Decree of the Ministry of Education, Youth and Sports No. 139 / 1997 Coll.

Decree of the Ministry of Education, Youth and Sports on the conditions of professional and pedagogical competence of teaching staff and on the qualifications of educational advisers

Valid Order Effective from 26.06.1997
Text versions: 26.06.1997
139
DECLARATION
Ministry of Education, Youth and Sports
of 28 May 1997
on the conditions of professional and pedagogical competence of teaching staff and on the qualifications of educational advisers
The Ministry of Education, Youth and Sports provides in an agreement with the Ministry of Labour and Social Affairs pursuant to § 51 (3) of Act No. 29 / 1984 Coll., on the System of Primary Schools, Secondary Schools and Higher Vocational Schools (Education Act), as amended by Act No. 138 / 1995 Coll., and pursuant to § 34 of the Act of the Czech National Council No. 76 / 1978 Coll., on School Equipment, as amended by the Act of the Czech National Council No. 390 / 1991 Coll.:
§ 1
The Decree lays down the conditions for the professional and pedagogical competence of teaching staff of schools, preschool establishments and educational establishments (hereinafter referred to as "pedagogical staff ') 1, including the qualifications of educational advisers. 2)
§ 2
(1) Professional competence is a condition of professional knowledge and skills acquired by a university, a university or a secondary school.
(2) In the case of school heads, preschool establishments and school establishments (hereinafter referred to as "the Director '), the professional competence, in addition to the conditions laid down in paragraph 1, shall also be the teaching experience required for the school concerned, or, where appropriate, the school level, preschool or educational establishment, or the practice directly related to the management or pedagogical or, where appropriate, research activities aimed at education or the conduct of inspection activities in schools, preschool establishments or educational establishments.
(3) The subject of pedagogical competence is knowledge and skills in psychology and pedagogy, including didactics of teaching, necessary for the performance of teaching activities obtained by a university, a higher vocational school or a secondary school in the field of teaching or a university of art and in the conservatory, in the case of teaching staff with competence obtained by the study of non-teaching studios.
(4) The conditions of professional and pedagogical competence of educations4) and the qualifications of educationadvisers 2) are laid down in Annex 1 to the Decree.
(5) The required length of teaching experience for the performance of the duties of Director and Educational Adviser is laid down in Annex 2 to the Decree.
§ 3
(1) In the case of teachers who have received the education provided for in Annex 1 to the Ordinance in a school with a language other than the Czech language, their professional and pedagogical competence also includes knowledge of the Czech language; 5) these pedagogical staff may operate in a school, a school establishment or a preschool establishment with a Czech language if they prove their knowledge of the Czech language through an examination at the universities' schools aimed at teaching the Czech language or in an establishment for further education of pedagogical works.7) This examination does not qualify for the Czech language and literature in primary and secondary schools.
(2) The obligation to demonstrate the knowledge of the Czech language does not apply to teachers teaching foreign languages in primary schools, secondary schools and state language schools, and to teachers teaching art subjects in conservatories.
§ 4
The Decree of the Ministry of Education of the Czech Socialist Republic No. 59 / 1985 Coll., on the professional and pedagogical competence of teaching staff and on the identification of educational establishments in which teachers have the status of teachers.
§ 5
This decree shall take effect on the day of its publication.
Minister:
Ing. Pilip v. r.

Příloha č. 1

Annex No 1 to Decree No 139 / 1997 Coll.
Conditions of professional and pedagogical competence of teaching staff and qualifications of educational advisers
A
Pedagogičtí pracovníci působící ve školách, předškolních zařízeních a školských zařízeníchOdborná způsobilostPedagogická způsobilost
Učitel mateřské školy- vysokoškolské vzdělání se zaměřením na předškolní pedagogiku, nebo

- obsahově ucelená část vysokoškolského studia s titulem bakalář (dále jen „bakalářské studium“) se zaměřením na předškolní pedagogiku, nebo

- vyšší odborné vzdělání ukončené absolutoriem se zaměřením na předškolní pedagogiku, nebo

- úplné střední odborné vzdělání se zaměřením na předškolní pedagogiku.
Učitel 1. - 5. ročníku základní školy- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů pro 1.- 5. ročník základní školy, nebo dřívější formy tohoto vzdělání ukončené státní zkouškou nebo závěrečnou zkouškou nebo státní závěrečnou zkouškou, nebo

- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů pro speciální školy, nebo

- jednooborové vysokoškolské vzdělání učitelství cizích jazyků jen pro výuku příslušného jazyka, nebo

- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů náboženství, jen pro výuku náboženství, nebo

- bakalářské studium pro výuku cizích jazyků, jen pro výuku příslušného jazyka, nebo

