Що таке Акт No 111 / 1998 Кол.?

Акт No 111 / 1998 Кол., про вищу освіту та про внесення змін та доповнень інших законів (акція про вищу освіту) — Законопроект про вищу освіту та внесення змін та доповнень інших законів.

Коли набув Акт No 111 / 1998 Кол. чинності?

Акт No 111 / 1998 Кол. набув чинності 01.07.1998.

Є Акт No 111 / 1998 Кол. все ще чинний?

Так, Акт No 111 / 1998 Кол. все ще чинний та діючий.

Акт No 111 / 1998 Кол. - Законопроект про вищу освіту та внесення...

111 Р

ПРАВА

від 22 квітня 1998

про університети та внесення змін та доповнень інших законів

Парламент прийняв рішення про це право Чехії:

ČÁST PRVNÍ

ОСНОВНІ ПРОВІЗІЇ

§ 1

Попередні положення

Вищі навчальні заклади, як найбільша ланка в системі освіти, є провідними центрами освіти, незалежними знаннями та творчою діяльністю та грають ключову роль у науково-культурному, соціально-економічному розвитку суспільства:

(а) збереження та поширення знань, досягнутих та, відповідно до їх типу та фокусу, вирощування наукових, науково-дослідних, науково-дослідних та інноваційних, мистецьких або інших творчих заходів;

(b) увімкнути доступ до вищої освіти, адекватної професійної кваліфікації та підготовки до науково-дослідної роботи та інших вимог професійної діяльності відповідно до демократичних принципів;

(c) надавати подальші форми освіти та увімкнути знання з різних напрямків знань та культури, які будуть придбані, розповсюджені, поглиблені або відновлені, таким чином, залучені до життя подовженого навчання;

(d) сприяє застосуванню рівного доступу до прав і пошуку усунення недоліків і зміщення можливостей недоліків осіб;

(e) відіграють активну роль у публічних дебатах з питань соціальної та етики, вирощування культурної різноманітності та взаєморозуміння, формування громадянського суспільства та підготовка молоді до їх життя;

(f) сприяє розвитку на національному та регіональному рівні та співпраці з різними рівнями державної та самоврядування, корпоративної та культурної сфери;

(г) розвивати міжнародну та, зокрема, європейську співпрацю як суттєвий вимір їх діяльності, сприяти спільним проектам з аналогічними закладами за кордоном, взаємне визнання досліджень та дипломів, обмін академічними кадрами та студентами;

(h) шукати знання.

§ 2

(1) ВНЗ проводить акредитовані та тривалі навчальні програми. Визначено тип вищої освіти за типом акредитованих навчальних програм. Види навчальних програм – бакалавр, магістр, лікар.

(2) ВНЗ є громадським, приватним або державним. Державний коледж є військовим або поліцією.

(3) Університет або неуніверситет. Термін «університет», можливо, отриманий з неї, може звернутися до тільки університетів. Термін" університет, можливо, виведений з нього, може звернутися до університетських університетів тільки. У випадку чеських юридичних осіб обмеження використання позначення «університет» та «університет» та їх отриманої форми слів у назві, а також обмеження використання іноземних мовних перекладів цих назв та їх отриманої форми слів. Заборонено також для чеських юридичних осіб, які використовують у своїй назві іншу іноземну мову, яка здатна викликати невідповідність, що це університет або університет під цим законом.

(4) Університетський університет може здійснювати всі види навчальних програм і, в контексті цього, науково-дослідного, розвитку та інновацій, художньої або іншої творчої діяльності ("відомча діяльність").

(5) Університет неуніверситет проводить навчальні програми бакалаврів, а також може здійснювати навчання та творчу діяльність. Неуніверситет не йде до факультету.

(6) Тип університету здійснюється в Статуті та має бути відповідно до думки Національного агентства з акредитації територіальної освіти (далі – Акредитація).

(7) Громадська вища освіта є юридичною особою. Приватний університет є юридичною особою, яка має повноваження діяти як приватний університет. Військовий коледж є частиною Міністерства оборони. Поліцейський коледж є організаційним компонентом Чехії, для якого Міністерство внутрішніх справ несе відповідальність.

