Постановление Министерства образования и культуры No 25/1966 Сб.
Постановление Министерства образования и культуры, издаваемое правилами высшего образования
Действующий
Действует с 01.05.1966
25
Приказ
Министерство образования и культуры
27 апреля 1966 года
по вопросу о регламенте университетского обучения
Министерство образования и культуры в соответствии с пунктом 1 статьи 19 Закона No 19/1966 Сб. о высшем образовании:
Основные положения
Эти правила распространяются на все формы обучения, которые являются регулярными и экстраординарными в университетах в области Министерства образования и культуры, а также на всех студентов, которые учатся в этих школах, независимо от их национальности.
Правильное исследование
Формы изучения
(1) Надлежащее обучение является основным видом обучения в университетах; обеспечить полное университетское образование в соответствующей области обучения. Он принимает форму ежедневного исследования или формы обучения на работе (вечерний, дальний и внешний) или эффективного сочетания этих форм. Право на уровень знаний студентов одинаково во всех этих формах.
(2) Ежедневное обучение - это форма обучения, при которой студент обычно не имеет постоянной работы, а его основным занятием является учеба.
(3) Вечернее обучение - это форма обучения, в которой обучение сосредоточено в течение нескольких дней недели, как правило, вечером.
(4) Долгосрочное исследование - это форма исследования, в которой независимое исследование в соответствии с предписанной литературой управляется и дополняется регулярными консультациями или центрами.
(5) Внешнее обучение - это форма обучения, в которой студент готовится к экзаменам по индивидуальной или групповой программе.
Расписание учебного года
(1) Во всех университетах и факультетах учебный год начинается 1 октября и заканчивается 30 сентября; подразделяется на зимний и летний семестры.
(2) В каждом семестре 15 учебных недель, а затем 4-недельный период, в котором он не преподается и который в основном предназначен для самостоятельного изучения. Установленное количество учебных недель не распространяется на последний семестр обучения, который может быть скорректирован дифференцированным образом в соответствии с учебным планом.
(3) Основные праздники – 8 недель, каникулы в течение учебного года – до 3 недель. Во время праздников может проводиться только военная концентрация и некоторые физические курсы, или студенческая концентрация на работе.
(4) Остальные 3 недели года используются в соответствии с распоряжением декана для профессиональной практики, экскурсий, экзаменов и т.д.
(5) Декан предусматривает более подробную корректировку расписания учебного года.
(6) Количество еженедельных занятий лекциями, семинарами и упражнениями в ежедневных занятиях составляет до 30 часов. Это число не включает часы, посвященные военной подготовке, физическому воспитанию и преподаванию языка, если они не являются органической частью области обучения.
Прием на учебу
Прием студентов в высшие учебные заведения регулируется конкретными директивами.
Минуты
(1) Претендент на университетское образование становится студентом университета по зачислению на факультет после поступления в университет; регистрация указывается в учебном заявлении. Студент может быть зачислен только на один факультет или университет, который не разделен на факультеты; на двух факультетах или университетах студент может быть зачислен исключительно с согласия декана обоих факультетов.
(2) Публичным выражением приема студентов и приобретения прав студента в начале университета является аттестат зачисленных студентов.
(3) В начале каждого следующего учебного года ученик зачисляется в соответствующий учебный год.
(4) Студент пишет в учебном отчете все предметы, изложенные в учебной программе соответствующей области обучения по годам.
(5) В дополнение к предметам, указанным в пункте 4, которые являются обязательными, студент может зарегистрировать дополнительные факультативные предметы в соответствии с его интересом.
Характеристика исследования
(1) Главной особенностью университетского образования является самостоятельность и последовательность.
(2) Основным компонентом исследования является участие в преподавании во всех формах, предписанных учебным планом, дальнейшее изучение из учебников, пособий и учебных текстов, а также из профессиональных публикаций из отечественных и зарубежных, или иное практическое участие в работе кафедры.
Методы преподавания
(1) Университет предоставляет условия для успешного самостоятельного изучения лекций, семинаров, упражнений, консультаций, профессиональных практик и экскурсий или других форм.
(2) Участие студентов в семинарах и упражнениях, профессиональный опыт и экскурсии является обязательным и проверенным.
(3) С одобрения ректора декан может предусмотреть обязательное участие студентов в некоторых лекциях.
(4) Учитель может разрешить учащемуся, который по серьезным причинам не смог присутствовать на преподавании, упомянутом в пункте 2, пройти курс замены.
(5) Если студент пропускает значительную часть обучения, упомянутого в пункте 2, и не может быть заменен, ему может быть разрешено повторить год в соответствии с пунктом 16 по его просьбе.
(6) В зависимости от характера исследования или других аспектов, декан может разделить студентов на учебные группы.
