Dekret des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport der Tschechischen Republik Nr. 35 / 1992 Coll.
Dekret des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport der Tschechischen Republik an Mutterschaftsschulen
Gültig
In Kraft seit 23.01.1992
35.
Ordnung
Ministerium für Bildung, Jugend und Sport der Tschechischen Republik
vom 17. Dezember 1991
auf Kindergärten
Das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport der Tschechischen Republik, im Einvernehmen mit dem Ministerium für Gesundheit der Tschechischen Republik, sieht gemäß § 45 Abs. 2 des Gesetzes des tschechischen Nationalrats Nr. 76 / 1978 Coll., über Bildungseinrichtungen, geändert durch das Gesetz des tschechischen Nationalrats Nr. 31 / 1984 Coll. und das Gesetz des tschechischen Nationalrats Nr. 390 / 1991 Coll., über Vorschuleinrichtungen und Schuleinrichtungen,
Vorschulausbildung
(1) Vorschulerziehung (1) fördert eine gesunde körperliche, psychologische und soziale Entwicklung des Kindes und schafft optimale Bedingungen für seine individuelle Persönlichkeitsentwicklung. Sie trägt zur Erhöhung des sozialen kulturellen Niveaus der Kinderbetreuung bei und schafft Grundvoraussetzungen für ihre spätere Ausbildung.
(2) Um die Ausbildung von Kindern zu gewährleisten, die nicht an einer Kindergartenschule teilnehmen können, bietet die Elternschule auf Antrag des Vertreters des Kindes technische Beratungen im Laufe ihrer Ausbildung.
Mutterschaftsschule
(1) Mutterschaftsschule2) kann auch als Betrieb mit unregelmäßigem Betrieb eingerichtet werden. Individuelle Klassen mit halbtägigen oder unregelmäßigen Operationen können an einer Kindertagesschule oder an einer Internatsschule eingerichtet werden.
(2) Die Schulleitung ist für Kinder, deren Vertreter sie während der Woche nicht mit einer angemessenen täglichen Betreuung versorgen können. kann auch die Aufgaben einer Elternschule mit Tages- oder Halbtags- oder Unregelmäßigkeiten erfüllen.
(3) Die Elternschule kooperiert mit Eltern oder anderen gesetzlichen Vertretern von Kindern (nachfolgend "Kindervertreter" genannt) und anderen Bürgern, um Aktivitäten zu entwickeln und zu organisieren, um die Entwicklung von Vorschulkindern zu fördern und die gegenseitigen Bildungsaktivitäten der Schule, der Familie und der Öffentlichkeit zu vertiefen.
(
(2) Der Direktor entscheidet in der Grundschule nach Vereinbarung:
a) mit dem Veranstalter und den Vertretern der Kinder, der Organisation der Operation und, was die Kindergartenschule betrifft, mit der ganztägigen oder halbtägigen oder unregelmäßigen Operation ihre Länge;
b) mit einem Vertreter der Teilnahme des Kindes und der Dauer seines Aufenthalts in der Kindergartenschule;
c) mit einem Vertreter des Kindes, der Art des Essens gemäß Abschnitt 8.
(3) Der Direktor kann sich damit einverstanden erklären, dass der Betrieb und die Erziehung von Freiwilligen, die die gesundheitlichen und moralischen Anforderungen für diese Tätigkeiten erfüllen, gewährleistet ist.
(4) Der Direktor stimmt dem Gründer und dem Regionalbüro zu:
a) die Zahl der Klassen im Kindergarten;
b) die Zahl der Kinder im Kindergarten unter Berücksichtigung der Bildungs-, Hygiene- und Organisationsbedingungen.
(1) Der Kindergarten ist in 20 Kindern mit sensorischer, körperlicher und geistiger Gesundheit über drei Jahre abgeschlossen.