(8) Інші юридичні особи, які здійснюють такі заходи, можуть брати участь у освітній та творчій діяльності університетів.

(9) Ні один, крім університету має право на присудження академічного ступеня, проведення провадження хабілітації, проведення провадження за призначенням професора, використання академічної віспи та проведення академічних церемоній.

(10) Неприпустимо встановити і організовувати діяльність політичних партій і політичних рухів в університетах (1).

§ 3

Академічна громада університету

Навчальний персонал та університети формують академічну спільноту університету.

§ 4

Академічні свободи та академічні права

У університеті запрошуються такі академічні свободи та наступні академічні права:

(а) свобода науки, науково-мистецького створення та видання їх результатів;

(b) свобода викладання, що складається в першу чергу від його відкритості до різних наукових думок, науково-дослідних методів та художніх рекомендацій;

(c) право вчитися, в тому числі свободи вибрати фокус дослідження в рамках навчальних програм і свобода висловлювати власні думки у викладанні;

(d) право членів академічної громади обирати представників академічних органів;

(e) право на використання академічної віспи та проведення академічних церемоній.

ČÁST DRUHÁ

ПУБЛІЧНИЙ ВИСОКОГО ШКОЛУ ТА УЧАСНИКІВ

HLAVA I

Вища школа

§ 5

Створення публічного університету

(1) ВНЗ створено та відреаговано законом. Закон також надає свою назву та зареєстрований офіс.

(2) Громадський університет може об'єднати або об'єднатися з іншим державним університетом; Це може бути розділений на інші державні університети. Ці зміни можуть бути внесені законом.

(3) У разі скасування публічної вищої освіти, зазначеної в пункті 1 або злиття, злиття або поділу публічної вищої освіти, як зазначено в пункті 2, закон також визначає, до яких юридичні особи, які проходять над активами та зобов'язаннями, які вища освіта дає можливість завершення вищої освіти для студентів скасованої вищої освіти.

§ 6

(1) Самоврядова компетентність закладу вищої освіти, зокрема:

(а) внутрішня організація;

(b) визначення кількості вступних заявників, умов вступу до дослідження та прийняття рішень в порядку рекрутингу;

(c) розробка та впровадження навчальних програм;

(d) забезпечення якості освітніх, творчих та суміжних заходів та внутрішньої оцінки якості освітніх, творчих та суміжних заходів університету;

(e) організація досліджень;

(f) рішення про права та обов’язки студентів;

(г) фокус та організація творчих заходів;

(h) трудові відносини та кількість академічних кадрів та інших працівників;

(i) жовчання та порядок призначення професора;

(j) співпраця з іншими університетами та юридичними особами та іноземними відносинами;

(k) створення самоврядних академічних органів вищого навчального закладу, якщо інше передбачено цим законом;

(l) управління університетами та управління майном відповідно до конкретних положень;

(м) визначення кількості комісій, пов’язаних з дослідженням;

(n) встановлення кількості комісій за дії, пов’язані з процедурою жовчання або до процедури призначення професором.

(2) Організація та діяльність вищих навчальних закладів та статус членів академічної громади регулюється внутрішніми правилами.

(3) Державні органи можуть переходити тільки в публічну вищу навчальну діяльність на підставі і в межах закону і в порядку, встановленому законом.

§ 7

вищі навчальні заклади

(1) Самоврядування академічних органів державного вищого навчального закладу:

(а) Академічної палати;

(б) ректора,

(c) Наукова рада або художня Рада або неуніверситетська наукова рада;

(d) Внутрішня Рада оцінки, при встановленні,

(e) Дисципліна.

(2) Інші державні установи вищої освіти:

(а) Правління;

(b) Quaestor.