- dřívější úplné střední odborné vzdělání v oboru učitelství pro 1. - 5. ročník základní školy.
Učitel 6. - 9. ročníku základní školy - vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů pro 6. - 9. ročník nebo pro 9. - 12. ročník nebo pro 5. - 12. ročník, nebo dřívější formy tohoto vzdělání ukončené státní zkouškou nebo závěrečnou zkouškou nebo státní závěrečnou zkouškou, nebo
- vysokoškolské vzdělání neučitelské příslušného nebo příbuzného studijního oboru odpovídajícího charakteru vyučovaného všeobecně vzdělávacího předmětudoplněné pedagogickým studiem, popřípadě rozšířené studiem zaměřeným na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů,
nebo
- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů pro jiný stupeň nebo druh školyrozšířené studiem zaměřeným na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů pro 6- 9. ročník základní školy,
nebo
- jednooborové vysokoškolské vzdělání učitelství cizích jazyků nebo vysokoškolské vzdělání v oboru učitelství pro jazykové školy, jen pro výuku příslušného jazyka, nebo

- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů náboženství, jen pro výuku náboženství.
Učitel všeobecně vzdělávacích předmětů střední školy- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů pro 5. - 12. ročník nebo pro 9. - 12. ročník, nebo dřívější formy tohoto vzdělání ukončené státní zkouškou nebo závěrečnou zkouškou nebo státní závěrečnou zkouškou, nebo
- vysokoškolské vzdělání neučitelské příslušného nebo příbuzného studijního oboru odpovídajícího charakteru vyučovaného všeobecně vzdělávacího předmětudoplněné pedagogickým studiem, popřípadě rozšířené studiem zaměřeným na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů,
nebo
- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů pro jiný stupeň nebo druh školyrozšířené studiem zaměřeným na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů pro příslušný druh nebo stupeň školy,
nebo
- vysokoškolské vzdělání v oboru učitelství pro jazykové školy, jen pro výuku příslušného jazyka, nebo
- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů pro 6. - 9. ročník, nebo dřívější formy tohoto vzdělání jen pro výuku v gymnáziích s delším než čtyřletým studijním cyklem, jejichž osnovy jsou srovnatelné s odpovídajícími ročníky základní školy, nebo

- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů náboženství, jen pro výuku náboženství
Učitel odborných předmětů střední školy - vysokoškolské vzdělání příslušného studijního oboru odpovídajícího charakteru vyučovaného odborného předmětudoplněné pedagogickým studiem, popřípadě rozšířené studiem zaměřeným na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů,
nebo
- vysokoškolské studium učitelství odborných předmětů ukončené státní zkouškou,
nebo
- dřívější „šestisemestrové studium“ učitelství odborných předmětů na vysoké škole ukončené závěrečnou zkouškou.
Učitel odborných předmětů základní umělecké školy, střední umělecké školy a konzervatoře.- vysokoškolské vzdělání příslušného studijního oboru odpovídajícího charakteru vyučovaného předmětudoplněné pedagogickým studiem,
nebo
- vysokoškolské vzdělání neučitelskédoplněné pedagogickým studiem,
nebo
- bakalářské studium pro výuku předmětu odpovídajícího studijního oboru, nebo
- vyšší odborné vzdělání ukončené absolutoriem na konzervatoři, nebo
- úplné střední odborné vzdělání ukončené maturitní zkouškou na střední umělecké škole pro výuku odpovídajících odborných předmětůdoplněné pedagogickým studiem.
Učitel předmětu praxe - vysokoškolské vzdělání v oboru odpovídajícím nebo příbuzném vyučovanému předmětu doplněné pedagogickým studiem,
nebo
- vysokoškolské vzdělání neučitelské doplněné pedagogickým studiem,
nebo
- dřívější „šestisemestrové studium“ učitelství odborných předmětů na vysoké škole ukončené závěrečnou zkouškou,
nebo
- bakalářské studium v oboru odpovídajícím nebo příbuzném vyučovanému předmětudoplněné pedagogickým studiem,
nebo
- vyšší odborné vzdělání ukončené absolutoriem v oboru odpovídajícím nebo příbuzném vyučovanému předmětudoplněné pedagogickým studiem,
nebo
- úplné střední vzdělání a vyučení v příslušném oboru doplněné pedagogickým studiem.
Mistr odborné výchovy - vzdělání stanovené pro učitele předmětu praxe, vyučení v odpovídajícím oboru a nejméně roční praxe v příslušné profesi.
Učitel speciální mateřské školy - vzdělání stanovené pro učitele mateřské školy rozšířené studiem speciální pedagogiky.
Učitel speciální základní, zvláštní a pomocné školy - vysokoškolské vzdělání se zaměřením na speciální pedagogiku pro příslušný druh a stupeň speciální školy, nebo
- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů pro 1.- 5. ročník základní školy, popřípadě vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů pro 2. stupeň základní školy, rozšířené studiem speciální pedagogiky, nebo
- vysokoškolské vzdělání zaměřené na vychovatelství pro speciální školy, nebo
- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu vychovatelů rozšířené studiem speciální pedagogiky.
Učitel speciální střední školy, odborného učiliště a praktické školy -vysokoškolské vzdělání požadované pro učitele všeobecně vzdělávacích předmětů nebo odborných předmětů střední školy rozšířené studiem speciální pedagogiky.
Mistr odborné výchovy, učitel odborného výcviku speciální školy - vzdělání stanovené pro mistra odborné výchovy rozšířené studiem speciální pedagogiky.
Trenér sportovní školy (gymnázia) - vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů s aprobací tělesná výchova, nebo
- vysokoškolské vzdělání v oboru tělesná výchova a sport směr trenérský nebo metodický, nebo
- bakalářské studium pro příslušný studijní obor, nebo
- úplné střední odborné vzdělání ukončené maturitní zkouškou z tělesné výchovy na sportovní škole a osvědčení trenéra příslušného sportu, nebo
- úplné střední vzdělání a trenérská škola fakulty tělesné výchovy a sportu.
Vychovatel školského zařízení - vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu vychovatelů, popřípadě vychovatelů pro speciální školy a speciální školská zařízení, nebo
- vysokoškolské vzdělání učitelské, nebo
- vysokoškolské vzdělání neučitelskédoplněné pedagogickým studiem (u oborů, které zahrnují zkoušky z pedagogiky a psychologie, se toto studium nevyžaduje),
nebo
- bakalářské studium zaměřené na vychovatelství, nebo
- bakalářské studium neučitelskédoplněné pedagogickým studiem,
nebo
- vyšší odborné vzdělání ukončené absolutoriem se zaměřením na vychovatelství, nebo
- úplné střední odborné vzdělání se zaměřením na vychovatelství, nebo
- úplné střední a úplné střední odborné vzdělánídoplněné pedagogickým studiem.
Vychovatel speciální školy, speciálního školského zařízení vysokoškolské vzdělání se zaměřením na vychovatelství nebo učitelství pro speciální školy nebo školská zařízení, nebo
- bakalářské studium se zaměřením na speciální pedagogiku, nebo
- vzdělání požadované pro vychovatele školského zařízení rozšířené studiem speciální pedagogiky.
Pedagogičtí pracovníci v zařízeních pro další vzdělávání pedagogických pracovníků-vysokoškolské vzdělání v příslušném oboru činnosti zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků.
B
Výchovný poradce- vzdělání požadované pro učitele základní nebo střední školy a absolvování kvalifikačního studia, popř. jeho zahájení do dvou let.