Подготовка чрезвычайно одаренных студентов к научной работе
Подготовка чрезвычайно одаренных студентов к научной работе регулируется конкретными директивами.
Старший учитель года
Декан может, при необходимости, поручить одному из учителей обучение и организационное управление годом (старшему учителю года) и определить его задачи.
Контроль
(1) Основными методами мониторинга исследования являются:
a) постоянное изучение исследований
b) кредит
c) классифицированный кредит
d) испытание.
(2) Субъекты, по которым требуются кредиты, классификации и тесты, должны быть определены в учебной программе.
(3) Результат классифицированного кредита и теста классифицируется следующим образом:
1. Отлично.
2 Очень хорошо
3. Хорошо.
4 Неудачный
(4) Кредит и результат классифицированного кредита и теста указываются экзаменатором в отчете об исследовании, включая дату и подпись. Некоммерческие организации не включены в отчет об исследовании. Результаты всех экзаменов должны быть записаны в записи декана факультета.
Постоянный контроль исследования
В частности, преподаватели осуществляют непрерывный контроль за учебой на семинарах, занятиях, профессиональной практике и экскурсиях, либо присуждение домашней работы.
Кредит, классифицированный кредит
(1) Кроме того, преподаватель подтверждает, что студент выполнил требования непрерывного контроля в рамках соответствующего предмета и участвовал в преподавании, упомянутом в § 7 (2).
(2) Учитель оценивает по классному кредиту, как студент доказал свои навыки и выполнил свои обязанности в некоторых практических упражнениях или в профессиональной практике, особенно в лабораториях, гостиных, клиниках, студиях и т.д.
(3) В случае статьи, для которой, согласно учебной программе, требуется кредит, получение кредита является условием для проведения экспертизы этой статьи; освобождение может быть разрешено экзаменатором (§ 13 (3)).
Испытания
(1) Тесты могут быть устными или письменными, устными или письменными или практическими.
(2) В течение семестра допускается максимум пять тестов; тесты военной подготовки и языков, если они не являются органической частью обучения, не включаются в это число.
(3) Согласно указаниям декана, экзаменаторы устанавливают даты испытаний, чтобы студенты могли выбирать между несколькими датами. Студентам разрешается сдавать экзамены до окончания курса.
(4) Подготовка к экзаменам в период обучения не освобождает студента от участия в преподавании, указанном в § 7 (2).
(5) Если студент не может присутствовать на экзамене в выбранное время, он должен заранее извиниться перед экзаменатором, который определит время замены. Если студент не сдал тест без уважительной причины, это имеет те же последствия, как если бы он не выиграл от теста; причины извинений должны быть решены экзаменатором. Те же последствия для снятия с экзамена.
(6) Декан может позволить студентам учиться должным образом, прежде чем сдавать экзамены даже из высшего образования, так что особенно одаренные студенты могут закончить учебу в короткие сроки. При необходимости производится дополнительная регистрация субъекта.
(7) В случаях, предусмотренных учебным планом, или в исключительных, особо обоснованных случаях по решению декана или, в случае необходимости, по просьбе студента экзамен проводится перед комиссией.
(8) Специальные директивы применяются к национальным итоговым экзаменам.
Корректирующие тесты
(1) Если учащийся не выиграл от испытания, экзаменатор должен определить дату первого ремонтного испытания.
(2) Второй ремонтный тест может быть разрешен экзаменатором; Если они не разрешают это, декан может разрешить это по просьбе студента.
(3) В исключительных случаях третий экзамен может быть разрешен деканом по просьбе студента.
(4) Решение декана в соответствии с пунктами 2 и 3 является окончательным.
Процедура старшего года
(1) Только студент, выполнивший все учебные обязательства, изложенные в учебной программе предыдущего года к 30 сентября, может быть зачислен в высший учебный год.
(2) Студент, которому 30 сентября не хватает максимум 2 предписанных тестов, может быть уполномочен деканом сделать условную запись, указав даты тестов, чтобы они были выполнены не позднее 30 ноября; Аналогичным образом, условная регистрация может быть разрешена студенту, у которого нет кредита или секретного кредита.
Повторение года
(1) Студенту, не выполнившему условия для перехода на выпускной год, может быть разрешено повторить год. Во время исследования можно повторить только два года. Второе повторение одного и того же года и второе повторение двух лет в течение первых трех лет обучения недопустимо.
(2) Когда студент повторяет год, он записывает только те предметы и только повторяет те экзамены и упражнения, завершенные засекреченным кредитом, в котором он не выиграл или в котором он достиг классификационного класса хорошо. Реабилитация в повторный год может быть разрешена только деканом, только в исключительных случаях; Его решение окончательное.
Прекращение
(1) Декан может по серьезным причинам приостановить учебу студента максимум на два года по личным причинам, в частности по состоянию здоровья.