Академічна палата вищої освіти

§ 8

(1) Академічна палата вищої освіти є незалежним представником академічного органу. Учні повинні мати щонайменше одинадцять членів, з яких принаймні третина і не більше однієї половини. членів Вченої ради присуджено члени Вченої ради присудження Вищої освіти. Вибори безпосередньо, з секретним голосуванням. Зокрема, внутрішньому праві публічної вищої навчальної установи визначають кількість членів академічного сенату, спосіб, в якому вони обираються і спосіб, в якому вони обирають голова академічного сенату, органи академічного сенату та налаштування їх та причини та дати, на які вони перестануть бути членами академічного сенату та можливої невідповідності їх членства з виконанням інших функцій. Якщо членство члена академічного сенату закладу вищої освіти громадськості перед закінченням його або її строку роботи офісу та внутрішнього права закладу вищої освіти дає можливість виконувати обов’язки члена академічної палати загальноосвітнього закладу за попередженням, по черзі виконувати цю функцію тільки для решти відповідного строку офісу.

(2) членство в академічній камері вищої освіти несумісна з функцією ректора, проректора, кваестера, декана, продекану, секретаря факультету та директора Інституту вищої освіти.

(3) Термін роботи кожного члена академічного сенату вищого навчального закладу не перевищує трьох років. Де студент, обраний до академічного сенату закладу вищої освіти, вступає до іншої, негайної програми потоку під час свого закінчення офісу, внутрішній закон закладу вищої освіти може укладати умови, в яких його членство академічного коледжу не припиняється. Термін роботи всіх членів Вченої палати вищої освіти, якщо Вчена Палата не проводиться відповідно до пункту 9 протягом шести місяців. Ректор оголосить нові вибори протягом 30 днів в останні роки.

(4) Збори Вченої палати вищої освіти загальнодоступні. Проректор, або від його імені, проректор, декан факультету, голова правління Директорів Громадського вищого навчального закладу, або від його імені члена правління Громадського вищого навчального закладу, а також голови правління ВНЗ, має право на участь у заходах, коли це вимагає. На вимогу ректора Президент Вченої палати погоджується без затримки позачергової зустрічі Вченої палати вищої освіти.

§ 9

(1) Академічна палата вищої освіти

(а) вирішується, за пропозицією ректора, про створення, злиття, поділ або скасування частин вищого навчального закладу, на основі консолідації установ або осіб, установлених Статутом як старшого персоналу вищого навчального закладу, також вирішується про встановлення або скасування спільних постів у вищому навчальному закладі;

(б) затвердження:

1. Правила Порядку Вченої палати вищої освіти, за пропозицією від члена Вченої палати вищої освіти; академічна рада публічного коледжу вимагає думки ректора з цієї пропозиції,

2. внутрішні правила факультету за пропозицією Вченої палати факультету; академічна дошка публічного коледжу вимагає думки ректора з цієї пропозиції,

3. інші внутрішні правила закладу вищої освіти та його складові на пропозицію від ректора;

(c) затвердження бюджету та середньострокового прогнозу університету, представленого ректором та контроль використання коштів університету;

(d) затверджує річний звіт про діяльність та річний звіт про управління, поданий ректором;

(e) затверджує звіт про внутрішню оцінку якості освітніх, творчих та суміжних заходів державного університету, представлених Головою Правління внутрішнього оцінювання та доповненнями;

(f) надати перед погодженням ректору за призначення та видалення членів Наукової ради, Художньої ради або Вченої ради Громадського коледжу (далі – Вчена рада Громадського коледжу), членів ВНЗ та членів дисциплінарної ради Громадського коледжу;

(г) затверджують умови вступу до навчання у навчальні програми, які не проходять у факультетах;

(h) порядок призначення ректора буде вирішена або, де відповідне, пропонує його видалення з офісу;

(i) затверджує стратегічну мету освітніх та творчих заходів загальноосвітнього навчального закладу (далі – «стратегічний намір публічного вищого навчального закладу») та щорічний план його реалізації, представлений ректором;

(j) за пропозицією від ректора, скасування або призупинення внутрішнього регулювання, рішення або іншої дії органу компонента публічного коледжу, за умови, що таке внутрішнє регулювання, рішення або дії суперечить конкретним правилам або внутрішнім правилам державного університету.