(2) Kinder können der Klasse eines Kindergartens zugeordnet werden
a) ab dem Alter von zwei Jahren, auf der Grundlage der Meinung eines Praktizierenden für Kinder und Jugendliche, wenn für eine kleine Anzahl dieser Kinder ist es nicht möglich, ein Kinderzimmer einzurichten,
b) sensorisch, körperlich, geistig beeinträchtigt, mit Sprachfehlern, mit mehreren Mängeln nach Absprache mit einem Facharzt,
(c) mit Bildungs- und Entwicklungsstörungen.
(3) Die in Absatz 2 Buchstaben b und c genannten Kinder gelten als Kinder im Sinne dieses Erlasses.
(4) Einreihung in eine Klasse
(a) zwei Kinder zwischen zwei und drei Jahren, die Gesamtzahl der Kinder in der Klasse höchstens 15;
b) zwei behinderte Kinder, die Gesamtzahl der Kinder in der Klasse höchstens 12;
c) ein Kind zwischen zwei und drei Jahren und ein betroffenes Kind, die Gesamtzahl der Kinder in der Klasse höchstens 12 Jahre.
(5) Behinderte Kinder erhalten professionelle individuelle Betreuung, entwickeln Selbstversorgung, soziale Integration und fördern die persönliche Entwicklung.
(6) Wenn mindestens sechs behinderte Kinder in der Kindergartenschule eingeschrieben werden, bietet ein spezieller Erzieher individuelle professionelle Betreuung nach der überwiegenden Art der Behinderung.
(7) Eine Schule kann eingerichtet werden:
a) Sonderklassen (4) für behinderte Kinder gemäß Absatz 2 Buchstabe b;
b) spezialisierte Klassen (4) für behinderte Kinder gemäß Absatz 2 Buchstabe c;
c) Klassen für Kinder aus Familien mit geringerer Gesundheit, Bildung oder sozialem Bewusstsein, die Zahl der Kinder in der Klasse höchstens 10;
(d) Klassen mit einem spezifischen Schwerpunkt auf Kinderinteresse und Talent.
(8) Der Direktor kann nach Anhörung des Gründers und des Regionalbüros eine Befreiung von der Anzahl der Kinder in der Klasse gemäß den Absätzen 1 und 4 und 7 Buchstabe c zulassen.
(1) Der Direktor legt im Einvernehmen mit der Gemeinde den Ort und die Zeit der Registrierung der Schule für das folgende Schuljahr fest. Der Ort, das Datum und die Uhrzeit der Registrierung sind in üblicher Weise bekannt zu machen.
(2) Der Direktor (5) oder der General (6) entscheidet über die Aufnahme des Kindes im Kindergarten in der Regel zu Beginn des Schuljahres.
(3) Der Direktor entscheidet auf Antrag des Vertreters des Kindes, der Erklärung des Praktizierenden für die Kinder und der jungen und pädagogischen psychologischen Beratung oder eines besonderen Bildungszentrums über die Aufnahme des betroffenen Kindes in die Sonderstufe der Mutterschule oder in die Klasse der Mutterschule.
(4) Der Direktor entscheidet über die Aufnahme des betroffenen Kindes in die spezialisierte Klasse der Grundschule auf der Grundlage der Stellungnahme der pädagogischen und psychologischen Beratung oder eines besonderen Bildungszentrums.
(1) Der Vertreter des Kindes teilt der Mutter das bekannte Fehlen des Kindes mit. Ist das Fehlen des Kindes nicht im Voraus bekannt, so entschuldigt sich das Kind unverzüglich an der Elternschule.
(2) Der Direktor kann die Teilnahme des Kindes an der Kindergartenschule im Einvernehmen mit dem Gründer und nach vorheriger schriftlicher Mitteilung des Vertreters des Kindes beenden, sofern
(a) das Kind nicht mindestens einen Monat ohne Entschuldigung an einer Kindergartenschule;
b) der Vertreter des Kindes hat den Betrieb der Mutterschule immer wieder stark gestört, und das Verhalten des Direktors mit dem Vertreter des Kindes gegen die Begleichung der Korrektur ist erfolglos.