(2) Прерывание исследования регистрируется в отчете об исследовании. По окончании срока отстранения студент записывается в год, в котором было приостановлено обучение. Любые различия в учебной программе компенсируются проведением специальных тестов; Такие испытания должны быть определены, и даты их выполнения должны быть определены деканом.
Оставляя исследование
(1) Учащийся, намеревающийся оставить учебу, письменно уведомляет декана.
(2) Если студент не прибывает в установленный срок без достаточных оснований для регистрации в соответствующем году, он считается оставившим учебу; причины извинений определяются деканом.
(3) Декан выдает свидетельство об успешном сдаче экзаменов студенту, который оставил учебу, если он того пожелает.
Исключение из студии за невзгоды
(1) Студент, не выполнивший условия для перехода на выпускной год и которому не было разрешено повторить год, исключается из обучения деканом в пользу студента.
(2) Декан выдает справку об успешном сдаче экзаменов студенту, который был исключен из обучения по его просьбе.
Переводы
(1) В надлежащим образом обоснованных случаях студенту может быть разрешено перейти на
(a) в другую область обучения того же факультета или университета;
(b) той же или смежной области другого факультета или университета;
(c) от одной формы регулярного исследования к другой.
(2) Передача на том же факультете разрешена деканом, перевод на другой факультет разрешен деканом факультета, на котором студент намерен перевести по согласованию с деканом факультета, на котором студент еще учится.
(3) Второе предложение пункта 21 и пункта 17 (2) третьего предложения применяется mutatis mutandis к зачету экзаменов на сегодняшний день и к специальным тестам для компенсации различий в учебной программе.
Новый прием в университет после окончания учебы или выхода из исследования
Студент, который покинул учебу или был исключен из учебы, может быть вновь зачислен в университет только по новой процедуре поступления. Учет испытаний с учетом льгот и времени, прошедшего с момента проведения экспертизы и включения в соответствующий год, определяется деканом после замечаний начальника управления. Третье предложение пункта 17 (2) применяется mutatis mutandis к выполнению специальных экзаменов, предназначенных для компенсации различий в планах обучения.
Тендерное разбирательство
(1) Серьезное или неоднократное нарушение обязательств по учебе, принципов добросовестного поведения или гражданских обязательств преследуется как уголовное преступление. За совершение уголовных преступлений могут применяться следующие меры наказания:
а) выговор,
b публичный выговор;
c исключение из исследования.
(2) Дисциплинарная процедура проводится, и дисциплинарные меры налагаются коллегией из трех членов. Группа действует большинством голосов. Председатель и члены дисциплинарного комитета назначаются деканом из числа членов Ученого совета. На заседание дисциплинарного комитета приглашаются представители студенческих организаций.
(3) До введения дисциплинарного взыскания студенту предоставляется возможность высказать свое мнение.
(4) Решения о дисциплинарном взыскании принимаются в письменной форме; в решении о публичном выговоре также должно быть указано, как оно будет опубликовано.
(5) Если с учащимся возбуждено уголовное дело, то результат ожидается в принципе. Дисциплинарная процедура может быть проведена и дисциплинарная мера наложена, даже если уголовное производство прекращено, если вынесено решение об освобождении или объявлена амнистия.
(6) Положения пункта 21 применяются к любому дальнейшему обучению студента, который был исключен из обучения.
Прекращение прав учащихся
(1) Студент полного курса перестает быть тем, кто
а завершил обучение в университете, успешно сдав государственный выпускной экзамен;
б оставлять исследования;
(c) был исключен из исследования (§ 19, § 22).
(2) Студент, обучение которого временно прервано, перестает быть студентом.
(3) В случаях, указанных в пунктах 1 и 2, права учащихся прекращаются.
Специальные положения, касающиеся профессиональных исследований
(1) Положения раздела 15 не применяются к обучению на работе. Пункт 5 (4) применяется mutatis mutandis к внешним исследованиям.
(2) Студенты внешних исследований должны учиться в соответствии с индивидуальным или групповым учебным планом, который определяется деканом таким образом, чтобы охватить содержание с ежедневным учебным планом.
(3) Тесты на дальние и вечерние занятия должны быть завершены на зимний семестр до 30 сентября текущего календарного года и на летний семестр до 31 января следующего календарного года.
Специальные положения по изучению иностранных студентов 17 ноября
(1) Иностранный кандидат, зачисленный в университет 17 ноября, остается студентом этой школы на протяжении всего обучения в Чехословацкой Социалистической Республике, даже после зачисления в другой университет.
(2) По вопросам, охватываемым разделами 17, 18, 19, 20 и 22, декан факультета, на котором учится иностранный студент, принимает решение по согласованию с ректором университета 17 ноября.