(2) Академічна палата вищої освіти виражається зокрема:

(а) пропозиції для тих навчальних програм, які не виконуються у факультетах;

(b) намір ректора призначити або виводити ректора;

(c) нормативно-правові акти, що вимагають затвердження Ради директорів загальноосвітньої установи при § 15 (1) (a) до (d);

(d) ініціативи та думки Ради директорів загальноосвітніх закладів вищої освіти за ст. 15 (3).

(3) Пропозиції, зазначені в пунктах (a) до (e), (g) та (i) пункту 1 та супровід документів для рішень, зазначених в пункті (i) пункту 1. (h) їх промотора або, якщо промотор не є ректором, голова академічної палати закладу вищої освіти обов'язково зобов'язаний прийняти доступ до членів академічної спільноти загальноосвітнього закладу принаймні 7 днів до обговорення, як це дозволяє віддалений доступ.

(4) Зокрема, пропозиції, зазначені в пункті 1 (h) приймаються Вченою Палатою вищої освіти. Пропозиція щодо призначення ректора повинна бути прийнята, якщо для неї заявили більшість всіх членів академічної палати вищої освіти, пропозиція щодо звернення ректора повинна бути прийнята, якщо не менше трьох п’ят усіх членів Вченої палати.

§ 10

Ректор

(1) Завідувач публічного університету є ректором, що діє і позбавляє від шкільних питань, якщо інше передбачено законом. У випадках, коли конкретне положення передбачає сферу статутного органу, здійснюється ректором.

(2) Ректор призначений і звільняється від Президента Республіки про пропозицію від Вченої палати вищої освіти. Пропозиція здійснюється міністром освіти, молоді та спорту (далі – міністр).

(3) Термін роботи ректора чотири роки. Така ж людина може виконувати обов’язки ректора в тому ж державному університеті для максимального двох послідовних періодів.

(4) Ректор повинен бути представлений ректорами в обсязі, зазначених ректором. Проректори призначені і згадуються ректором.

(5) Зняття ректора визначається міністром.

Наукова рада вищої освіти

§ 11

(1) Президент Вченої ради Вищої Освітницької Школи є ректором, який призначає та звільняє інших членів Вченої ради; тривалість строку повноважень інших членів може бути визначена внутрішніми правилами ВНЗ.

(2) Члени Вченої ради Громадського коледжу є важливими представниками полів, в яких Коледж здійснює навчально-виховну діяльність. принаймні третина членів є членами академічної громади цієї школи.

§ 12

(1) Наукова рада вищої освіти

(а) обговорювати, за пропозицією ректора, проект стратегічного наміру громадської організації вищої освіти та щорічного плану її реалізації перед поданням до академічної палати загальноосвітнього закладу;

(b) затверджують навчальні програми, які подаються ректором за пропозицією від наукової або художньої ради факультету; у разі проведення навчальних програм не здійснюється у факультетах, без цієї пропозиції,

(c) затверджує необхідність подання заявки на акредитацію, продовження акредитації або продовження строку акредитації навчальних програм, що подаються ректором на пропозицію від Науково-дослідної або художньої ради факультету; у разі проведення навчальних програм не здійснюється на факультеті, без цієї пропозиції,

(d) затвердження, за пропозицією ректора, намір подати заявку на інституційну акредитацію на поле (s) освіти та розширити інституційну акредитацію на іншу територію (s) освіти;

(e) затверджує необхідність подання заявки на акредитацію процедури хабілітації або порядок призначення, подана ректором на пропозицію з наукової або художньої ради факультету, що турбуються; у разі розгляду справи, які не проводяться на факультеті, без цієї пропозиції,

(f) затвердження, за пропозицією ректора, намір надати інституційну акредитацію, намір скасувати навчальну програму та намір відмовитися від акредитації процедури жовчовивідки або призначення професора;

(g) юрисдикція вправ в порядку призначення як професора і в порядку жовчання до передбаченого цим законом;

(h) обговорювати проекти правил забезпечення якості освітніх, творчих та пов’язаних заходів та внутрішньої оцінки якості освітніх, творчих та пов’язаних з діяльністю загальноосвітніх закладів вищої освіти, поданих ректором, перед поданням пропозиції до академічного сенату закладу вищої освіти;

