Dekret Nr. 60 / 2006 Coll.
Verordnung über das Verfahren zur Bestimmung der psychologischen Eignung von Bildungspersonal von Bildungseinrichtungen für die Durchführung der Verfassungsbildung oder der Schutzerziehung und von Bildungseinrichtungen für präventive Bildung sowie über die Einzelheiten der Ausbildung von Personen, die eine Akkreditierung beantragen, um geistige Fitness zu bestimmen (Dekret über die psychologische Kompetenz von Bildungspersonal)
Gültig
In Kraft seit 08.03.2006
60.
Ordnung
vom 21. Februar 2006
über das Verfahren zur Bestimmung der psychologischen Eignung von Bildungspersonal von Bildungseinrichtungen für die Durchführung der Verfassungsbildung oder der Schutzerziehung und von Bildungseinrichtungen für die präventive Ausbildung und für die Einzelheiten der Ausbildung von Personen, die eine Akkreditierung beantragen, zur Errichtung von geistiger Fitness (Dekret über die psychologische Kompetenz von Bildungspersonal)
Das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (nachfolgend "das Ministerium") sieht gemäß § 41 Abs. 1 h) Gesetz Nr. 109 / 2002 Slg. über den Erwerb von UTC- oder Schutzpädagogik in Schulen und über die vorbeugende Erziehung in Schulen und über die Änderung anderer Gesetze, geändert durch Gesetz Nr. 383 / 2005 Slg., (nachfolgend "das Gesetz" genannt) vor:
Mentales Fitness-Verfahren
(1) Vor einer psychologischen Prüfung (nachfolgend "die Prüfung") unterrichtet der Begünstigte, der eine Akkreditierung durch das Ministerium nach § 18a des Gesetzes (nachfolgend "die akkreditierte Person" genannt) erteilt worden ist, die Person, die eine psychologische Bewertung beantragt, die die psychische Fitness (nachstehend "die Klägerin" genannt) in einem persönlichen Interview über:
a) Art, Umfang und Dauer der Prüfungen;
b) etwaige vorhersehbare Risiken und Nachteile, die sich aus der Prüfung des Antragstellers und dem Vorteil ergeben können, den der Antragsteller erwarten kann;
c) die Möglichkeit, die psychologische Bewertung unter den in den spezifischen Rechtsvorschriften festgelegten Bedingungen zu überprüfen1) und
d) die Rechte im Zusammenhang mit der Bereitstellung personenbezogener Daten für die Zwecke der Prüfung und des Schutzes der im Rahmen der besonderen Rechtsvorschriften vorgesehenen Daten2).
(2) Nach diesen Angaben
a) die akkreditierte Person überprüft die Identität des Antragstellers in vertretbarer Weise, insbesondere mittels einer Karte oder eines Reisepasses, wie sie in der Dokumentation des Antragstellers festgehalten wird; und
b) Der Antragsteller hat eine schriftliche Erklärung zu machen, in der bestätigt wird, dass er am Tag der Prüfung nicht unter dem Einfluss von Alkohol oder anderen Drogen und psychotropen Stoffen steht und keine psychologischen Schwierigkeiten oder Hindernisse erfährt, die es ihm unmöglich machen würden, die Prüfung durchzuführen, die er vom Untersuchungspsychologen informiert und die oben genannten Informationen verstanden hat. Das Muster der Erklärung ist in Anhang 1 dieser Verordnung aufgeführt.
(3) Bei der Prüfung des Antragstellers wird insbesondere Folgendes überwacht:
a) anamnistische Daten;
b) Intellect,
c) Aufmerksamkeit;
d) Struktur und Dynamik der Persönlichkeit,
e) Wert und Zinsorientierung;
(f) Positionen zur Ausübung eines Berufs und zur Motivation der Arbeit in Bildungseinrichtungen für die Durchführung der konstitutionellen Bildung oder Schutzerziehung und in Bildungseinrichtungen für präventive Bildung.
(4) Die akkreditierte Person untersucht den Antragsteller in der Regel mindestens 4 Stunden, jedoch nicht mehr als 6 Stunden, unter Verwendung einer Reihe von psychodiagnostischen Methoden, bestehend aus mindestens:
a) einen standardisierten Intelligenztest;
b) einen standardisierten Aufmerksamkeitstest;
c) einen standardisierten Persönlichkeitsfragebogen;
(d) ein halbstrukturiertes Gespräch.
(5) Die Dokumentation zur Erstellung der psychologischen Bewertung, einschließlich der schriftlichen Begründung für den Abschluss der Prüfung, wird von der akkreditierten Person im Rahmen der Dokumentation über den Antragsteller am Arbeitsplatz gehalten und, falls ein Vorschlag zur Überprüfung der psychologischen Beurteilung vorgelegt wurde, den zuständigen Behörden für eine objektive Beurteilung der gestellten Zweifel dienen (3).