Příloha č. 2

Annex No 2 to Decree No 139 / 1997 Coll.
Required duration of teaching experience for the performance of the duties of Director and Educational Adviser
Ředitel školy, předškolního nebo
školského zařízení nebo výchovný
poradce
Velikost školy, předškolního nebo
školského zařízení
Délka požadované praxe
Ředitel mateřské školynejvýše dvě oddělení1 rok
více než dvě oddělení2 roky
Ředitel prvého stupně základní školy nebo samostatného druhého stupně základní školyméně než pět tříd1 rok
pět tříd a více2 roky
Ředitel základní školynejvýše devět tříd3 roky
více než devět tříd4 roky
Ředitel střední a státní jazykové školybez omezení4 roky
Ředitel základní umělecké školybez omezení3 roky
Ředitel speciální školybez omezení4 roky
Ředitel školského zařízení apod.bez omezení4 roky
Výchovný poradcebez omezení3 roky
1) Paragraph 50 (1) of Act No. 29 / 1984 Coll., on the System of Primary Schools, Secondary Schools and Higher Vocational Schools (Education Act), as amended by Act No. 138 / 1995 Coll.
2) § 34 of the ČNR Act No. 76 / 1978 Coll., on school establishments, as amended by the ČNR Act No. 390 / 1991 Coll.
3) For example the Decree of the Ministry of Education of the Czech Republic No. 60 / 1985 Coll., on the additional study of students of universities and graduates of higher and secondary schools for the acquisition of teaching capacity.
4) Paragraph 51 (1) of Act No. 29 / 1984 Coll.
5) Paragraph 3 (1) of Act No. 29 / 1984 Coll.
6) Paragraph 12 (3) (g) of the ČNR Act No. 564 / 1990 Coll., on State Administration and Self-Government in Education.
7) Section 6 of the Decree of the Ministry of Education, Youth and Sports of the Czech Republic No. 526 / 1992 Coll., on state language schools and state language examinations.

Sign in for notes, favorites and notifications

Rating:

Comments 0

To write comments, please sign in.

Regulation Information

CitationDecree of the Ministry of Education, Youth and Sports No. 139 / 1997 Coll., on the conditions of professional and pedagogical competence of teaching staff and on the qualifications of educational advisors
Regulation TypeOrder
Author-
CollectionCode of Laws
Date of Promulgation26.06.1997
Effective from26.06.1997
Effective until-
Status Valid
The regulation text is for informational purposes only.
Favorites
Browsing History