(i) обговорювати намір ректора призначити або виводити членів Внутрішня Рада оцінки, якщо вона встановлена;

(j) обговорювати проектний звіт з оцінки внутрішньої якості освіти, творчої та пов’язаної з діяльністю публічного вищого навчального закладу, подана Головою Правлінням внутрішнього оцінювання до подання пропозиції до Вченої палати вищої освіти та пропозицій щодо змін;

(k) обговорювати проект річного звіту про діяльність вищого навчального закладу перед поданням пропозиції до академічної палати вищої освіти;

(l) здійснювати інші повноваження, викладені в Статуті ВНЗ.

(2) Підтримувані документи, зазначені в пунктах (b) до (f) пункту 1 та пропозиції, що зазначені в пунктах (h) до (k) пункту 1, повинні бути доступні членам Вченої ради ВНЗ, принаймні 7 днів, перш ніж вони обговорюються таким чином, що дозволяє віддалений доступ.

(3) Зокрема, Вчена рада Громадського вищого навчального закладу відноситься до питань, представлених ректором.

(4) Сфера наукової ради загальноосвітніх закладів вищої освіти, зазначених у пункті 1 (а) (ii) цієї статті обмежена: (b) до (f) Статуту Державного вищого навчального закладу може бути переданий в цілому або частково до Ради внутрішнього оцінювання або до Наукової ради факультету.

§ 12a

Внутрішнє оцінювання

(1) Громадська вища вища навчальна установа встановлює внутрішню оціночну раду Статуту загальноосвітньої установи, якщо інше передбачено цим законом.

(2) У громадському університеті, який не має інституційної акредитації, компетентність ВНЗ може бути здійснена Вченою радою ВНЗ, за умови, що Статут ВНЗ, що передбачається.

(3) Президент Внутрішньої Оціночної ради є ректором. Заступник Голови Правління призначають і знімаються ректором з академічного персоналу державного університету, які є професорами, лекції або позачергові професори даної загальноосвітнього університету. Голова Вченої палати вищої освіти є членом ВНЗ. Інші члени Ради призначають і знімаються ректором, з якого один учасник Ради завжди призначатимуться серед студентів державного університету. У внутрішніх правилах державного університету може бути встановлена довжина поняття Віце-президента та інших членів ВНЗ.

(4) Внутрішнє оцінювання

(а) затверджує проект правила забезпечення якості освітніх, творчих та суміжних заходів та внутрішньої оцінки якості освітніх, творчих та суміжних заходів державного університету, поданих Головою Правлінням внутрішнього оцінювання перед поданням пропозиції до Академічної палати вищої освіти;

(b) наглядає внутрішню оцінку якості освітніх, творчих та суміжних заходів державного університету;

(c) приготувати доповідь про внутрішню оцінку якості освіти, творчої та пов’язаної з діяльністю державного вищого навчального закладу та доповнення;

(d) зберігати безперервні записи внутрішньої оцінки якості освітніх, творчих та суміжних заходів державного університету;

(e) здійснювати інші заходи в рамках, викладених Статутом Державного вищого навчального закладу.

§ 13

Дисциплічна дошка вищої освіти

(1) До складу дисциплінарної ради інститутів вищої освіти призначаються та звільняються від ректора від членів академічної громади вищих навчальних закладів. Половина членів дисциплінарної ради вищої освіти студентів. Дисциплінарна Рада вищої освіти обирає та звільняє її від своїх членів.

(2) Термін повноважень членів дисциплінарної ради вищої освіти передбачає внутрішні правила загальноосвітньої школи.

(3) Дисциплічна колегія вищої освіти повинна обговорювати дисциплінарні правопорушення для студентів вищої освіти громадськості, якщо вони зараховуються в будь-який з її факультетів, і подати пропозицію про рішення ректору.

(4) Якщо всі студенти вищої освіти зараховуються на її факультети, дисциплінарна Рада вищої освіти не буде встановлена.