Специальные исследования
(1) Исключительным исследованием является изучение отдельных предметов на одном или нескольких факультетах или университетах, которые не разделены на факультеты; не обеспечивает полного университетского образования.
(2) Студент очного обучения другого факультета или университета, который не разделен на факультеты, также может быть зачислен в экстраординарное исследование.
(3) Он может сдавать экзамены по тем предметам, которые он записал в своих внеочередных занятиях; по проведенным экзаменам декан (в университетах, не разделенных на факультеты, ректорат) выдает ему справку.
(4) Если студент в экстраординарном исследовании проходит экзамены по определенным предметам и позже зачислен в надлежащее исследование, декан решает, после разговора с соответствующим руководителем отдела, включить эти экзамены в надлежащее исследование.
(5) В противном случае применяются положения § 3 (1), первого предложения, § 4, § 5 (1), первого предложения, § 6, 10, 12, § 13 (1) и (5), § 14, 18, 22 и 28 mutatis mutandis.
Общие и окончательные положения
В вузах, не разделенных на факультеты, ректор исполняет обязанности декана по этому указу.
Апелляции
(1) Студент может обжаловать решение дисциплинарной комиссии, декана факультета или отдельного факультета, а также ректора университета, который не разделен на факультеты, если такие решения не являются окончательными в соответствии с настоящим указом, в течение 15 дней со дня вручения решения.
(2) Студент может обжаловать решение дисциплинарного комитета у декана; Его решение окончательное.
(3) Студент может обжаловать решение декана у ректора; Его решение окончательное.
(4) Студент может обратиться в Министерство образования и культуры против решения декана отдельного факультета или ректора университета, не разделенного на факультеты, а также против решения декана университета от 17 ноября (§ 25 (2)). Решение Министерства образования и культуры является окончательным.
Соответствующие положения Гражданского кодекса распространяются на ущерб, причиненный студентами университета.
Участники специального внешнего обучения в техникумах становятся внешними учащимися по данному постановлению со дня применения настоящего постановления.
Они будут удалены:
1. Общие правила обучения для вузов от 1 сентября 1954 г. No 60 000/54-C I/1 (Вестник Министерства образования и культуры, 1954 г., с. 283), с изменениями, внесенными поступлениями Министерства образования и культуры от 23 августа 1956 г. No 38 525/56-B I/1 и от 11 августа 1964 г. No 27 308/64-III/2b (Вестник Министерства образования и культуры, с. 1964 г., с. 290).
2. Общие правила обучения для дистанционного обучения в вузах от 22 августа 1955 г. No 41 584/55-С II/1 с изменениями, внесенными Постановлением Министерства образования и культуры от 11 августа 1964 г. No 27 308/64-III/2б (Вестник Министерства образования и культуры, с. 290).
3. Учебные правила вечернего обучения в вузах от 3 апреля 1956 г. No 18 294/56.
4. Директива об экстраординарных исследованиях в вузах от 22 декабря 1954 г. No 100 038/54-C I/1 (Вестник Министерства образования и культуры, 1955 г., с. 12).
5. Инструкция по внешним исследованиям в вузах от 11 сентября 1954 г. No 67 307/54-С I/1.
6.Директива о специальных внешних исследованиях в технических вузах от 10 августа 1954 г. No 59 113/54-C II/1 и от 30 марта 1957 г. No 20 870/57-B II/1.
7.Поступления от корректировки преподавания русского языка в вузах от 2 августа 1952 г. до 40 123/52-V-VII/3а и от 14 сентября 1953 г. до 83 289/53.
8.Поступления от корректировки кредитов и классифицированных кредитов в общерусском обучении и обязательном физическом воспитании от 14 апреля 1955 г. No 24 639/55-С I/1.
9. Школьно-дисциплинарный регламент для студентов вузов от 15 апреля 1953 г. No 62 150/53 с изменениями, внесенными Указом от 22 мая 1954 г. No 27 709/54-D/1 (Министерство образования и культуры Бюллетень, 1954 г., с. 153) и от 22 августа 1956 г. No 48 819/56-B/S.
10. Пункт 4, 7 и 8 инструкции по децентрализации в области вузов от 22 августа 1956 г. No 48 819/56-В/С.
Указ вступает в силу 1 мая 1966 года.
Министр:
Hájek v. r.
*) В Словакии в этих случаях решается мандат СНР в области образования и культуры.
Войдите для заметок, избранного и уведомлений
Информация об акте
| Цитирование | Постановление Министерства образования и культуры No 25/1966 Сб., публикующее Положение о высшем образовании |
|---|---|
| Тип акта | - |
| Автор | - |
| Сборник | Сборник законов |
| Дата опубликования | 29.04.1966 |
|---|---|
| Действует с | 01.05.1966 |
| Действует до | - |
| Статус | Действующий |
Текст нормативного акта носит информационный характер.
Комментарии 0