійного навчання».

3. в статті 4 вводиться наступний пункт (e) після точки (d):

"(e) курс і спосіб оцінки в комбінованій освіті, якщо будь-який, в школі;"

Цитування	Указ No 306 / 2025 Coll., внесення змін до деяких положень у сфері освіти
Тип нормативного акту	Замовити
Автор	-
Збірка	Збірка законів

Дата оприлюднення	25.08.2025
Чинний від	01.09.2025
Чинний до	-
Стан	Чинний

Указ No 306 / 2025 Coll.

Указ про внесення змін до деяких положень у сфері освіти

Зміст