Адміністративна рада вищої освіти

§ 14

(1) Правління закладу вищої освіти має щонайменше дев’ять членів, кількість яких завжди повинна бути дивідомо трьома. Після консультації ректора Рада директорів загальноосвітньої установи повинна бути призначена та звільняється міністром таким чином, що представники суспільного життя, професійних камер, організацій роботодавців або інших осіб або органів, які здійснюють, сприяння або експлуатації освітніх або творчих заходів вищих навчальних закладів або результатів, представників місцевого самоврядування та державного управління та випускників університету, які мають належне представлення. До складу Правління не можуть бути співробітники громадського університету. Вибори Президента та віце-президентів та спосіб, в якому Правління Громадського вищого навчального закладу регулюється Статутом Правління Громадського вищого навчального закладу, затвердженого Міністром.

(2) До складу Правління Громадської вищої навчальної установи призначено строком на шість років. Після першого призначення членів Правління, імен одного третини членів, термін повноважень якого закінчується через два роки і третину членів, термін повноважень якого закінчується через чотири роки, визначається кресленням лотів. У разі, якщо членом Правління громадської вищої навчальної установи стає членом до закінчення терміну його повноважень, новий учасник Правління Громадської вищої навчальної установи призначається тільки для решти відповідного строку.

(3) Функція члена правління Громадського вищого навчального закладу припиняється

(а) термін дії офісу;

(b) надання функції;

(c) смерть або дата, на яку ухвала суду про визнання себе мертвим або відсутнім стає остаточним;

(d) дата, на яку виникають первинні трудові відносини з громадським університетом;

(e) дата, на яку було придбано довіреність

1. рішення суду, який був вироком члена Ради директорів громадської установи вищої освіти до навмисного правопорушення або який був засуджений до беззастережного запобіжного вироку за актом недбалості;

2. рішення суду про затвердження договору про визнання члена Правління та покарання за навмисне злочин, вчинене ним;

3. рішення прокурора, яка була призупинена за умови подання заяви на покарання члена правління на навмисне правопорушення,

4. ухвалення прокурором або судом, який було призупинено за умови притягнення до відповідальності члена правління на навмисне правопорушення або яке було схвалено для врегулювання у кримінальних проваджень за навмисне правопорушення члена Правління; або

5. Суддя суду першої інстанції, яка була обмежена на розсуд члена правління.

(4) Збори Правління Громадського вищого навчального закладу повинні бути конвеновані головою принаймні двічі на рік. Проректор, або від його імені, проректор, Quaestor, президент Вченої палати вищої освіти, або від його імені члена Вченої палати вищої освіти, а також Голови Правління Внутрішня оцінка, мають право на участь у засіданнях Ради директорів Громадської вищої освіти, а також право на зустрічі, коли вони вимагають. На вимогу ректора Голова Правління погоджується на проведення позачергових зборів Правління громадської організації вищої освіти.

(5) Пропозиції, для яких, після їх затвердження академічною Палатою загальноосвітньої установи вищої освіти, відповідно до статті 15 (2) (b) та (c), керівною радою загальноосвітніх закладів вищої освіти необхідно затверджувати керівною радою закладу вищої освіти громадськості, прийматиме рішення протягом 2 тижнів дати направлення академічною Палатою до керівної ради інституту вищої освіти за ректором; де керівна рада закладу вищої освіти громадської організації не приймає рішення протягом цього періоду, пропозиція повинна бути затверджена. У разі, якщо Правління Громадського вищого навчального закладу не затверджує пропозицію, вона поверне її, сформувавши причини відступу, до Вченої палати ВНЗ; У таких випадках оригінальна пропозиція повинна бути затверджена без необхідності подальшого подальшого затвердження керівною радою закладу вищої освіти, за умови, що принаймні три п’ятниці всіх членів академічного сенату. Якщо Вчена палата публічної вищої освіти погоджується з коментарями Ради директорів публічної вищої освіти, вона затвердить пропозицію простою більшістю. Визначення дати призначення, встановленого у першому вирокі, визначається внутрішніми правилами загальноосвітньої установи.