(3) Der Direktor kann die Teilnahme des Kindes im Laufe der Bewährungsfrist auf der Grundlage der Beratung eines Generalpraktikums für Kinder und Jugendliche oder pädagogische psychologische Beratung oder eines speziell pädagogischen Zentrums beenden; eine Bewährungsfrist für die Teilnahme des Kindes an der Kindergartenschule zur Überprüfung der Fähigkeit des Kindes, sich an die Bedingungen der Mutterschule anzupassen, wird im Einvernehmen mit dem Vertreter des Kindes für einen Zeitraum festgelegt.
(4) Der Direktor berücksichtigt immer die soziale und pädagogische Situation der Familie und die Interessen des Kindes beim Verlassen des Kindes.
(1) Der Betrieb einer Grundschule kann im Juli oder August oder unter örtlichen Bedingungen mindestens zwei Wochen lang eingeschränkt oder unterbrochen werden.
(2) Der Umfang der Einschränkung oder Unterbrechung der Tätigkeit der Mutterschule wird vom Direktor im Einvernehmen mit der Gemeinde und dem Gründer festgelegt, es sei denn, der Gründer ist eine Gemeinde. Der Direktor unterrichtet den Vertreter des Kindes mindestens zwei Monate vor der Einschränkung oder Unterbrechung des Betriebs der Mutterschule. Der Direktor sorgt für den Aufenthalt der Kinder in einem anderen Kindergarten; wenn dies nicht möglich ist, erteilt der Vertreter des Kindes eine Bescheinigung über die Einschränkung oder Unterbrechung des Betriebs der Mutterschule.
Catering Kinder im Kindergarten
(1) Ein Kind, das zum Zeitpunkt der Hauptmahlzeit in einer Kindertagesschule anwesend ist oder in einer Internatschule enthalten ist, die nicht die Aufgaben einer Kindertagesschule mit einem ganzen Tag oder einer halbtägigen oder unregelmäßigen Operation erfüllt, wird immer verbraucht. Die Art des Essens des Kindes während des Servierens anderer Mahlzeiten, während das Kind in der Kindergarten ist, wird vom Direktor mit seinem Vertreter vereinbart.
(2) Für die Zwecke dieser Verordnung ist die Hauptmahlzeit Mittagessen und Abendessen.
Spezielle Pflege
Eine individuelle Spezialbetreuung, wie z.B. Logopädie, die von qualifizierten Mitarbeitern in dem vom Leiter der Elternschule angegebenen Umfang erbracht wird, kann in die Bildungsarbeit der Elternschule aufgenommen werden.
Gesundheit und Sicherheit für Kinder im Kindergarten
(1) In der Betreuung der Kindergesundheit, der gesunden Bildungsumgebung und der Schaffung günstiger Bedingungen für die gesunde Entwicklung von Kindern kooperiert der Kindergarten mit einer pädagogisch-psychologischen Klinik und mit einem praktischen Arzt für Kinder und Jugendliche.
(2) Für die Sicherheit der Kinder an der Kindertagesstätte ist das pädagogische Personal der Grundschule für die gesamte Dauer der Erziehungsarbeit mit den Kindern verantwortlich, von der Zeit, die Kinder von ihrem Vertreter oder Bevollmächtigten zu übernehmen, bis sie an den von ihm zugelassenen Vertreter des Kindes oder der Person übertragen werden.
(3) Zur Zeit der Nachtdienste und der Hilfserziehung in den Internierungsschulen sind die Hilfserzieher für die Sicherheit der Kinder verantwortlich. Ihre Zahl wird vom Direktor so festgelegt, dass eine angemessene Betreuung der Kinder gewährleistet ist.