Psychologische Bewertung
(1) Das Ergebnis der Untersuchung ist eine psychologische Bewertung. Das Muster dieser Stellungnahme ist in Anhang 2 dieses Erlasses aufgeführt.
(2) Die psychologische Bewertung wird dem Antragsteller innerhalb von 15 Arbeitstagen nach der Prüfung in zwei Kopien in Papierform erteilt, die dem Antragsteller persönlich übermittelt oder in seinen eigenen Händen übermittelt werden.
Einzelheiten der Ausbildung von Personen, die eine Akkreditierung beantragen
(1) Die Ausbildung von Personen, die eine Akkreditierung nach § 18a Abs. 1 Buchstabe c des Gesetzes beantragen (im Folgenden „Bewerber für die Akkreditierung“), richtet sich insbesondere an ein einheitliches Verfahren für:
a) die Durchführung eines Interviews vor der Prüfung und Bereitstellung der in Artikel 1 Absatz 1 genannten Informationen;
b) die Zusammenstellung einer Reihe von psychodiagnostischen Methoden gemäß Artikel 1 Absatz 4;
c) die Organisation der Untersuchung und Auswahl diagnostischer anamnistischer Daten;
d) die Bewertung und Verarbeitung von Informationen, die durch die Prüfung des Antragstellers und die Frage einer psychologischen Beurteilung erstellt wurden.
(2) Die Ausbildung der Bewerber für die Akkreditierung dauert in der Regel 32 Stunden. Die Ausbildung umfasst die abschließende Prüfung erworbener Kenntnisse und Fähigkeiten in Form von schriftlichem Text und anschließendem Interview des Ministeriums. Für den Abschluss der Ausbildung wird dem Antragsteller eine Bescheinigung ausgestellt.
Inhalt der Akkreditierungsanmeldung
Der Zulassungsantrag umfasst:
a) Name und gegebenenfalls Name, Nachname, akademischer Titel, Geburtsdatum und Geburtsort des Antragstellers für die Akkreditierung;
b) den Wohnsitz des Antragstellers für die Akkreditierung;
c) die Anschrift des Anmelders für die Akkreditierung,
d) offiziell beglaubigte Kopien des Nachweises der Zulassung für den Beruf des klinischen Psychologen,
e) Dokumente, die die Einhaltung der in Absatz 18a Absatz 1 Buchstabe b des Gesetzes vorgesehenen Praxis belegen,
f) eine Kopie der Bescheinigung gemäß Artikel 3 Absatz 2 und
g) die handschriftliche Unterschrift des Antragstellers für die Akkreditierung und das Datum der Unterschrift.
Effizienz
Diese Verordnung tritt am Tag ihrer Veröffentlichung in Kraft.
Minister:
JUDr. Buzková v. r.
Příloha č. 1
Anhang Nr. 1 des Erlasses Nr. 60 / 2006 Coll.
Modell
Erklärung vor psychologischer Untersuchung
Příloha č. 2
Anhang Nr. 2 des Erlasses Nr. 60 / 2006 Coll.
Modell
Psychologische Kritik
1) Abschnitte 77 und 77a des Gesetzes Nr. 20 / 1966 Slg. über die Gesundheit der Menschen in der geänderten Fassung.
2) Abschnitte 9, 11, 12 und 21 des Gesetzes Nr. 101 / 2000 Slg., zum Schutz personenbezogener Daten und zur Änderung bestimmter Gesetze, geändert.
3) § 77 Abs. 2, 5 und 6 des Gesetzes Nr. 20 / 1966 Slg., geändert.
Melden Sie sich an für Notizen, Favoriten und Benachrichtigungen
Informationen zur Vorschrift
| Zitierung | Verordnung Nr. 60 / 2006 Slg. über das Verfahren zur Bestimmung der psychologischen Eignung von Lehrkräften von Bildungseinrichtungen für die Durchführung von Verfassungsbildung oder Schutzerziehung und Bildungseinrichtungen für präventive Bildung und über die Einzelheiten der Ausbildung von Personen, die für die Akkreditierung für die Prüfung von geistiger Fitness (Dekret über die psychologische Kompetenz von Bildungspersonal) |
|---|---|
| Art der Vorschrift | - |
| Autor | - |
| Sammlung | Gesetzessammlung |
| Verkündungsdatum | 08.03.2006 |
|---|---|
| In Kraft seit | 08.03.2006 |
| In Kraft bis | - |
| Status | Gültig |
Der Wortlaut der Vorschrift hat informativen Charakter.
Kommentare 0