§ 15

(1) Адміністративна колегія Громадського вищого навчального закладу дає свою письмову згоду

(а) правовідносин, за яким університет має намір придбати або перенести власність нерухомого майна;

(b) правовідносин, за яким університет має намір набути або передачі права власності на рухоме майно, ціна якого вище 500 разів сума, від якої справи вважається відчутним майном відповідно до спецрегулювання;

(c) юридичні акти, за якими університет має намір встановити субстанційну тягар або інший субстанційне право або право пре-купе для питань, що відносяться до (a) та (b);

(d) юридичні акти, за якими університет має намір встановити, скасувати або перетворити іншу юридичну особу та депозити з готівковим або безготівковим об'єктом в такі та інші юридичні особи.

(2) Адміністративна колегія ВНЗ, після затвердження Вченої палати ВНЗ

(a) обговорювати звіт про внутрішню оцінку якості освітніх, творчих та пов’язаних з діяльністю державного університету, поданих ректором, а також доповненнями до звіту можуть бути обговорені перед затвердженою Вченою Палатою вищої освіти, в якому випадку ректор відправляється членам правління Громадського вищого навчального закладу затверджену версію звіту або доповнення, якщо вона відрізняється від того, що обговорюється Правлінням;

(b) затверджує бюджет та середньостроковий прогноз державного університету, представлений ректором;

(c) затвердження стратегічного плану державного університету та щорічного плану його реалізації;

(d) обговорити річний звіт про діяльність та річний звіт про управління загальноосвітнім закладом, що подається ректором.

(3) Правління Громадського вищого навчального закладу прокоментуватиме інші питання, представлені ректором з розгляду; дає стимули та дає думки про діяльність державного університету, що публікується на публічній частині публічного веб-сайту державного університету.

(4) У разі оплати договірного переказу рухомого пункту, зазначеного в пункті 1 (б), ціна (3) повинна бути укладена на суму, яка налаштовується на місці і часі; справа може бути передана безкоштовно тільки в публічному інтересі або де передача є більш економним, ніж будь-який інший спосіб ведення справи.

(5) Управління радою державного вищого навчального закладу не затверджувати юридичні провадження, якщо це суперечить вимогам належного використання активів державного вищого навчального закладу або, якщо це призведе до виконання завдань школи.

(6) Питання попередньої письмової згоди на нормативні акти, що зазначені в пунктах (а) до (d) пункту 1, повинні бути повідомлені Правлінням Правлінням загальноосвітньої установи протягом семи днів її випуску до Міністерства освіти, молоді та спорту (далі Міністерство освіти).

(7) Законодавчі акти, зазначені в пунктах (a) до (d) пункту 1, повинні бути недійсними без згоди Правління Публічної установи вищої освіти та без повідомлення Міністерству, зазначених у пункті 6.

(8) Управління радою Громадського вищого навчального закладу зобов’язується забезпечити те, що метою якого було створено державну вищу навчальну установу, а також публічний інтерес до своєї діяльності та належне управління її майном.

(9) Діяльність членів Ради директорів закладів вищої освіти громадської організації є актом загального інтересу. 4) (5) Міністерство може надати їм винагороду.

(10) Діяльність членів Правління Громадського вищого навчального закладу підлягає особливому регламенту. 6)

§ 16

Кестер

(1) Kvestor керує та виступає в якості управління та внутрішнього адміністрування загальноосвітніх закладів вищої освіти в обсязі, передбачених заміром ректора.

(2) Кестер призначають і виводяться ректором.

§ 17

Внутрішні правила публічної вищої освіти

(1) Внутрішні правила вищої освіти громадськості:

(а) статус державного університету;

(b) Правила процедури академічної палати вищої освіти;

(c) Правила процедури академічної палати вищої освіти;

Цитування	Акт No 111 / 1998 Кол., про вищу освіту та про внесення змін та доповнень інших законів (акція про вищу освіту)
Тип нормативного акту	-
Автор	-
Збірка	Збірка законів

Дата оприлюднення	29.05.1998
Чинний від	01.07.1998
Чинний до	-
Стан	Чинний

Акт No 111 / 1998 Кол.

Законопроект про вищу освіту та внесення змін та доповнень інших законів

Зміст