(4) Ein pädagogischer Arbeiter ist für die Sicherheit von Kindern außerhalb des Gebiets der Grundschule am meisten verantwortlich
(a) 20 Kinder aus Klassen gemäß Absatz 4 (1);
(b) 15 Kinder aus gemäß § 4 Absatz 4 Buchstabe a oder maximal 12 Kinder aus Klassen gemäß § 4 Absatz 4 Buchstaben b und c.
(5) Der Direktor identifiziert für eine höhere Anzahl von Kindern oder für bestimmte Tätigkeiten (z.B. Schwimmen, Rodeln) oder für den Aufenthalt von Kindern in einem sicherheitsintensiven Umfeld einen anderen Erwachsenen, der für Rechtsakte zur Sicherheit von Kindern in Betracht kommt.
(6) Ein pädagogischer Arbeiter überträgt das Kind nur durch schriftliches Mandat des Vertreters des Kindes an die Person.
(7) Soweit nichts anderes vorgesehen ist, unterliegen die für die Gesundheit und Sicherheit von Kindern zuständigen Mitarbeiter einer Mutterschule allgemein verbindlichen Rechtsvorschriften. 7)
Übergangsbestimmungen
(1) Die Bestimmungen dieses Beschlusses gelten für Klassen der Kindergarten in einer gemeinsamen Einrichtung von Kindergärten und Kindergärten (nachstehend „Joint Establishment“ genannt).
(2) In der Abteilung der Kindertagesstätten der Gemeinschaftseinrichtungen wird eine professionelle Betreuung und Kontrolle durch einen allgemeinen Praktizierenden für Kinder und Jugendliche erbracht.
(3) Die Sicherheit der in Artikel 10 Absatz 3 genannten Kinder wird durch die gemeinsamen Einrichtungen der Krankenschwester im Kindergarten gewährleistet.
Aufhebung
Die Verordnung des Bildungsministeriums der Tschechischen Sozialistischen Republik Nr. 87/1980 Slg., über Kindergärten, gemeinsame Einrichtungen, Kindergarten und Kinderheime wird aufgehoben.
Diese Verordnung tritt am Tag ihrer Veröffentlichung in Kraft.
Minister:
Volcano v. r.
1) § 2 des ČNR-Gesetzes Nr. 76 / 1978 Slg. über Schuleinrichtungen, geändert durch das ČNR-Gesetz Nr. 31 / 1984 Slg. und das ČNR-Gesetz Nr. 390 / 1991 Slg.
2) Artikel 3 Absatz 6 des Gesetzes Nr. 76 / 1978, geändert.
3) § 3 Abs. 1 des Gesetzes Nr. 564 / 1990 Slg. über staatliche Verwaltung und Selbstverwaltung im Bildungswesen.
4) Absatz 2 (10) des Erlasses des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport der Tschechischen Republik Nr. 399 / 1991 Slg., an Sonderschulen und besonderen Mutterschaftsschulen.
5) § 3 (2) e) des ČNR-Gesetzes Nr. 564 / 1990 Coll.
6) § 4 des ČNR-Gesetzes Nr. 564 / 1990 Coll.
7) Zum Beispiel Gesetz Nr. 20 / 1960 Slg., zur Pflege der Gesundheit der Menschen, § 422 des Gesetzes Nr. 40 / 1964 Slg., Zivilgesetzbuch, geändert.
Melden Sie sich an für Notizen, Favoriten und Benachrichtigungen
Informationen zur Vorschrift
| Zitierung | Dekret des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport der Tschechischen Republik Nr. 35 / 1992 Coll., an Mutterschaftsschulen |
|---|---|
| Art der Vorschrift | - |
| Autor | - |
| Sammlung | Gesetzessammlung |
| Verkündungsdatum | 23.01.1992 |
|---|---|
| In Kraft seit | 23.01.1992 |
| In Kraft bis | - |
| Status | Gültig |
Der Wortlaut der Vorschrift hat informativen Charakter.
Kommentare 0